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梁平法施工图

1 梁平法结构施工图识读 2 建筑施工图 结构施工图 设备施工图 电气施工图 基本图 详图 3 结构施工图 结构平面图设计总说明构件详图 基础平面图楼层平面图屋面平面图 4 结构施工图的识读要领 n识读结构施工图。梁平法的标注 梁平法标注 梁平法施工图 是在梁的结构平面 布置图上。梁平法施工图钢筋表示法。

梁平法施工图Tag内容描述:<p>1、梁平法施工图的看图要点看结构设计说明中的有关内容;譬如记住各构件抗震等级,混凝土强度等级等看图要点:1、根据相应的建筑平面图,校对轴线网、轴线编号、轴线尺寸;2、根据相应的建筑平面图的房间分隔、墙柱布置,检查梁的平面布置是否合理,梁轴线定位尺寸是否齐全正确。3、仔细检查每一根梁的编号、跨数、截面尺寸、配筋、箍筋、相对标高。首先根据梁的支承情况、跨数分清主梁或次梁,检查跨数是否注写正确;同样的问题对梁,搭接处也必须要加密而且间距不是100,而是5d纵向钢筋连接区域的箍筋加密,与抗震非抗震无关4、若为主梁时,检。</p><p>2、袃肇蕿蝿羅节蒅蝿肈肅莁袈螇芁芇蒄衿肄膃蒃羂艿薁蒃螁肂蒇蒂袄莇莃蒁羆膀艿蒀肈羃薈葿螈膈蒄薈袀羁莀薇羃膇芆薇蚂羀膂薆袅膅薁薅羇肈蒆薄聿芃莂薃蝿肆芈薂袁节膄蚁羃肄蒃蚁蚃芀荿蚀螅肃莅虿羈莈芁蚈肀膁薀蚇螀羄蒆蚆袂腿莂蚅羄羂芈螅蚄膈膄螄螆羀蒂螃衿膆蒈螂肁罿莄螁螁芄芀螀袃肇蕿蝿羅节蒅蝿肈肅莁袈螇芁芇蒄衿肄膃蒃羂艿薁蒃螁肂蒇蒂袄莇莃蒁羆膀艿蒀肈羃薈葿螈膈蒄薈袀羁莀薇羃膇芆薇蚂羀膂薆袅膅薁薅羇肈蒆薄聿芃莂薃蝿肆芈薂袁节膄蚁羃肄蒃蚁蚃芀荿蚀螅肃莅虿羈莈芁蚈肀膁薀蚇螀羄蒆蚆袂腿莂蚅羄羂芈螅蚄膈膄螄螆羀蒂螃衿膆蒈螂肁罿。</p><p>3、1 梁平法结构施工图识读 2 建筑施工图 结构施工图 设备施工图 电气施工图 基本图 详图 3 结构施工图 结构平面图设计总说明构件详图 基础平面图楼层平面图屋面平面图 4 结构施工图的识读要领 n识读结构施工图: n由浅入深 n由粗到细 n由大到小 n全面细致 n n 及时发现设计中各工种及时发现设计中各工种 之间存在的矛盾、设计中之间存在的矛盾、设计中 不明确的、施工中有困难不明确的、施工中有困难 的及设计图中有差错的地的及设计图中有差错的地 方,并通过图纸会审的方方,并通过图纸会审的方 式予以提出,便于设计单式予以提出,便于设。</p><p>4、梁平法的标注 梁平法标注 梁平法施工图 是在梁的结构平面 布置图上,采用平面注写方式或 截面注写方式表达的梁配筋图; 施工人员依据平法施工图及相应 的标准构造详图进行施工,故称 梁平法施工图。 梁平法标注 首先,按一定比例绘制梁的平面布置图, 分别按照梁的不同结构层(标准层),将 全部梁及与之相关联的柱、墙绘制在该图 上,并按规定注明各结构层的标高及相应 的结构层号。对轴线未居中的梁,应标注 其偏心定位尺寸,但贴柱边的梁可不注。 然后,根据设计计算结果,采用平面注方 式或截面注写方式表达梁的截面及配筋。 一、梁平。</p><p>5、2013年全国中职专业课“创新杯”教师信息化教学设计方案学校名称: 浙江省衢州中等专业学校 专 业: 建筑工程技术(土建) 课 题: 梁平法施工图的识读 设 计 者: 陈 国 庆 梁平法施工图的识读浙江省衢州中等专业学校 建筑工程技术专业 陈国庆教学内容:梁平法施工图的识读教学目标:一、认知目标:掌握梁平法施工图的集中标注和原位标注的具体含义。二、能力目标:培养学生自主探究学习的能力,在看懂梁平法施工图的基础上,进行实物钢筋梁的绑扎。三、情感目标:让学生体验主动学习的乐趣。教学重点:掌握梁平法标注中集中标注和原位标。</p><p>6、2013年全国中职专业课“创新杯”教师信息化教学设计方案学校名称: 浙江省衢州中等专业学校 专 业: 建筑工程技术(土建) 课 题: 梁平法施工图的识读 设 计 者: 陈 国 庆 梁平法施工图的识读浙江省衢州中等专业学校 建筑工程技术专业 陈国庆教学内容:梁平法施工图的识读教学目标:一、认知目标:掌握梁平法施工图的集中标注和原位标注的具体含义。二、能力目标:培养学生自主探究学习的能力,在看懂梁平法施工图的基础上,进行实物钢筋梁的绑扎。三、情感目标:让学生体验主动学习的乐趣。教学重点:掌握梁平法标注中集中标注和原位标。</p><p>7、建筑结构1 梁平法施工图识读 主讲人:张廷会,梁平法施工图的识读集中标注,一、复习(知识回顾),集中标注,原位标注,平法梁的标注,集中标注,原位标注,集中标注: 1、梁编号、梁截面尺寸(必注) 2、箍筋:钢筋级别、直径、加密区及非加 密区、肢数(必注) 3、梁上下通长筋和架立筋(必注) 4、梁侧面纵筋:构造腰筋及抗扭腰筋(必注) 5、梁顶面标高高差(选注),梁钢筋的标注方法,KL-1(3)300600 梁编号(跨数)截面宽高。 8100/200(2) 箍筋直径、加密区间距/非加密 区间距(箍筋肢数)。 225 通长筋根数、直径。 G212 构造钢筋根数、直径。。</p><p>8、1,梁平法结构施工图识读,2,建筑施工图,结构施工图,设备施工图,电气施工图,基本图,详图,建筑工程施工图的种类,3,结构施工图的组成,结构施工图,结构平面图,设计总说明,构件详图,基础平面图,楼层平面图,屋面平面图,4,结构施工图的识读要领,识读结构施工图: 由浅入深 由粗到细 由大到小 全面细致,及时发现设计中各工种之间存在的矛盾、设计中不明确的、施工中有困难的及设计图中有差错的地方,并通过图纸会审的方式予以提出,便于设计单位对施工图作进一步的明确与调整,以保证工程施工的顺利进行。,5,结构施工图的识读方法与步骤,了解对结构。</p><p>9、梁的平法施工图原位标注(一),梁支座上部纵向钢筋,主讲:宋佳俐,回顾旧知,平面注写方式包括: 集中标注:相同数值集中标注 原位标注:不同数值原位标注,主要是钢筋配置 集中标注包括:梁编号 梁截面尺寸 梁箍筋 梁上部纵向钢筋+(架立筋);梁下部贯通筋 梁侧面纵向构造钢筋或抗扭钢筋配置 梁顶面标高高差(该项为选注内容),梁的平面注写方式示例(局部),原位标注包括,1、梁的支座上部纵向钢筋的标注 2、梁下部纵向钢筋的标注 3、梁上附加箍筋和吊筋的标注,本节课的学习任务,梁的平面注写方式示例(局部),配筋立面图,上部贯通的钢筋,。</p><p>10、梁的平法施工图原位标注(一),梁支座上部纵向钢筋,主讲:宋佳俐,回顾旧知,平面注写方式包括: 集中标注:相同数值集中标注 原位标注:不同数值原位标注,主要是钢筋配置 集中标注包括:梁编号 梁截面尺寸 梁箍筋 梁上部纵向钢筋+(架立筋);梁下部贯通筋 梁侧面纵向构造钢筋或抗扭钢筋配置 梁顶面标高高差(该项为选注内容),梁的平面注写方式示例(局部),原位标注包括,1、梁的支座上部纵向钢筋的标注 2、梁下部纵向钢筋的标注 3、梁上附加箍筋和吊筋的标注,本节课的学习任务,梁的平面注写方式示例(局部),配筋立面图,上部贯通的钢筋,。</p><p>11、梁平法的标注 梁平法标注 梁平法施工图是在梁的结构平面布置图上 采用平面注写方式或截面注写方式表达的梁配筋图 施工人员依据平法施工图及相应的标准构造详图进行施工 故称梁平法施工图 梁平法标注 首先 按一定比例。</p><p>12、梁钢筋平法,梁分类,框架梁 屋面框架梁 非框架梁 悬挑梁,关于平法的识图及配筋构造,梁中常见钢筋形式,梁钢筋:,上:上通筋 中:侧面钢筋 下:下部钢筋(通长或不通长) 左:左支座钢筋 中:架立钢筋或跨中钢筋 右:右支座钢筋 箍筋 附加钢筋,梁内钢筋说明,11,梁平法施工图的表示方法,梁 平 法 施 工 图 的 表 示 方 法,平面注写方式,截面注写方式,平面注写方式,平 面 注 写 方。</p>
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