两栖动物的生殖和发育学案

两栖动物的生殖和发育学案Tag内容描述：<p>1、两栖动物的生殖和发育集体备课个人空间1、 课题：1.2 两栖动物的生殖和发育2、 学习目标1.了解青蛙的生殖和发育的详细过程。2.能分析两栖动物的生殖发育与环境的关系。三、教学过程【自主预习】1.两栖动物的主要特征是：幼体生活在 ，用 呼吸；成体大多生活在 ，也可在 ，用 呼吸， 可辅助呼吸。2.青蛙属于 动物，它的 和 主要是在水中完成的。3.青蛙的发育是一种 发育：由 发育成的蝌蚪，有尾、用 呼吸，只能生活在 。慢慢地，蝌蚪先长出 ，再长出 ，尾、鳃都逐渐萎缩消失，还形成了能与空气进行气体交换的 ，发育成为能上陆地生活的 。4。</p><p>2、两栖动物的生殖和发育集体备课个人空间1、 课题： 1.3两栖动物的生殖和发育2、 学习目标1、描述两栖动物的生殖和发育过程及特点 。2、通过观察图片和资料分析，总结青蛙的生殖和发育过程。3、通过资料分析,关注生物的生殖和发育与环境的相互关系。三、教学过程【自主预习】1雄蛙与雌蛙不同，雄蛙的口角有一对 ，鸣叫声音洪亮。2雌雄蛙虽有抱对现象，但它们的受精方式却属于 受精。3、青蛙的发育过程经过了__________、__________、_________、_________四个时期，这种发育方式叫__________ 。4两栖动物的生殖和幼体的发育必须在 中进行。5。</p><p>3、第三节 两栖动物的生殖和发育【学习目标】1、描述两栖动物的生殖和发育过程及特点。（重点）2、通过调查实践活动和资料分析，关注生物的生殖和发育与环境的相互关系。【学习过程】一、预习先行 自主学习1、青蛙的发育是（ ）A、经过完全变态的发育 B、经过由蝌蚪到成蛙的变态发育C、经过由卵到蝌蚪的变态发育 D、由卵到蝌蚪到成蛙的变态发育2、下列是两栖动物的是（ ） A、龟B、大鲵 C、鳄鱼 D、中华鲟3、下列对青蛙生殖发育特点描述正确的是（ ）A、 雌雄同体，体内受精，体内发育 B、 雌雄同体，体外受精，体外发育C、 雌雄异体，体内受。</p><p>4、第三节 两栖动物的生殖和发育学案 学 习 目 标 1描述两栖动物的生殖和发育过程及特点。 2通过资料分析，关注生物的生殖和发育与环境的关系。 学 习 过 程 导入新课 自主探究1 1蝌蚪的妈妈是哪种动物。</p><p>5、第三节 两栖动物的生殖和发育 学习目标 1 描述两栖动物的生殖和发育过程及特点 重点 2 通过调查实践活动和资料分析 关注生物的生殖和发育与环境的相互关系 学习过程 一 预习先行 自主学习 1 青蛙的发育是 A 经过完全。</p><p>6、第三节 两栖动物的生殖和发育 教材分析 本节课两个知识点 青蛙的生殖和发育和两栖动物的生殖和发育 学习目标 1 能描述两栖动物的生殖和发育过程及特点 2 学会关注生物的生殖和发育与环境的相互关系 学习过程 一 预。</p><p>7、第二节 两栖动物的生殖和发育 导学目标 奇妙的生物世界中 今天有哪些奥秘 快来看呀 1 知道蛙的生殖和发育过程 2 举例说出蛙在发育过程中的形态结构变化 3 根据环境水域的数量与蛙数量的关系 说明保护环境的重要性。</p><p>8、第三节 两栖动物的生殖和发育 趣味导读 稻花香里说丰年 听取蛙声一片 诗中描绘了田园生活的其景其声 然而 蛙声一片 从生物学的角度来说有什么意义吗 通过蛙这种两栖动物 我们会洞悉它们生殖的点点滴滴 智能点拨 例。</p>