两首敕勒歌

两首敕勒歌Tag内容描述：<p>1、2019年(秋)季版二年级语文上册第7课古诗词两首 敕勒歌教案苏教版 教学目标： 知识目标：注意多音字“见”。 能力目标：正确、流利地朗读古诗。背诵古诗。 情感目标：结合图画了解古诗的大致意思，感受诗中描写草原的。</p><p>2、2019年(秋季版)季版二年级语文上册第7课古诗词 两首敕勒歌教案苏教版 教学目标： 知识目标：注意多音字“见”。 能力目标：正确、流利地朗读古诗。背诵古诗。 情感目标：结合图画了解古诗的大致意思，感受诗中描写草。</p><p>3、2019年三年级语文上册第二单元古诗两首敕勒歌分层练习湘教版 基础题 一、给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。 chl（ ） qin（ ）庐 见（ ）牛羊 天似 （ ） 笼（ ） 盖 二、根据解释写出相应。</p><p>4、2019年秋季版二年级语文上册第3课古诗两首敕勒歌教案语文S版 教学目标 1.知识与技能：认识13个生字，会写7个字。 2.过程与方法：有感情地朗读并背诵课文，能用自己的话说说这两首诗的意思。 3.情感态度与价值观：激。</p><p>5、2019年秋季版二年级语文上册第7课古诗词两首敕勒歌教案苏教版 教学目标： 知识目标：注意多音字“见”。 能力目标：正确、流利地朗读古诗。背诵古诗。 情感目标：结合图画了解古诗的大致意思，感受诗中描写草原的无。</p><p>6、2019年(秋)季版二年级语文上册第3课古诗两首敕勒歌教案语文S版 教学目标 1.知识与技能：认识13个生字，会写7个字。 2.过程与方法：有感情地朗读并背诵课文，能用自己的话说说这两首诗的意思。 3.情感态度与价值观。</p><p>7、古诗两首,敕勒歌,北朝民歌,导入,一曲天堂唱尽了游牧民族对家乡的热爱，令人心潮澎湃。同样在古代也流传着一首明朗豪爽的草原民歌，它更是写尽了北国草原壮丽富饶的风光，唱出了敕勒人对养育他们的大草原，对游牧生活的无限热爱之情。直到今天它的旋律依旧让人为之陶醉。今天我们共同来学习敕勒歌。,敕勒歌北朝民歌敕勒/川,阴山/下.天似/穹庐,笼盖/四野。天/苍苍，野/茫茫，风吹草低/见牛羊。,读文感悟,1。</p><p>8、教学 要求 1 学习两首古诗 体会诗歌的意境 激发学生热爱大草原 热爱祖国山河的情怀 2 用多种识字方法学会本课的生字 背诵两首古诗 3 理解古诗的意思 结合课文展开想象 把想象到的画面表达清楚 重点 难点 1 理解两首。</p><p>9、课 题 7古诗词二首 敕勒歌 教 学 目 标 1 正确 流利 有感情地朗读并背诵 敕勒歌 2 理解重点诗句的意思 并能展开想象 体会诗的意境 体会作者的思想感情 教 学 重 点 难 点 通过学习 培养学生热爱大自然 热爱生活 积极豁达的思想感情 复 习 及 作 业 点 评 教 具 准 备 实 验 及 课 件 等 Ppt 导 入 一 创设情境 导入新课 1 谈话引入 我们祖国的幅员辽阔 有数不清的。</p><p>10、敕勒歌 1教学目标 1 会认 敕 勒 穹 笼 见 5个字 2 正确 流利地朗读古诗 背诵古诗 3 结合图画了解古诗的大致意思 感受诗中描写草原的无比壮阔及游牧民族的生活 2学情分析 熟读唐诗三百首 不会作诗也会吟 强调的是朗读在学古诗中的重要性 初读古诗时 学生自己能对照拼音 做到读准字音 把诗句读正确 读通顺 教师播放大草原的风景课件 学生能在图中了解诗句的意思 学生的耳 脑 口 眼协调活动。</p><p>11、敕勒歌 Ch l y nqi ng敕勒阴穹l ngc ngm ng笼苍茫 敕勒阴穹笼苍茫 敕勒川 阴山下 天似穹庐 笼盖四野 天苍苍 野茫茫 风吹草低见牛羊 阅读 诗中描写了哪些景物 各有什么特点 天空 像个巨大的蒙古包 草原 美与广阔 牛羊 肥壮 有风才能显现 作业 大草原就是一幅美丽的画卷 赶快拿出你的纸和笔把它画下来吧。</p><p>12、敕勒歌 分层练习 基础题 一 给下列加点的字注音或根据拼音写汉字 chl qin 庐 见 牛羊 天似 笼 盖 二 根据解释写出相应的语句 1 游牧人住的圆顶毡帐 形状像蒙古包 2 青色 3 辽阔 深远 4 同 现 呈现 三 品味下列语句 1 天似穹庐 笼盖四野 2 风吹草低见牛羊 四 请写出含有 见 字的成语 看谁写得最多 答。</p><p>13、敕勒歌 教学设计 教材分析 敕勒歌 是一首北朝时期的 乐府民歌 这首民歌描绘了我国内蒙古阴山脚下土地辽阔 牧草丰茂 牛羊肥壮的草原风光 反映北方少数民族的生活 表现了他们对生活和家乡的热爱 教学目标 知识与能力目标 1 正确读写文中的生字词 2 正确 流利有节奏地朗读古诗 背诵古诗 3 借助课文插图 想像画面大致理解诗句的意思 过程与方法目标 通过多种形式的朗读和学习 从中感受诗中描写的景色 情。</p><p>14、敕勒歌,北朝民歌,背景介绍,敕勒歌是我国在南北朝时流传在敕勒族的歌。 敕勒族是北方一个少数民族，以游牧为主。 敕勒族居住在我国甘肃、内蒙古一带，那里又称敕勒川。,敕勒歌 敕勒川， 阴山下。 天似穹庐， 笼盖四野。 天苍苍， 野茫茫， 风吹草低见牛羊。 北朝民歌,笼,lng,(笼罩 笼统),lng,(竹子 笼子),见,xin,jin,（现出 显见）,（见面 看见）,诗中描写了什。</p><p>15、敕 勒 歌 北朝民歌,知识链接,南北朝是中国一个分裂的朝代，分为南朝和北朝。南朝依次是宋、齐、梁、陈 ; 北朝依次是北魏、东魏、西魏、北齐、北周。 民歌就是人民的歌，是广大人民群众在社会生活实践中，经过广泛的口头传唱逐渐形式和发展起来的，和人民生活紧密地联系着的歌曲艺术，悠久深厚的历史传统，复杂多样的自然环境，博大的文化背景，众多的民族和人口是造就民族音乐的最大原因 。 敕勒族是北方一个少。</p><p>16、北方美丽的大草原，仿佛让我们看到蓝蓝的天，青青的草，洁白的云，成群的牛羊。在古代同样有一首古诗词，它写尽了北方草原的富饶壮丽，写尽了草原人对家乡的热爱，今天就让我们一起走进敕勒歌。,1.学会本课的生字，正确、流利、有感情地朗读并背诵敕勒歌。(重点) 2.理解诗词的意思，并能展开想象，体会诗的意境，体会作者的思想感情。(难点),北朝民歌：北朝民歌是指南北朝时期北方文人所创作的作品，产生于黄河流。</p>