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两位数减两位数的口算教案

能口算和在100以内的两位数加两位数。掌握两位数加两位数的口算方法。2019年二年级数学下册 两位数减两位数的口算教案(3) 苏教版 教学目标。进一步掌握两位数加两位数、两位数减两位数的口算方法。熟练口算两位数加两位数、两位数减两位数。苏教版三年级数学《两位数减两位数的口算教案》 教科书第41。

两位数减两位数的口算教案Tag内容描述:<p>1、2019年二年级数学下册 两位数减两位数的口算教案 苏教版 教学目标:能口算和在100以内的两位数加两位数,能运用所学知识解决一些相应的实际问题。 教学重点:掌握两位数加两位数的口算方法。 教学难点:正。</p><p>2、2019年二年级数学下册 两位数减两位数的口算教案(3) 苏教版 教学目标:进一步掌握两位数加两位数、两位数减两位数的口算方法。熟练地进行相关计算。 教学重点:熟练口算两位数加两位数、两位数减两位数。 教学难点。</p><p>3、苏教版三年级数学两位数减两位数的口算教案 教科书第41,42页的内容. 教材简介 两位数减两位数的口算是在学生学习了两位数减整十数,一位数,以及千以内笔算加减法的基础上进行教学的.例题仍以两位数加两位数中。</p><p>4、两位数减两位数的口算教学内容:教科书第4142页的内容。教学目标:1. 在具体的情境中,经历探索两位数减两位数的口算方法的过程,并能正确地进行计算。2. 在解决实际问题的过程中,进一步体验数学与生活的联系,增强数学意识,发展数学思考。3. 进一步培养学生学习数学的热情和独立思考、乐于交流的习惯。教学过程:一、创设情境,激发兴趣出示例题情境图,谈话:欢迎小朋友们。</p><p>5、两位数加两位数的口算教学目标:能口算和在100以内的两位数加两位数,能运用所学知识解决一些相应的实际问题。教学重点:掌握两位数加两位数的口算方法。教学难点:正确地口算出进位的两位数加两位数的结果。教具准备:课件教学过程:先学探究1.口算:15+4 8+9 20+3 7+16让学生说说是怎样口。</p><p>6、2019-2020年三年级数学上册 两位数减两位数的口算教案 苏教版教学内容:教科书第4142页的内容。教学目标:1. 在具体的情境中,经历探索两位数减两位数的口算方法的过程,并能正确地进行计算。2. 在解决实际问题的过程中,进一步体验数学与生活的联系,增强数学意识,发展数学思考。3. 进一步培养学生学习数学的热情和独立思考、乐于交流的习惯。教学过程:一、创设情境。</p><p>7、第2课时 两位数减两位数的口算 教学目标: 能口算两位数减两位数,能运用所学知识解决一些相应的实际问题。 教学重点: 掌握两位数减两位数的口算方法。 教学难点: 正确地口算出退位的两位数减两位数的结果。 教具准备: 课件 教学过程: 二、先学探究 1.口算。 24+45 12+75 36+18 207 24+49 15+75 55+18 5020 说说“36+18和207”的口算方法。 2.先估计。</p>
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