两位数减一位数应用题教学案例

两位数减一位数应用题教学案例Tag内容描述：<p>1、2019年一年级数学下册 两位数减一位数应用题教学案例 苏教版 教学内容： 苏教版一年级（下册）第67页第12题 教学题目： 桌子已经有40张，椅子才4把。有48人来开会，还要再搬几张桌子和几把椅子？ 教学重点与目标： 1。</p><p>2、2019 2020年一年级数学下册 两位数减一位数应用题教学案例 苏教版 教学内容 苏教版一年级 下册 第67页第12题 教学题目 桌子已经有40张 椅子才4把 有48人来开会 还要再搬几张桌子和几把椅子 教学重点与目标 1 引导同。</p><p>3、两位数减一位数应用题教学内容：苏教版一年级（下册）第67页第12题教学题目：桌子已经有40张，椅子才4把。有48人来开会，还要再搬几张桌子和几把椅子？教学重点与目标：1.引导同学们找出条件，看懂问题的含义，明确现有的桌子和椅子都是和要来开会的48人比较的。2.能够把两个问题合并在一起说，练习时要分别选择条件，分别列式解答并能够口答。教学案例： 师：今天，数学王国。</p><p>4、两位数减一位数应用题教学内容：苏教版一年级（下册）第67页第12题教学题目：桌子已经有40张，椅子才4把。有48人来开会，还要再搬几张桌子和几把椅子？教学重点与目标：1.引导同学们找出条件，看懂问题的含义，明确现有的桌子和椅子都是和要来开会的48人比较的。2.能够把两个问题合并在一起说，练习时要分别选择条件，分别列式解答并能够口答。教学案例： 师：今天，数学王国。</p><p>5、 两位数减一位数应用题 教学内容： 苏教版一年级（下册）第67页第12题 教学题目： 桌子已经有40张，椅子才4把。有48人来开会，还要再搬几张桌子和几把椅子？ 教学重点与目标： 1.引导同学们找出条件，看懂问题的含义，明确现有的桌子和椅子都是和要来开会的48人比较的。 2.能够把两个问题合并在一起说，练习时要分别选择条件，分别列式解答并能够口答。 教学案例： 师：今天，数学王国里的动物们向我们班。</p>