量子概念的诞生

量子概念的诞生Tag内容描述：<p>1、1量子概念的诞生1.(多选)下列叙述正确的是()A.一切物体都在辐射电磁波B.一般物体辐射电磁波的情况只与温度有关C.黑体辐射电磁波的强度按波长的分布只与黑体的温度有关D.黑体能够吸收各种波长的电磁波解析:根据热辐射的定义,A正确;根据热辐射和黑体辐射的特点知,一般物体辐射电磁波的情况除与温度有关外,还和材料种类和表面状况有关,而黑体辐射则只与温度有关,故B错,C、D对.答案:ACD2.近年来军事行动中,士兵都佩戴“红外夜视仪”,在夜间也能清楚地看清目标,主要是因为()A.“红外夜视仪”发射出强大的红外线,照射被视物体B.一切物体均在不停。</p><p>2、第四章波粒二象性1量子概念的诞生2光电效应与光的量子说,一、黑体与黑体辐射1.热辐射:我们周围的一切物体都在以_______的形式向外辐射能量,而且辐射强度随波长如何分布都与物体的_____有关。2.黑体:能够_____吸收外。</p><p>3、课时提升作业 十四 量子概念的诞生 光电效应与光的量子说 30分钟 50分 一 选择题 本大题共5小题 每小题6分 共30分 1 多选 光电效应实验中 下列表述正确的是 A 光照时间越长光电流越大 B 入射光足够强就可以有光电流。</p><p>4、4 1 量子概念的诞生 4 2 光电效应与光的量子说 课时自测当堂达标 1 下列叙述错误的是 A 一切物体都在辐射电磁波 B 一般物体辐射电磁波的情况只与温度有关 C 黑体辐射电磁波的强度按波长的分布只与黑体温度有关 D 黑。</p><p>5、量子简介 量子 quantum 是现代物理的重要概念 最早是由德国物理学家M普朗克在1900年提出的 他假设黑体辐射中的辐射能量是不连续的 只能取能量基本单位的整数倍 后来的研究表明 不但能量表现出这种不连续的分离化性。</p><p>6、第四章波粒二象性1量子概念的诞生2光电效应与光的量子说 一 黑体与黑体辐射1 热辐射 我们周围的一切物体都在以 的形式向外辐射能量 而且辐射强度随波长如何分布都与物体的 有关 2 黑体 能够 吸收外来电磁波而不发生。</p><p>7、量子概念的诞生 同步练习 黑体辐射实验规律 1 根据热辐射理论 物体发出光的最大波长 与物体绝对温度T的关系满足维恩公式T 2 910 3 mK 若猫头鹰的猎物 蛇在夜间体温为27 300 K 如图4 1 6所示 则它发出光的最大波长为。</p><p>8、1 量子概念的诞生 1 黑体辐射的实验规律如图所示 由图可知 A 随着温度升高 各种波长的辐射强度都增加 B 随着温度降低 各种波长的辐射强度都增加 C 随着温度升高 辐射强度的极大值向波长较短的方向移动 D 随着温度降低 辐射强度的极大值向波长较长的方向移动 答案 ACD 解析 由题图可知 随着温度升高 各种波长的辐射强度都增加 且辐射强度的极大值向波长较短的方向移动 当温度降低时 上述变化都。</p><p>9、量子概念的诞生 同步测试 满分60分 30分钟完成 班级 姓名 总分 一 选择题 本题共10小题 每小题4分 共40分 1 多选 下列叙述正确的是 A 一切物体都在辐射电磁波 B 一般物体辐射电磁波的情况只与温度有关 C 黑体辐射电磁波的强度按波长的分布只与黑体温度有关 D 黑体能够完全吸收入射的各种波长的电磁波 答案 ACD 解析 根据热辐射定义知A对 根据热辐射和黑体辐射的特点知一般物体辐射电。</p><p>10、量子概念的诞生 练习题 1 对于带电微粒的辐射和吸收能量时的特点 以下说法正确的是 A 以某一个最小能量值一份一份地辐射或吸收 B 辐射和吸收的能量是某一最小值的整数倍 C 吸收的能量可以是连续的 D 辐射和吸收的能量是量子化的 答案 ABD 解析 带电微粒的辐射和吸收能量时是以最小能量值 能量子 的整数倍一份一份地辐射或吸收的 是不连续的 故选项A B D正确 C选项错 2 在实验室或工厂的高温。</p><p>11、4 1量子概念的诞生 1 光的干涉和衍射现象表明光确实是一种波 光的偏振现象说明光是横波 光的某些性质与电磁波相似说明光是电磁波 回顾 光的波动理论已经完美建立起来 但在解释黑体辐射和光电效应现象遇到了不可逾越的困难 2 思考与讨论 1 在炉火旁边有什么感觉 2 投在炉中的铁块一开始是什么颜色 过一会儿又是什么颜色 1 固体或液体 在任何温度下都在发射各种波长的电磁波 这种由于物体中的分子 原子受。</p><p>12、第四章波粒二象性 第一节量子概念的诞生 思考与讨论1 在火炉旁边有什么感觉 投在炉中的铁块开始是什么颜色 过一会有是什么颜色 物体温度不同 辐射出的电磁波的波长分布不同 1定义 一切物体都以电磁波的形式辐射能量 这种辐射与物体的温度有关 所以叫做热辐射 室温时波长较长的电磁波高温波长较短的电磁波 热辐射的主要成分 一 热辐射 3 一般热辐射强度按波长 频率 的分布和温度有关 还与材料的种类及表面状。</p><p>13、第1节量子概念的诞生第2节光电效应与光的量子说 核心要点突破 课堂互动讲练 知能优化训练 第2节 课前自主学案 课标定位 1 理解热辐射 知道一切物体都在向外辐射能量 2 了解黑体和黑体辐射的实验规律 知道普朗克提出的能量子的假说 3 理解光电效应的实验规律和爱因斯坦的光子说及其对光电效应的解释 了解光电效应方程 并会用来解决简单问题 课标定位 课前自主学案 一 热辐射问题 黑体与黑体辐射1 热辐。</p><p>14、知识点一 知识点二 学业分层测评 量子概念的诞生 电磁波 温度 较短波长 全部 绝对黑体 黑体 温度 温度 增加 波长较短 短波区 长波区 长波区 短波区 nh 能量子 能量子 能量连续变化 光电效应与光的量子说 电子 电子 小频率 0 截止频率 截止频率 光强 越大 最大初动能 立刻 最 发射 吸收 光本身 能量子 hv 一个光子 hv 逸出功W 初动能Ek hv W。</p><p>15、第四章波粒二象性 4 1 4 2量子概念的诞生光电效应与光的量子说 1 了解黑体与黑体辐射 知道辐射强度与波长的关系 2 了解能量子的概念及提出的过程 3 知道光电效应现象及其实验规律 4 掌握爱因斯坦光电效应方程及其意义 学习目标定位 学习探究区 一 光电效应产生的条件 二 光电效应的规律 三 动爱因斯坦光电效应方程 一 光电效应产生的条件 问题设计 实验 探究光电效应产生的条件如图1所示 取。</p><p>16、量子概念的诞生,1.理解热辐射，知道一切物体都在向外辐射能量 2了解黑体和黑体辐射的实验规律，知道普朗克提出的能量子的假说 ,课标定位,课前自主学案,一、热辐射问题、黑体与黑体辐射 1热辐射：周围的一切物体都在辐射电磁波，这种辐射的强度随波长如何分布都与物体的______相关，所以叫做热辐射 2黑体：某物体能够______吸收外来电磁波而不发生反射，这种物体称为绝对黑体，简称黑体. 3黑体辐射：黑。</p>