量子力学基础知识
探讨微观体系中各力学量 的量值或相对关系及其对结构与性能的影响等。经典物理学已经形成一个相当完善的体系。电磁学方面用麦克斯韦方程统一解释电、磁、光等现象。电磁学方面用麦克斯韦方程统一解释电、磁、光等现象。原子和分子等)运动规律的学科量子力学的建立经历了由经典物理学到旧量子论。经典物理学发展到19世纪末。
量子力学基础知识Tag内容描述:<p>1、祝 辞 结 构 化 学 主 讲: 刘 胜 利 结 构 化 学 的 主 要 内 容 绪 论 结构化学是研究原子、分子和晶体的微观结 构与性能之间关系的科学。具体地说,结构化学 研究原子、分子和晶体内电子的排布及运动的规 律,探讨分子和晶体中化学键的成因、特性及其 与构型、构象的关系,探讨微观体系中各力学量 的量值或相对关系及其对结构与性能的影响等。 结构决定性能,性能反映结构。 绪 论 如 何 学 习 本 课 程 u 重视理论与实践之间的密切联系。 u 摆脱宏观世界生活经验的束缚。 u 学会抽象思维和运用数学工具处理问题的方法。 u 学以致用。 。</p><p>2、第一章 量子力学基础知识 (课堂讲授4学时),十九世纪末,经典物理学已经形成一个相当完善的体系,机械力学方面建立了牛顿三大定律,热力学方面有吉布斯理论,电磁学方面用麦克斯韦方程统一解释电、磁、光等现象,而统计方面有玻耳兹曼的统计力学。当时物理学家很自豪地说,物理学的问题基本解决了,一般的物理都可以从以上某一学说获得解释。唯独有几个物理实验还没找到解释的途径,而恰恰是这几个实验为我们打开了一扇通向微观世界的大门。,十九世纪末的物理学,电子、原子、分子和光子等微观粒子,具有波粒二象性的运动特征。这一特征体。</p><p>3、第17章量子力学基础知识量子力学是研究微观粒子(如电子,原子和分子等)运动规律的学科量子力学的建立经历了由经典物理学到旧量子论,再由旧量子论到量子力学两个历史发展阶段。微观粒子运动的特征1 、几个代表性的实验 经典物理学发展到19世纪末,在理论上已相当完善,对当时发现的各种物理现象都能加以理论上的说明。它们主要由牛顿的经典力学,麦克斯韦的电、磁和光的电磁波理论,玻耳兹曼和吉布斯等建立的统计物理学组成。19世纪末,人们通过实验发现了一些新的现象,它们无法用经典物理学解释,这些具有代表性的实验有以下3个。(1。</p><p>4、第十七章 量子力学基础知识 量子力学是研究微观粒子 如电子 原子和分子等 运动规律的学科 量子力学的建立经历了由经典物理学到旧量子论 再由旧量子论到量子力学两个历史发展阶段 微观粒子运动的特征 1 几个代表性的。</p><p>5、第十八章 量子论和量子力学基础 任何固体或液体在任何温度下都向外辐射电磁波 辐射的能量称为辐射能 物体辐射总能量及能量按波长分布都决定于温度的辐射称为热辐射 固体在温度升高时颜色的变化 18 1热辐射普朗克的。</p><p>6、第一章量子力学基础知识(课堂讲授8学时)1.微观粒子的运动特征2.量子力学基本假设3.算符、本征方程及其解4.势箱中自由粒子的薛定谔方程及其解,十九世纪末,经典物理学已经形成一个相当完善的体系,机械力学方面建立了牛顿三大定律,热力学方面有吉布斯理论,电磁学方面用麦克斯韦方程统一解释电、磁、光等现象,而统计方面有玻耳兹曼的统计力学。当时物理学家很自豪地说,物理学的问题基本解决了,一般的物理都可以从以。</p><p>7、此文档收集于网络,仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除一、概念题:(共20分,每小题4分)1、何为束缚态?2、当体系处于归一化波函数所描述的状态时,简述在状态中测量力学量F的可能值及其几率的方法。3、设粒子在位置表象中处于态,采用Dirac符号时,若将改写为有何不妥?采用Dirac符号时,位置表象中的波函数应如何表示?4、简述定态微扰理论。5、SternGerlac。</p><p>8、结 构 化 学 的 主 要 内 容,绪 论,结构化学是研究原子、分子和晶体的微观结构与性能之间关系的科学。具体地说,结构化学研究原子、分子和晶体内电子的排布及运动的规律,探讨分子和晶体中化学键的成因、特性及其与构型、构象的关系,探讨微观体系中各力学量的量值或相对关系及其对结构与性能的影响等。,结构决定性能,性能反映结构。,绪 论,如 何 学 习 本 课 程,重视理论与实践之间的密切联系。</p><p>9、结 构 化 学,主讲教师:顾勇冰,丽水学院化学与生命科学学院,课程内容简介:,如何学习结构化学?,1.具备必要的高等数学知识;高等数学固然比较难,但不必过分畏惧,对学习中用到的高数知识稍作复习,理解即可; 2. 结合无机化学、有机化学知识,尝试用结构化学理论解释无机化学、有机化学实验现象,经常地温故而知新,不亦乐乎; 3.晶体学部分,充分发挥空间想象力,增强空间立体感,构建晶体模型,帮助理解和掌握。</p><p>10、教师: 李华明教授,结构化学电子教案,江苏大学化学化工学院,李华明,教授,1965年9月生,重庆市忠县人。 1985年毕业于西华师范大学化学系,获理学学士学位。 1992年毕业于中国科学院长春应用化学研究所,并获理 学硕士学位。 1992年起在海南师范大学化学系任教。 2000年9月至2001年9月在厦门大学化学化工学院作访问 学者。 2004年8月调入江苏大学化学化工学院。,现主要。</p><p>11、2020/12/7,1,结 构 化 学,Structural Chemistry,2020/12/7,2,绪 论,一、结构化学研究的主要内容,结构化学是研究原子、分子、晶体的结构以及结构与性质之间关系的科学。,主要包括: 量子力学基础知识、原子的结构和性质、分子的结构和性质、化学键理论、晶体化学、研究结构的实验原理和基本方法等内容。,2020/12/7,3,二、结构化学的地位和特点,结构化学与其。</p>