辽宁省抚顺市第二十六中学八年级地理上册

辽宁省抚顺市第二十六中学八年级地理上册Tag内容描述：<p>1、2 2 气候教案2 3 一个地区 和 的对比关系 反映该地气候的干湿状况 根据气候的干湿状况 可以将我国划分为 类干湿地区 东南部以 为主 西北部以 为主 实践创新 湿润地区 400mm 800mm 森林 半湿润地区 800mm以上 森林草。</p><p>2、4 3 工业教案 展示汇报 1 中国高新技术产业发展的特点 2 高新技术产业主要包括 等 3 我国的高新技术产为大多分布在 而且呈现出东部地区发展速度高于中西部特点 在东部地区主要集中在 等地区 实践创新 1 我国最早建。</p><p>3、3 3 土地资源教案 草地大致分布在我国年降水量不足 毫米的西部地区 从干湿地区来看 我国耕地主要分布在 和 地区 草地主要分布在 和 地区 展示汇报 4 完成下表格 土地资源 类型名称 主要分布地区 季风区或非季风区。</p><p>4、2 1 地形与地势教案1 二 主要地形区的分布 1 我国主要山脉 山脉的走向 是指山脉总体延伸的方向 阅读教材图2 6 P25活动题1 2 完成下面内容 东西走向 东北 西南走向 西北 东南走向 南北走向 弧形山脉 阅读教材2 2图。</p><p>5、4 2 农业教案 展示汇报 三 因地制宜的发展农业 1 连线 太行山区 种植业 华北平原 林业 内蒙古草原 业渔业 洞庭湖沿岸 畜牧业 2 因地制宜的发展农业就是把要发展的农业部门或农作物 布局在适宜它发展或生长的地区 以。</p><p>6、2 2 气候教案3 气候特征的影响 气候特征 优势 不足 气候复杂多样 使我国农作物及动植物资源极其丰富 形成丰富的自然景观和民俗风情旅游景观 季风气候显著 雨热同期 是我国南方成为回归沙漠带上的绿洲 4 影响我国气。</p><p>7、1 1 疆域教案1 序号 年级 八 学科 地理 课题 第一节疆域 1 时间 教学目标 1 运用地图说出我国的地理位置及其特点 2 记住我国的领土面积 在地图上指出我国的邻国和濒临的海洋 认识我国既是陆地大国 也是海洋大国 3。</p><p>8、2 3 河流教案2 展示汇报 4 读右图 分析各河段特征 上游 多峡谷 落差 水流湍急 资源丰富 有 之称 中游 地势 水面宽阔 流速 河道弯曲 其中 河段有 九曲回肠 长江 地上河 之称 下游 地势更 江面更宽阔 水网如织 水乡泽。</p><p>9、2 4 自然灾害教案 气候特征的影响 气候特征 优势 不足 气候复杂多样 使我国农作物及动植物资源极其丰富 形成丰富的自然景观和民俗风情旅游景观 季风气候显著 雨热同期 是我国南方成为回归沙漠带上的绿洲 4 影响我国。</p><p>10、2 1 地形与地势教案2 探究新知 我国地势的特征 我国的地势特点对我国产生什么样的影响 每堂一清 1 小明在复习时对下面的地形和河流的特征有点混淆 你能帮他选一选 以下描述我国的是 A 地势中高周低 河流发源于中部。</p><p>11、3 1 自然资源教案 展示汇报 二 我国自然资源的现状 5 阅读课本64页完成下列表格 种类 陆地面积 已探明矿产资源 耕地面积 河流年泾流量 森林面积 总量居世界位次 三 六 人均量占世界比值 不足1 2 1 4 6 从上表可以得。</p><p>12、2 3 河流教案1 1 写出河流名称 2 上述八条河流中 属于内流河的是 注入印度洋 的是 注入北冰洋是 填名称 展示汇报 3 河流的水文特征可以从河流的 等方面来分析 根据图分析我国外流河的水文特征 地区水文特征 秦岭 淮。</p><p>13、3 2 水资源教案 读图3 13分析我国南北水资源与耕地 人口的供需状况对我国经济社会的发展有什么不利影响 6 水资源的时间分布 分配特点 多 少 变化大 成因 受 季风进退影响 河流径流量集中于 季 7 降水时空分配不均带。</p><p>14、2 2 气候教案1 4 根据气温的 并结合 实际 由北到南 可以将我国划分 个温度带 另外还有一个 当日平均气温稳定升到10 以上时 大多数农作物才能活跃生长 把 10 持续期内的日平均气温累加起来 得到的气温总和 叫做活动。</p><p>15、第一章 从世界看中国复习 第一节 疆域 1 优越的地理位置 1 地理位置极其特点 中国东 西半球中的 半球 南 北半球中的 半球 领土大部分位于五带中的 带 一小部分在 带 没有 带 位于 大陆东部 洋西岸 是一个海陆兼备的。</p><p>16、第三章 中国的自然资源知识要点复习 第一节 自然资源的基本特征 1 可再生资源与非可再生资源 1 自然资源可以分为 和 两大类 2 可再生资源 土地 阳光 森林 水 水能 温泉 草地 潮汐 藏羚羊 风能 海鱼等 3 非可再生资源 煤炭 石油 铁矿 核能 天然气 花岗岩等 4 使用资源的原则 如果我们对可再生资源的开发利用速度超过了其再生速度 在一定条件下可再生资源就成了 非可再生 资源 我们应科。</p>