辽宁省沈阳市八年级物理上册

辽宁省沈阳市八年级物理上册Tag内容描述：<p>1、透镜 教师 年级 8 学科 物理 第 1 课时 年 月 日 课题 一、透镜 课型 新授课 学 习 目 标 1.了解什么是凸透镜,什么是凹透镜 2.知道透镜的主光轴、光心、焦点、焦距。 3知道凸透镜和凹透镜对光的作用。 4作图。</p><p>2、汽化和液化 教师 年级 8 学科 物理 第 课时 课题 汽化和液化 课型 学 习 目 标 1、 知道什么是汽化以及汽化的两种不同方式； 2、 蒸发和沸腾的特点及其区别； 3、 影响液体蒸发快慢的因素，知道蒸发吸热致冷 重点。</p><p>3、光的折射 教师 年级 8年级 学科 物理 第 课时 年 月 日 课题 光的折射 课型 学 习 目 标 1、了解光的折射现象。 2、探究光的折射规律。 3、光的折射光路是可逆的。 重点 光的折射定律。 难点 光的折射现象应用及。</p><p>4、显微镜和望远镜 教师 年级 8年 学科 物理 第 1 课时 年 月 日 课题 五、显微镜和望远镜 课型 新授课 学 习 目 标 了解显微镜、望远镜的基本结构。 重点 了解显微镜的结构与原理 难点 了解望远镜的结构与原理 环节。</p><p>5、升华和凝华 教师 年级 8 学科 物理 第 课时 年 月 日 课题 升华和凝华 课型 学 习 目 标 1、 知道升华和凝华的概念 2、 知道升华要吸热，凝华要放热； 3、 知道生活中的升华和凝华现象的特点 重点 升华凝华应用。</p><p>6、透镜及其应用 教师 年级 8 学科 物理 第 课时 年 月 日 课题 透镜及其应用复习 课型 复习 学 习 目 标 1、通过凸透镜的认识，更进一步理解透镜的作用。 重点 凸透镜的应用 难点 凸透镜的应用 环节 导 学 设 计。</p><p>7、生活中的透镜 教师 年级 8年 学科 物理 第 1 课时 年 月 日 课题 二、生活中的透镜 课型 新授课 学 习 目 标 透镜是照相机、投影仪等光学仪器最重要的组成部分,所以透镜对光的作用和凸透镜成像的规律是本章的中。</p><p>8、光的色散 教师 年级 8年 学科 物理 第1 课时 年 月 日 课题 光的色散 课型 新授课 学 习 目 标 1、了解白光是由色光组成的，知道色光的三原色。 2、了解透明物体和不透明物体的颜色分别由什么决定。 重点 光的色。</p><p>9、探究凸透镜成像规律 教师 年级 七年 学科 物理 第1课时 课题 探究凸透镜成像规律 课型 预习展示课 学 习 目 标 学习实像和虚像，明确实像和虚像的区别； 掌握凸透镜物距的变化引起像距和像的大小的变。</p><p>10、长度和时间的测量 教师 年级 八年 学科 物理 第1课时 课题 1 1长度和时间的测量 课型 预习展示课 学 习 目 标 1 了解长度的单位及其换算 了解时间的单位会用秒表测时间 2 知道如何用刻度尺测量物体的长度 学会长度估。</p><p>11、运动的快慢 教师 年级 八年 学科 物理 第1课时 课题 1 3运动的快慢 课型 预习展示课 学 习 目 标 1 了解什么是速度 比较物体运动快慢的方法 2 会运用速度公式进行计算 重点 了解什么是速度 比较物体运动快慢的方法。</p><p>12、运动的描述 教师 年级 八年 学科 物理 第1课时 课题 1 2运动的描述 课型 预习展示课 学 习 目 标 1 了解什么是机械运动 2 理解什么是参照物 如何选取参照物 重点 了解什么是机械运动 难点 理解什么是参照物 如何选取。</p><p>13、噪声的危害和控制教师年级学科物理第1课时课题第三节 噪声的危害和控制课型预习展示课学 习 目 标1、初步认识声音产生和传播的条件2、了解影响声音的传播速度声速的因素3、了解回声重点初步认识声音产生和传播的条件难点了解影响声音的传播速度声速的因素环节学的设计导的设计1、噪。</p><p>14、教师年级学科物理第1课时课题第四节 声的利用课型预习展示课学 习 目 标1、初步认识声音产生和传播的条件2、了解影响声音的传播速度声速的因素3、了解回声重点初步认识声音产生和传播的条件难点了解影响声音的传播速度声速的因素环节学的设计导的设计【自学导航】1、声音可。</p><p>15、测量平均速度教师年级八年学科物理第1课时课题1.4测量平均速度 课型预习展示课学 习 目 标1、学会使用秒表和刻度尺正确测量时间、距离，并求平均速度。2、加深对平均速度的理解。重点掌握用秒表和刻度尺的基本技能难点实验操作、纪录数据、分析实验数据的全过程环节学的设计导的设计一 侯课朗读/背诵。</p><p>16、温度计教师年级8学科物理第 课时年 月 日课题温度计(一)课型学 习 目 标1、 温度的概念；2、 摄氏温度的规定方法、温标符号、单位符号、认读方法；3、 了解生活中常见的温度；4、 能正确使用温度计测量液体的温度并正确读数。重点温度计的应用难点制作温度计环节导 学 设 计。</p><p>17、声现象教师年级八年学科物理第1课时课题第二章：声现象课型复习展示学 习 目 标通过对本章的知识梳理，对本章的知识点和个节的联系更加清晰。重点声现象的各知识点难点声现象知识在习题中的应用环节学的设计导的设计知识梳理：一、声音的产生与传播1、声音的产生：声音是由物体 产生的。</p><p>18、声音的产生与传播教师年级八年学科物理第1课时课题第一节：声音的产生与传播课型预习展示课学 习 目 标1、初步认识声音产生和传播的条件2、了解影响声音的传播速度声速的因素3、了解回声重点初步认识声音产生和传播的条件难点了解影响声音的传播速度声速的因素环节学的设计导的设计自主学。</p><p>19、声音的特性教师年级八年学科物理第1课时课题第二节 声音的特性课型预习展示课学 习 目 标1、初步认识声音产生和传播的条件2、了解影响声音的传播速度声速的因素3、了解回声重点初步认识声音产生和传播的条件难点了解影响声音的传播速度声速的因素环节学的设计导的设计课前预习1。</p><p>20、温度教师年级学科物理第1课时课题第一节 温度课型预习展示课学 习 目 标温度计原理及其使用热胀冷缩现象 重点热胀冷缩现象难点温度计原理及其使用环节学的设计导的设计。一、自主学习我能行1、（查找）（1）温度：。</p>