力的合成分解

力的合成分解Tag内容描述：<p>1、第二单元：力的合成和分解教材分析和教法建议（1）本单元是在前面力的初步概念的基础上，通过实验分析归纳出力的平行四边形定则。明确提出力是矢量，并指出平行四边形定则是矢量合成、分解的普遍规律。矢量概念是高中物理教学中引进的重要概念之一，也是高中物理难教难学的原因之一。必修教材对矢量的教学要求较低，如：不引入矢量符号，不要求用余弦定理解斜三角形问题等。这是教材降低高一物理学习的台阶的措施之一。 把有大小有方向的量叫矢量是矢量的一种粗浅的说法，这不是矢量的定义。矢量与标量的根本区别在于它们的运算法则不同。。</p><p>2、第3课时 力的合成与分解 受力分析,作用效果,合力,分力,等效替代,力的作用线,反向延长线,合力,一 、力的合成,邻边,对角线,大小,方向,首尾,合力,图1,二、力的分解,分力,平行四边形,三角形,实际效果,正交,基础再现深度思考,三、受力分析,受力,场力,接触力,基础再现深度思考,科目一考试 http:/km1.jsyst.cn/ 2016年科目一模拟考试题,科目二考试 http:/km2.jsyst.cn 2016年科目二考试技巧、考试内容、考试视频,课堂探究突破考点,考点一 力的分解方法,课堂探究突破考点,A,课堂探究突破考点,课堂探究突破考点,课堂探究突破考点,图5,课堂探究突破。</p><p>3、二力的合成和分解,合力与分力：如果一个力的作用效果与几个力的共同作效果相同，那么那一个力叫那几个力的合力，那几个力叫那一个力的分力。,1力的合成：已知分力求合力叫力的合成，力的合成遵守平行四边形法则。,公式法求解:,作图法求解:,例题力F145N，方向水平向右。力F260N，方向竖直向上。求这两个力的合力F的大小和方向。,解：用作图法求解。选择某一标度，例如用6mm长的线段表示15N的力，作出力的平行四边形，如图1-27所示，表示Fl的线段长18mm，表示力F2的线段长24mm。用刻度尺量得表示合力F的对角线长30mm，所以合力的大小F15N575。</p><p>4、第5讲力的合成与分解【知识总览】【考点探究】考点1力的合成(c)条目解析1.合力与分力的定义:如果一个力F产生的效果与几个力共同作用时产生的效果相同,我们就称这个力F为那几个力的合力,那几个力是这个力F的分力.2.合力与分力的关系:(1)等效性(合力与分力产生的效果相同,可以等效替代);(2)同体性(各个分力要作用在同一个物体上才能求合力).3.力的合成遵守平行四边形定则.4.合力与分力的大小关系两分力的大小不变时,合力F随两分力的夹角增大而减小,也可以说,合力F随两分力的夹角减小而增大.F1、F2两力合成时,合力F的取值范围是|F1-F2|FF1+F2。</p><p>5、专题2.2 力的合成分解、正交分解（一）真题速递1.（2017全国卷21）如图，柔软轻绳ON的一端O固定，其中间某点M拴一重物，用手拉住绳的另一端N，初始时，OM竖直且MN被拉直，OM与MN之间的夹角为()现将重物向右上方缓慢拉起，并保持夹角不变，在OM由竖直被拉到水平的过程中()图1AMN上的张力逐渐增大BMN上的张力先增大后减小COM上的张力逐渐增大DOM上的张力先增大后减小【答案】AD2.（2017天津卷8）如图所示，轻质不可伸长的晾衣绳两端分别固定在竖直杆M、N上的a、b两点， 悬挂衣服的衣架挂钩是光滑的，挂于绳上处于静止状态如果只人为改变一个。</p><p>6、2013年高考物理回归教材之基础复习三 力的合成分解 1 一根轻质细绳能承受的最大拉力为G 现将一重量为G的物体系于绳的中点 两手分别握住绳的两端 先并拢 然后缓慢地左右对称地分开 若想绳不断 两段绳间的夹角不能超。</p><p>7、习题3 力的合成分解 1 一根轻质细绳能承受的最大拉力为G 现将一重量为G的物体系于绳的中点 两手分别握住绳的两端 两手先并拢 然后缓慢地向左右对称地分开 若想绳不断 两段绳间的夹角不能超过 A 45 B 60 C 120 D 135。</p><p>8、1 20132013 年高考物理回归教材之基础复习三年高考物理回归教材之基础复习三 力的合成分解力的合成分解 1 一根轻质细绳能承受的最大拉力为G 现将一重量为G的物体系于绳的中点 两手分别握 住绳的两端 先并拢 然后缓慢地左右对称地分开 若想绳不断 两段绳间的夹角不能超过 A 45 B 60 C 120 D 135 2 如图 1 所示 一个小球受到了 6 个共点力的作用 F1 10N F2 2。</p><p>9、力的合成、分解 习题课,AD,练：学评P54 （4）,力的分解的定解条件：,例1、 如图所示，质量为m的物体，用一轻绳悬挂在水平轻杆BC的端点C上，C点由绳AC系住，B点为一光滑铰链，AC与BC间夹角为30，则轻绳AC和轻杆BC受到的力分别为______和________。,关于轻绳、轻杆（质量不计）类悬挂拉力的分解问题,例2：AB、AC为两轻杆，A、C固定在墙上，B端相连，AB杆水平，BC与。</p>