力的合成与分解教案

力的合成与分解教案Tag内容描述：<p>1、教学内容】第一单元第4节。【教学目标】知识与技能：理解合力与分力的概念；理解力的合成与分解的意义，能举出生产生活中力的合成与分解的实例；理解力的平行四边形定则，并能进行简单的计算。过程与方法：通过演示互成角度的两个共点力的合成遵循平行四边形定则，领会实验归纳方法的一般思路，感悟动手操作中的技能要领。情感态度价值观：通过纠正“合力等于两个分力数值之和”或“合力一定大于分力”等错误认识，进行反对主观臆想，尊重客观事实的科学态度教育；通过实验及推理分析培养学生的物理思维能力。【教学重点】平行四边形定则。</p><p>2、力 力概念定义：力是物体对物体的作用，不能离开施力物体与受力物体而存在。效果：要素：大小、方向、作用点（力的图示）使物体发生形变改变物体运动状态分类效果：拉力、动力、阻力、支持力、压力性质：重力：方向、作用点（关于重心的位置）弹力：产生条件、方向、大小（胡克定律）摩擦力：（静摩擦与动摩擦）产生条件、方向、大小运算平行四边形定则力的合成力的分解|F1F2|F合F1F2知识网络：单元切块：按照考纲的要求，本章内容可以分成三部分，即：力的概念、三个性质力；力的合成和分解；共点力作用下物体的平衡。其中重点是对摩擦力。</p><p>3、第2讲 力的合成与分解 知识点一 力的合成与分解 1 合力与分力 1 定义 如果一个力 跟几个共点力共同作用产生的效果相同 这一个力就叫做那几个力的 原来那几个力叫做 2 关系 合力和分力是 的关系 2 共点力 作用在物体。</p><p>4、第2讲力的合成与分解一、力的合成1.合力与分力(1)定义:如果一个力 产生的效果 跟几个力共同作用产生的效果相同,这一个力就叫那几个力的 合力 ,那几个力就叫这个力的 分力 。(2)关系:合力和分力是一种 等效替代 关系。2.力的合成:求几个力的 合力 的过程。3.力的运算法则(1)三角形定则:把两个矢量 首尾相连 从而求出合矢量的方法。(如图。</p><p>5、第二话力的合成与分解 一、力的合成 1 .合力和分力 (1)定义：若某些力同时作用的效果与某些力的作用效果相同，则将该力称为其某些力的合力，将该某些力称为其力的分力。 (2)关系：合力和分力是等价的替代关系 判断正误(1)合力的作用效果与原来的几个力一起作用的效果相同 合力与原来的力同时作用于物体 2 .共点力 作用于物体同一点的力，或作用线与一点相交的力。 图1都是共同点力 图1 3 .力的合成。</p><p>6、第2节 力的合成与分解 一 力的合成 1 合力与分力 1 定义 如果几个力共同作用产生的效果与一个力的作用效果相同 这一个力就叫作那几个力的合力 那几个力叫作这一个力的分力 2 关系 合力与分力是等效替代关系 2 共点力 作用在一个物体上 作用线或作用线的延长线交于一点的几个力 如图所示均是共点力 3 力的合成 1 定义 求几个力的合力的过程 2 运算法则 平行四边形定则 求两个互成角度的共点力的。</p>