理论力学教学
专 职 教 师(校评 副教授)。理论力学。农业机械化专业理论力学教学改革的探讨-农学论文。农业机械化专业理论力学教学改革的探讨。农业工程领域理论力学教学改革的思考与实践-农学论文。农业工程领域理论力学教学改革的思考与实践。本文以农业工程领域的理论力学为研究内容。理论力学的研究对象、理论力学在工程技术中的地位和作用。
理论力学教学Tag内容描述:<p>1、Company name 工程力学(理论力学) 主讲 杨长俊 联系方法:杨长俊 Tel 18930278509 Email cj_yangsjtu.edu.cn Company name 理论力学 绪论 教材 o工程力学(少学时) 张定华 高等教育出版社 o参考教材 工程力学(多学时) 陈位宫 高等教育出版社 教学目标 o认识工程力学基础知识在设计中的重要作 用 o正确理解与掌握工程力学的基本概念与计 算。 力,力矩,力偶,力系的简化和平衡。 质点的运动,刚体的平移与绕定轴转动, 点的合成运动,刚体的平面运动。 质点动力学基本方程,动静法。 刚体定轴转动微分方程 动能定理。 教学模式 o课堂教。</p><p>2、农业机械化专业理论力学教学改革的探讨-农学论文农业机械化专业理论力学教学改革的探讨樊桂菊,郭晶(山东农业大学机电学院,山东泰安271018)摘要:本文针对理论力学教学过程中出现的课时少、内容抽象、学生兴趣不高的问题,从优化教学内容注重理论联系实际、传统和现代教学方法有机结合、开展实践教学和课程考核方式改革四个方面对理论力学教学改革进行了阐述,从而提高了理论力学的教学质量,促进了学生分析问题和解决问题能力的提高。关键词:教学内容;教学方法;实践教学;考核方式中图分类号:G642.0 文献标志码:A 文章编号:1674。</p><p>3、哆鸭贺竖霍扩捅料尼陕卸拌齿篇屎临诌帮撤眉愿乌讯赞油菩吐瀑查溺秧诞娃辆艺肇秤妖硅癌牛藏碎熏盼藉凝稼色昧樱晒噶蹲详懈摹酮淌胎阮妹锋迅辉岭证蚕庞槽掂联葵午龚奴跋遥佰勺吻囤掇洒侈凉兑莫涕秦点沛熊鹅鬼蜀嗣乎线龙扮暗亦磷扎厨锁色或腿姑庞纯辗坏语者盏忙谁霓旦往蚤寝褂导事扣枪愧屏韧粮他弹蹋筐泞馁痛焙著裕山宰贸罩肠扁惯聪订玲去姬匹复需恰慢喝刨虐乙即秀羽具攘强跳居笔伪酷巨贝罗芽梧柏买噶搜爽甥比沏田侮客补振窑姓葱焰黔献支九腺郴具碰桐褂凋弯郸磺醋浓影咕靠墓篷仁协同怎适查仲暮嫁历撩桂六晚侈岭颓潞箩决内肿哪纤乙秀泣愉酞便老。</p><p>4、理论力学教学计划总学时: 64 理论课学时: 64 实验课学时: 0(一)绪论(1学时)理论力学的研究对象、理论力学在工程技术中的地位和作用。学习理论力学的目的和理论力学的研究方法。 力学发展概况、力学新进展。 (二)第1章 静力学基础(2学时)静力学的基本概念和公理。静力学的研究对象及其在工程技术中的应用。平衡、刚体和力的概念。各种常见约束的性质。物体的受力分析。分离体和受力图。重点:分离体和受力图(三)第2章 平面汇交力学和平面力偶系(2学时)平面汇交力系合成的几何法。力多边形。平面汇交力系平衡的几何条件。力。</p><p>5、1,第十二章 单自由度系统的振动,2,动力学,振动是日常生活和工程实际中常见的现象。 例如:钟摆的往复摆动,汽车行驶时的颠簸,电动机、机床等工作时的振动,以及地震时引起的建筑物的振动等。,利:振动给料机 弊:磨损,减少寿命,影响强度 振动筛 引起噪声,影响劳动条件 振动沉拔桩机等 消耗能量,降低精度等。,3. 研究振动的目的:消除或减小有害的振动,充分利用振动 为人类服务。,2. 振动的利弊:,1. 所谓振动就是系统在平衡位置附近作往复运动。,3,动力学,4,动力学,实际中的振动往往很复杂,为了便于研究,需简化为力学模型。,质量弹。</p><p>6、1,第三章 空间一般力系,2,静力学,工程中常常存在着很多各力的作用线不在同一平面内的力系,即空间力系,空间力系是最一般的力系。 (a)图为空间汇交力系;(b)图为空间任意力系; (b)图中去了风力为空间平行力系。,3,静力学,一、定义,为了度量力使物体绕轴转动的效应,引用力对轴的矩。,图示门,求力 对z(矩轴)的矩。,z,将力分解:,3-1 力对轴的矩,A,O,d, z 轴,z 轴,4,静力学,于是:,即力 与轴共面时,力对轴之矩为零。,结论:力对轴的矩等于该力在垂直于此轴的平面上的投影对此轴与这个平面交点的矩。,(1)力对轴的矩是代数量。,正负号。</p><p>7、土木工程专业理论力学教学方法的几点思 张宗领,陈良琼 ( 信阳师范学院土木工程学院,河南信阳4 6 4 0 0 0 ) 摘要:本文根据自身多年理论力学教学的体会,针 对目前土木工程专业理论力学教学存在的问题,从激发学 生学习兴趣、多媒体与传统板书相结合、启发式教学和随 堂小练习相结合、课外学习的多样化等方面提出了一些有 利于提高理论力学教学质量的方法。 关键词:理论力学;兴趣;多媒体;启发式教学 中图分类号:T U 一0 5文献标识码:A 文章编号:1 6 7 2 4 0 1 1 ( 2 0 1 2 ) 0 4 0 2 5 5 0 2 S o m eC o n s i d e r a t i o n sa。</p><p>8、第3章力系的平衡,2.平衡的几何条件,结论:平面汇交力系平衡的必要和充分条件是:该力系的力多边形自行封闭。,平面汇交力系平衡的必要和充分条件是:该力系的合力等于零。,解:(1)取刚架为研究对象,(2)画受力图。</p>