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临床医学综合基础

E.如血压正常不必补液2、成分输血的优点包...第一章临床医学基础第一节疾病概念第一节疾病概念一、健康健康是躯体、精神和社会适应上的完好状态而不仅是没有疾病或虚弱。E.如血压正常不必补液2、成分输血的优点《临床检验基础》临检教研室杜诗库胃液及十二指肠引流液的检验v要求。

临床医学综合基础Tag内容描述:<p>1、临床医学综合基础知识1、休克时正确的补液原则是(B ) A.补液“宁多勿少” B.“需多少,补多少”C.补充丧失的部分液体和当天继续丧失的液体D. “失多少,补多少” E.如血压正常不必补液2、成分输血的优点包括(ABCDE ) A.减少输血反应 B.减少患者心脏负担C.提高治疗效果 D.节约血源 E.减低输血。</p><p>2、第一章 临床医学基础,第一节 疾病概念,第一节 疾病概念,一、健康 健康是躯体、精神和社会适应上的完好状态,而不仅是没有疾病或虚弱。,一、健康与疾病的概念,这个定义于1946年成立时提出,1948年正式通过。将近60年来,一个字都没有改动,充分说明这个定义的经典性和权威性。 躯体上的完好状态指躯体结构、功能和代谢的正常,采用当今的科技手段未发现任何异常现象。精神上的完好状态指人的情绪、心理、学习、记忆及思维等处于正常状态,表现为精神饱满、乐观向上、愉快地从事工作和学习,能应对紧急的事件,处理复杂的问题。社会适应上的。</p><p>3、临床医学综合基础知识 1 休克时正确的补液原则是 B A 补液 宁多勿少 B 需多少 补多少 C 补充丧失的部分液体和当天继续丧失的液体 D 失多少 补多少 E 如血压正常不必补液 2 成分输血的优点包括 ABCDE A 减少输血反应。</p><p>4、临床医学综合基础知识 1、休克时正确的补液原则是 ( B ) A. 补液“宁多勿少” B. “需多少,补多少” C. 补充丧失的部分液体和当天继续丧失的液体 D. “失多少,补多少” E.如血压正常不必补液 2、成分输血的优点。</p><p>5、临床检验基础 临检教研室杜诗库胃液及十二指肠引流液的检验v 要求:1、了解胃液和十二指肠引流液的含义,标本的采集、适应症与禁忌症2、熟悉检验的项目、检验方法及临床意义第一节 胃液检验v 一、胃液成分胃液( Gastric juice)是胃粘膜各种不同细胞所分泌的消化液。纯净的胃液是一种无色透明的酸性液体。主要成份有盐酸,各种酶,粘液,内因子,电解质及一些肽类激素等。v 1、盐酸( hydrochloric):由壁细胞所分泌,其主要功能是激活胃蛋白酶原转化为胃蛋白酶,消化蛋白质,盐酸还能抑菌,杀菌,促进胰液分泌和有助于钙铁的吸收。v 2。</p><p>6、第一章临床医学基础 第一节疾病概念 第一节疾病概念 一 健康健康是躯体 精神和社会适应上的完好状态 而不仅是没有疾病或虚弱 一 健康与疾病的概念 这个定义于1946年成立时提出 1948年正式通过 将近60年来 一个字都没。</p><p>7、临床检验基础 临检教研室杜诗库胃液及十二指肠引流液的检验v 要求:1、了解胃液和十二指肠引流液的含义,标本的采集、适应症与禁忌症2、熟悉检验的项目、检验方法及临床意义第一节 胃液检验v 一、胃液成分胃液( Gastric juice)是胃粘膜各种不同细胞所分泌的消化液。纯净的胃液是一种无色透明的酸性液体。主要成份有盐酸,各种酶,粘液,内因子,电解质及一些肽类激素等。v 1、盐酸( hydrochloric):由壁细胞所分泌,其主要功能是激活胃蛋白酶原转化为胃蛋白酶,消化蛋白质,盐酸还能抑菌,杀菌,促进胰液分泌和有助于钙铁的吸收。v 2。</p><p>8、1,.,第一章 临床医学基础,教学要求: 了解疾病,疾病发生的原因和健康; 熟悉血液循环障碍的表现形式; 熟悉组织损伤类型与损伤修复方式; 掌握炎症的概念,炎症基本病理变化,了解炎症的分类; 对肿瘤发生及扩散的过程要有一定的认识。,2,.,第一节 疾病概念 一、概念(了解) 疾病:在致病因素的作用下,机体自稳状态发生紊乱而导致异常生命活动的过程,是病因所引起的损伤和机体抗损伤反应的综合表现。 健。</p><p>9、第一章 临床医学基础,教学要求: 了解疾病,疾病发生的原因和健康; 熟悉血液循环障碍的表现形式; 熟悉组织损伤类型与损伤修复方式; 掌握炎症的概念,炎症基本病理变化,了解炎症的分类; 对肿瘤发生及扩散的过程要有一定的认识。,第一节 疾病概念 一、概念(了解) 疾病:在致病因素的作用下,机体自稳状态发生紊乱而导致异常生命活动的过程,是病因所引起的损伤和机体抗损伤反应的综合表现。 健康:是指一个人在身体、精神和社会等方面都处于良好的状态。传统的健康观是“无病即健康”,现代人的健康观是整体健康,世界卫生组织提出“。</p><p>10、临床医学基础 临床医学基础的内容内科学基础 诊断学外科学基础 外科总论影像诊断学 诊断学 症状诊断 symptomaticdiagnosis 体格检查 Physicalexamination 实验室检查 laboratoryexamination 影像诊断学 放射诊断介入。</p><p>11、健康管理师-临床医学基础知识周菊芝,培训学习目标,了解临床医学的发展熟悉临床医学的学科分类和主要特征掌握循证医学的概念及核心内容掌握问诊和病史采集、临床实验室检查的主要内容掌握体格检查的基本方法,培训学习目标,了解超声诊断的种类熟悉X线成像的检查方法、数字X线成像和2数字减影血管造影的原理、CT、磁共振成像、核医学检查的检查方法、 CT特殊检查技术、超声图像的特点掌握疾病的X线图像改变、CT检查优缺点、磁共振成像检查优缺点、EKG、内窥镜检查的临床应用,概述,一、临床医学的学科分类1 按治疗手段建立的学科,以药物治疗为。</p><p>12、此文档收集于网络,如有侵权请联系网站删除一、临床上的常见热型:1 嵇留热:体温恒定地维持在3940C度以上的高水平,达数天或数周,24H内体温波动范围不超过1C度。(大叶性肺炎、斑疹伤寒及伤寒高热期)2 驰张热:体温常在39C度以上,波动幅度大,24H内波动范围超过2C度,但都在正常水平以上。(败血症、风湿热、重症肺结核、化脓性炎症)3 间歇热。</p><p>13、临床医学综合基础知识 1 休克时正确的补液原则是 B A 补液 宁多勿少 B 需多少 补多少 C 补充丧失的部分液体和当天继续丧失的液体 D 失多少 补多少 E 如血压正常不必补液 2 成分输血的优点包括 ABCDE A 减少输血反应。</p>
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