领导力课程行为领导力

领导力课程行为领导力Tag内容描述：<p>1、大多企业都被过度管理而疏于领导。,沃伦本尼斯博士（当代最杰出的组织理论、领导力理论大师）,培训对象：,新任经理及具有领导潜质的后备经理； 有经验但需要提升领导能力的经理人； 期望通过领导力练习，发现自我的经理人；,课程特点,课程注重“体验反思”强调实践而非单调的理论灌输。 大量特设的领导行为体验练习，从行为入手简单易懂。 利用评估、问卷进行反思、讨论，发现自我问题。 领导力ECC从。</p><p>2、大多企业都被过度管理而疏于领导。,沃伦本尼斯博士（当代最杰出的组织理论、领导力理论大师）,培训对象：,新任经理及具有领导潜质的后备经理； 有经验但需要提升领导能力的经理人； 期望通过领导力练习，发现自我的经理人；,课程特点,课程注重“体验反思”强调实践而非单调的理论灌输。 大量特设的领导行为体验练习，从行为入手简单易懂。 利用评估、问卷进行反思、讨论，发现自我问题。 领导力ECC从行为入手提升领导力更加直接有效！,培训目标,使学员初步建立领导意识； 使学员认识并关注领导力的五种行为，以提升领导力； 引导学员自我。</p><p>3、主讲：蒋小华助理：18857139808,领导力修炼,蒋小华老师：中国战略执行第一人,杭州华略企业管理咨询有限公司董事长兼首席培训师；行课网执行总裁；浙江大学主讲教授；战略与执行研究院院长；中国战略执行力第一人；实战管理专家；阿里巴巴特聘专家；康师傅特聘讲师；多家媒体杂志专栏撰稿人；国内多家培训机构特聘高级专家；中国管理咨询行业十佳杰出人物；全球500强华人讲师；最佳执行教练；著作：为结果而战。</p><p>4、主讲 蒋小华助理 18857139808 领导力修炼 蒋小华老师 中国战略执行第一人 杭州华略企业管理咨询有限公司董事长兼首席培训师 行课网执行总裁 浙江大学主讲教授 战略与执行研究院院长 中国战略执行力第一人 实战管理专。</p><p>5、和学生们一起成长,班主任工作创新培训,李峻新生代规划师西南政法学院法学学士中山大学EMBA工商管理硕士国家高级职业指导师高等院校副教授全国优秀教育工作者国家教育行政学院总裁班学员智慧管理总裁教练实战班学员广东省南粤优秀教师中国民办教育协会高等教育专业委员会常务理事广东省高等学校思想政治教育研究会副秘书长广东省高校人事管理研究会常务理事广东省志愿者学院客座教授,我了解自己吗？我能。</p><p>6、深海领导】【深海领导】【深海领导】【深海领导】 非人力资源经理的人力资源管理 企业经营就是“牵一发动全身”且 “一个困局接着一个困局”的“连环套”破 解过程！ 课程大纲课程大纲课程大纲课程大纲 第一单元： 用人之道 （如何能让员工能自动自发地去工作？） 1.智慧破解 2.应用解码：破解不同年代员工群体的管理 密码 3.案例解码 4.破解玄机：实现【无为而治】的方法 公式 5.案例分。</p><p>7、领导技能课程： 高效沟通技能,讲师：钱锦国,讲师钱锦国介绍,儒学领导力创始人 国学智慧应用研究者 国家一级人力资源管理师 浙江大学特聘教授 南京论语读书会创办人、主讲人 2008年度江苏省管理风云榜金牌培训师 2012年度国际职业培训师行业协会（IPTS）认证中国十大培训师,【资历背景】,自幼熟读儒家经典，对儒学、道学智慧进行深入研究持续10年以上，同时致力于将西方领导力理论与中国传统智慧进行比较研究，从中探寻符合人性规律的、普适性的领导力发展之道和实现永续经营的根本路径，首创儒学领导力学说，并将所学用于工作实践，曾先后。</p><p>8、领导力培训课程-领导力训练领导力修炼主讲：蒋小华C 领导力培训课程说明：杰克韦尔奇说：我讨厌管理，最喜欢领导。的确，成功的公司之所以获得成功，是因为它们有很多的领导者，而他们之所以有很多的领导者，是因为它们能够有意识地、系统地“生产”领导者，这正是商界成功者和失败者之间的区别。尤其在这个速度致胜的商业时代，企业不仅仅要技术的创新，更要管理的创新。传统的管理模式已经过时，21世纪。</p><p>9、老子智慧永续经营之,主讲老师：钱锦国,第一讲：惟道是从,永续之基,一、道的重要,执古之道，以御今之有。能知古始，是谓道纪。,一、道的重要,不知常，妄作凶智慧出，有大伪,老子：吾言甚易知，甚易行。天下莫能知，莫能行。,1、圣哲的叹息,孔子：“已矣乎，吾未见能见其过而内自讼者也。”,遗忘了传统，就遗忘了自己的根源，就失去了指引我们行动的价值标准，人类只能在生灭变化中凭借本能的需要而生存。,2、传。</p><p>10、大多企业都被过度管理而疏于领导 沃伦 本尼斯博士 当代最杰出的组织理论 领导力理论大师 培训对象 新任经理及具有领导潜质的后备经理 有经验但需要提升领导能力的经理人 期望通过领导力练习 发现自我的经理人 课程特点 课程注重 体验 反思 强调实践而非单调的理论灌输 大量特设的领导行为体验练习 从行为入手简单易懂 利用评估 问卷进行反思 讨论 发现自我问题 领导力ECC 从行为入手提升领导力更加直接。</p><p>11、1,巅峰领导力,周俊,2,数字游戏,一、您的幸运数字：A 二、A * 2 = B 三、B + 5 = C 四、C * 50 = D 五、D + 您的年龄 = E 六、E + 1011 = F 七、F 361 =,？,3,课程目标,技巧一 ：领导者准确定位 技巧二：诊断下属的发展层次 技巧三：弹性运用四种领导方法 技巧四：培育好下属 技巧五：激励下。</p><p>12、领导力提升老师之领导力课程,主讲老师：钱锦国,一、道的重要,执古之道，以御今之有。能知古始，是谓道纪。,一、道的重要,不知常，妄作凶 智慧出，有大伪,老子：吾言甚易知，甚易行。天下莫能知，莫能行。,1、圣哲的叹息,孔子：“已矣乎，吾未见能见其过而内自讼者也。”,遗忘了传统，就遗忘了自己的根源，就失去了指引我们行动的价值标准，人类只能在生灭变化中凭借本能的需要而生存。,2、传统的意义,3、信仰的建立,不失其所者久 死而不亡者寿,二、道的体悟,为学日益，为道日损,二、道的体悟,涤除玄鉴，致虚守静,1：无名，天地之始；有名。</p><p>13、和学生们一起成长 班主任工作创新培训 李峻 新生代规划师西南政法学院法学学士中山大学EMBA工商管理硕士国家高级职业指导师高等院校副教授全国优秀教育工作者国家教育行政学院总裁班学员智慧管理总裁教练实战班学员。</p><p>14、7 蒋小华老师品牌课程 领导力培训 愿景领导力课程 主讲 蒋小华 C 领导力课程说明 为什么需要远景 远景是用来回答谁会与我们一起走到最后 做企业离你最近的人 不一定是与你一起走到最后的人 听话或业绩很好的人 一定。</p><p>15、领导力培训 愿景领导力课程 主讲 蒋小华 C 领导力课程说明 为什么需要远景 远景是用来回答谁会与我们一起走到最后 做企业离你最近的人 不一定是与你一起走到最后的人 听话或业绩很好的人 一定能够与自己一起走到最后吗 企业家需要建立真正的战略思维 没有对远景的认同 眼前的甜言蜜语是靠不住的 从战略的角度 真正与你走到最后的人 是那些认同公司的远景的人 C 领导力课程大纲 第一章 领导力的基础 1 为。</p><p>16、主讲老师：钱锦国,领导力与执行力课程九点领导力课程,甄选之道1、围栏法则,没有规矩，不成方圆。人才未选，标准先定。,甄选之道2、选人观念,学历水平与岗位要求 职业素养与能力经验 职得其人与过分胜任 特征鲜明与宽容不足,招聘准备,招聘实施,招聘评估,招聘分析,招聘标准,招聘计划,环境分析,需求分析,配置分析,供给分析,岗位职责,胜任特征,岗位待遇,需求名单,招聘时间,招聘渠道,甄选方法,招聘广告,费。</p><p>17、1 巅峰领导力 周俊 2 数字游戏 一 您的幸运数字 A二 A 2 B三 B 5 C四 C 50 D五 D 您的年龄 E六 E 1011 F七 F 361 3 课程目标 技巧一 领导者准确定位技巧二 诊断下属的发展层次技巧三 弹性运用四种领导方法技巧四 培。</p>