领导学基础

领导学基础Tag内容描述：<p>1、code“:“SignatureDoesNotMatch“,“message“:“The request signature we calculated does not match the signature you provided. Check your Secret Access Key and signing method. Consult the service documentation for details.“,“requestId“:“b216c783-1532-46ec-88ef- ae677860934f“。</p><p>2、单项选择题 1、真正意义上决策与执行的分工出现在 19 世 纪，它首先发生在 A.军事领域。 2、从长远来看，在综合国力中起重要作用的 主导因素是政治力和 C.领导力 3、领导具有双重属性，其中占据主导地位的 是 B.社会属性。 4、在专家式领导中， “软专家”是指 B.擅长领 导和管理的专家。 5、道家的政治思想是 C.无为而治。 6、孔子提出“人存政举，人亡政息”的名言， 体现了古代领导思想中的 B.人本思想。 7、权变领导理论的研究重点在 D.领导者.被领 导者的行为和领导环境的关系。 8、领导的缓冲器.替代吕与放大器理论是由以 史蒂文为。</p><p>3、电大考试电大小抄电大复习资料行政领导学名词解释不充分授权：也称为特定授权或刚性授权，是指上级行政主体对于下属的工作范围、内容、应达成的目标和完成工作的具体途径都有详细规定，下级行政主体必须严格执行这些规定。在这种形式中，被授权者的职务、责任和权力等均有明确的规定。充分授权：也叫一般授权，是指上级行政主体在下达任务时，允许下属自己进行决策，并能进行创造性工作。可分为三种：一是柔性授权，二是模糊授权，三是惰性授权。冲突：指两个或两个以上的行为主体，由于在目标、认知与情感方面产生差异，所以在特定问题上。</p><p>4、电大考试电大小抄电大复习资料【领导学基础】复习指导汇总名词解释第一章导论1、领导：是以实践为中心展开的，由具体社会系统中的领导主体根据领导环境和领导客体的实际情况确定本系统的目标和任务，并通过示范、说服、命令、竞争和合作等途径获取和动用各种资源，引导和规范领导客体，实现既定目标，完成共同事业的强效社会工具和行为互动过程。2、领导主体：是指由组织中担任决策、指挥、协调合监督等职责的人员，包括领导个体和领导群体。领导主体是领导活动得以展开并取得成功的核心力量。3、领导客体：是领导活动的执行者与作用对象。</p><p>5、领导学基础名词解释领导：领导是以实践为中心展开的，由具体社会系统中的领导主体根据领导环境和领导客体的实际情况确定本系统的目标和任务，通过示范、说服、命令、竞争和合作等途径获取和动用各种资源，引导和规范领导客体，实现既定目标，完成共同事业的强效社会工具和行为互动过程。领导主体：领导活动的主体是指组织中担任决策、指挥、协调和监督等职责的人员，包括领导个体和领导群体。领导主体是领导活动得以展开并取得成功的核心力量。领导客体：领导客体主要包括领导者的部属和领导的部分对象。领导主体是领导活动的发动者与组织。</p><p>6、二、名词解释1、领导（是以实践中心展开的，由拘役社会系统中的领导主体根据领导环境和领导客体的实际情况确定本系统的目标和任务，并通过示范、说服、命令、竞争和合作等途径获取和动用各种资源，引导和规范领导客体、实现既定目标，完成共同事业的强效社会工具和行为互动过程。）2、领导活动的主体也称领导主体（是指由组织中担任决策、指挥、协调和监督等职责的人员，包括领导个体和领导群体。领导主体是领导活动得以展开并取得成功的核心力量。）3、领导客体（是指领导活动的执行者与作用对象。主要包括领导者的部属和领导的部分对象。</p><p>7、行政领导学名词解释不充分授权：也称为特定授权或刚性授权，是指上级行政主体对于下属的工作范围、内容、应达成的目标和完成工作的具体途径都有详细规定，下级行政主体必须严格执行这些规定。在这种形式中，被授权者的职务、责任和权力等均有明确的规定。充分授权：也叫一般授权，是指上级行政主体在下达任务时，允许下属自己进行决策，并能进行创造性工作。可分为三种：一是柔性授权，二是模糊授权，三是惰性授权。冲突：指两个或两个以上的行为主体，由于在目标、认知与情感方面产生差异，所以在特定问题上采取相互排斥、对抗、否定等行。</p><p>8、领导学基础】复习指导汇总名词解释第一章导论1、领导：是以实践为中心展开的，由具体社会系统中的领导主体根据领导环境和领导客体的实际情况确定本系统的目标和任务，并通过示范、说服、命令、竞争和合作等途径获取和动用各种资源，引导和规范领导客体，实现既定目标，完成共同事业的强效社会工具和行为互动过程。2、领导主体：是指由组织中担任决策、指挥、协调合监督等职责的人员，包括领导个体和领导群体。领导主体是领导活动得以展开并取得成功的核心力量。3、领导客体：是领导活动的执行者与作用对象。主要包括领导者的部属和领导的。</p><p>9、作业一一、 名词解释1、 柔性领导。指在研究人们心理和行为的基础上，依靠领导者的非权力影响力，采取非强制命令的方式，在人们心目中产生一种潜在的说服力，使其自觉服从和认同组织意志，从而把组织意志变为人们自觉的行动的领导行为。2、 文化。文化是在人的社会活动中形成和发展的，是人类一切活动的条件、方式、状态和结果的综合体。3、 不充分授权。也称为特定授权或刚性授权，是指上级行政主体对于下。</p><p>10、专业好文档领导学基础名词解释领导：领导是以实践为中心展开的，由具体社会系统中的领导主体根据领导环境和领导客体的实际情况确定本系统的目标和任务，通过示范、说服、命令、竞争和合作等途径获取和动用各种资源，引导和规范领导客体，实现既定目标，完成共同事业的强效社会工具和行为互动过程。领导主体：领导活动的主体是指组织中担任决策、指挥、协调和监督等职责的人员，包括领导个体和领导群体。领导主体是领导活动得以展开并取得成功的核心力量。领导客体：领导客体主要包括领导者的部属和领导的部分对象。领导主体是领导活动的发。</p><p>11、一、矩阵连线题1. 感觉是人脑对客观事物个别属性（如颜色声音气味等）的反映，通过它可获得事物的个别属性的认识。2. 知觉: 是当前直接作用于感觉器官的整个客观事物在大脑中的反映3. 社会知觉:是知觉主体的一种特殊的社会意识,它影响着主本的心理活动,调节主体的社会行为。4. 自我知觉:即包括对自己心理与行为状态的知觉，同时又包括对自己的目标与发展途径的认识。5. 错觉当个体对客观事物的认识，由于观察的角度不同，或得到的信息不够全面，不充分时，就会使知觉产生错误的结果。二、判断题1. 保健因素同工作内容有关，激励因素与工作。</p><p>12、专业好文档二、名词解释1、领导（是以实践中心展开的，由拘役社会系统中的领导主体根据领导环境和领导客体的实际情况确定本系统的目标和任务，并通过示范、说服、命令、竞争和合作等途径获取和动用各种资源，引导和规范领导客体、实现既定目标，完成共同事业的强效社会工具和行为互动过程。）2、领导活动的主体也称领导主体（是指由组织中担任决策、指挥、协调和监督等职责的人员，包括领导个体和领导群体。领导主体是领导活动得以展开并取得成功的核心力量。）3、领导客体（是指领导活动的执行者与作用对象。主要包括领导者的部属和领导。</p><p>13、薄肇肃薃蚆袀莂薃螈肆芈蚂袁袈膄蚁薀肄肀芇蚃袇羆芆袅肂莄芆薅羅芀芅蚇膀膆芄蝿羃肂芃袂螆莁莂薁羂芇莁蚃螄膃莁螆羀聿莀薅螃肅荿蚈肈莄莈螀袁芀莇袂肆膆莆薂衿肂蒅蚄肅羈蒅螇袈芆蒄蒆肃膂蒃虿袆膈蒂螁膁肄蒁袃羄莃蒀薃螇艿葿蚅羂膅蕿螇螅肁薈蒇羁羇薇蕿螄莅薆螂罿芁薅袄袂膇薄薄肇肃薃蚆袀莂薃螈肆芈蚂袁袈膄蚁薀肄肀芇蚃袇羆芆袅肂莄芆薅羅芀芅蚇膀膆芄蝿羃肂芃袂螆莁莂薁羂芇莁蚃螄膃莁螆羀聿莀薅螃肅荿蚈肈莄莈螀袁芀莇袂肆膆莆薂衿肂蒅蚄肅羈蒅螇袈芆蒄蒆肃膂蒃虿袆膈蒂螁膁肄蒁袃羄莃蒀薃螇艿葿蚅羂膅蕿螇螅肁薈蒇羁羇薇蕿螄莅薆螂罿。</p><p>14、作业一一、 名词解释1、 柔性领导。指在研究人们心理和行为的基础上，依靠领导者的非权力影响力，采取非强制命令的方式，在人们心目中产生一种潜在的说服力，使其自觉服从和认同组织意志，从而把组织意志变为人们自觉的行动的领导行为。2、 文化。文化是在人的社会活动中形成和发展的，是人类一切活动的条件、方式、状态和结果的综合体。3、 不充分授权。也称为特定授权或刚性授权，是指上级行政主体对于下属的工作范围、内容、应达成的目标和完成工作的具体途径等都有详细规定，下级行政主体必须严格执行这些规定。在这种形式中，被授权。</p><p>15、电大领导学基础形成性考核册作业1答案作业1一、名词解释1、柔性领导。指在研究人们心理和行为的基础上，依靠领导者的非权力影响力，采取非强制命令的方式，在人们心目中产生一种潜在的说服力，使其自觉服从和认同组织意志，从而把组织意志变为人们自觉的行动的领导行为。2、不充分授权。也称为特定授权或刚性授权，是指上级行政主体对于下属的工作范围、内容、应达成的目标和完成工作的具体途径等都有详细规定，下级行政主体必须严格执行这些规定。在这种形式中，被授权者的职务、责任和权力等均有明确的规定。3、矩阵式。矩阵式组织结构。</p><p>16、领导学基础复习题1一名词解释领导：领导是以实践为中心展开的，由具体社会系统中的领导主体根据领导环境和领导客体的实际情况确定本系统的目标和任务，通过示范、说服、命令、竞争和合作等途径获取和动用各种资源，引导和规范领导客体，实现既定目标，完成共同事业的强效社会工具和行为互动过程。领导主体：领导活动的主体是指组织中担任决策、指挥、协调和监督等职责的人员，包括领导个体和领导群体。领导主体是领导活动得以展开并取得成功的核心力量。领导客体：领导客体主要包括领导者的部属和领导的部分对象。领导主体是领导活动的发。</p><p>17、电大领导学基础形成性考核册作业1答案作业1一、名词解释1、柔性领导。指在研究人们心理和行为的基础上，依靠领导者的非权力影响力，采取非强制命令的方式，在人们心目中产生一种潜在的说服力，使其自觉服从和认同组织意志，从而把组织意志变为人们自觉的行动的领导行为。2、不充分授权。也称为特定授权或刚性授权，是指上级行政主体对于下属的工作范围、内容、应达成的目标和完成工作的具体途径等都有详细规定，下级行政主体必须严格执行这些规定。在这种形式中，被授权者的职务、责任和权力等均有明确的规定。3、矩阵式。矩阵式组织结构。</p><p>18、电大领导学基础形成性考核册作业1答案作业1一、名词解释1、柔性领导。指在研究人们心理和行为的基础上，依靠领导者的非权力影响力，采取非强制命令的方式，在人们心目中产生一种潜在的说服力，使其自觉服从和认同组织意志，从而把组织意志变为人们自觉的行动的领导行为。2、不充分授权。也称为特定授权或刚性授权，是指上级行政主体对于下属的工作范围、内容、应达成的目标和完成工作的具体途径等都有详细规定，下级行政主体必须严格执行这些规定。在这种形式中，被授权者的职务、责任和权力等均有明确的规定。3、矩阵式。矩阵式组织结构。</p><p>19、领导学基础形成性考核 2010-03-16 16:47:23| 分类： 电大作业 |字号 订阅作业1一、名词解释1柔性领导-是指在研究人们心理和行为的基础上，依靠领导者的非权力影响力，采取非强制命令的方式，在人们心目中产生一种潜在的说服力，使其自觉服从和认同组织意志，从而把组织意志变为人们自觉的行动的领导行为。2不充分授权-称为特定授权或刚性授权，是指上级行政主体对下属的工作范围、内容、应达成的目标和完成工作的具体途径等都有详细的规定夏季行政主体必须严格执行这些规定。3矩阵式-是一种在混合式领导组织结构的基础上，按照数学上的矩。</p><p>20、中央广播电视大学2012-2013学年度第二学期“开放本科”期末考试领导学基础 试题2013年7月一、单项选择题（每小题1分，共10分，每小题只有一项答案正确，请将正确答案的序号填在括号内)1.孔子提出“人存政举，人亡政息”的名言，体现了古代领导思想中的( )。A.重视纳谏的思想 B.民本思想C.谋断分离的思想 D.人本思想2.在( )时期领导权力与宗教权力或迷信权力等曾经相互结合。A.原始社会 B.转型社会 C.现代社会 D.传统社会3.简单而低层的组织与重复性较高的简单工作宜采用( )组织结构。A.直线式 B.职能式 C.混合式 D.矩阵式4.领导环境发展的。</p>