菱形矩形正方形

菱形矩形正方形Tag内容描述：<p>1、八年级下册数学菱形、矩形、正方形综合题人教版一、单选题(共10道，每道10分)1.如图，在矩形ABCD中，已知AD=12，AB=5，P是AD边上任意一点，PEBD于E，PFAC于F，那么PE+PF的值为（）A.B.3C.D.42.如图，在宽为20m，长为30m的矩形地面上修建两条同样宽的道路，余下部分作为耕地.根据图中数据，计算耕地的面积为（ ）A.600m2B.551m2C.550m2D.500m23.下列各组条件中，能判定四边形ABCD为矩形的是（ ）A.A+B=90B.ABCD，AB=CD，AC=BDC.ABCD，AD=BC，AC=BDD.AC=BD，A=904.如图，四边形ABCD是菱形，对角线AC=8cm，DB=6cm，DHAB于点H，求DH的长（）A.。</p><p>2、八年级下册数学菱形、矩形、正方形基础题人教版一、单选题(共10道，每道10分)1.下列选项错误的是（）A.有一个角是直角的平行四边形叫做矩形B.有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形C.正方形既是矩形，又是菱形D.有一个角是直角的平行四边形是正方形2.矩形具有而平行四边形不具有的性质（）A.两组对角分别相等B.对角线相等C.对角线互相平分D.两组对边分别相等3.如图，四边形ABCD是矩形，且AOB=60，AB=4，则BD的长为（）A.4B.6C.8D.104.如图，在RtABC中，C=90，AB=5cm，D为AB的中点，则CD等于（ ）A.2cmB.2.5cmC.3cmD.4cm5.下列说法中不能判定。</p><p>3、菱形矩形正方形复习课学生知识状况分析 学生的知识技能基础 这节课 是在学生掌握了 平行四边形的定义 性质和判定 菱形 矩形 正方形的定义性质和判定以及具备了基本的推理能力和解决简单的性质及判定应用问题的基础上安排的 学完本节课后 学生应掌握菱形 矩形 正方形的定义性质和判定 重点是会应用性质进行推理及计算 学生的活动经验基础 本节是九年级的第一章的内容 根据区整合课程资源的安排 是八年级学生学习这。</p><p>4、矩形、菱形、正方形 A D O B E C 1、矩形ABCD，AC、BD相交于点O，AE平分BAD交BC于E，若CAE=15，求BOE的度数； D C A E B 2、如图，菱形ABCD中，E是AB的中点，且DEAB，AB=a，求（1）ABC的度数，（2）对角线AC的长；（3）菱形ABCD的面积； 3、有一矩形纸片ABCD，AB=6，BC=8，将。</p>