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历年辅导员考试

2...GROOBETT收集整理2008年招录辅导员试题一填空题(20分)1、胡锦涛同志在党的十七大报告中指出。2...GROOBETT收集整理高校辅导员考试系列资料GROOBETT收集整理GROOBETT收集整理1.如果一位同学不断与周围同学抱怨学校评奖学金、助学金的制度不合理。

历年辅导员考试Tag内容描述:<p>1、GROOBETT 收集整理高校辅导员百科名片1952年,国家提出要在高校设立政治辅导员; 1953年清华大学、北京大学向当时的教育部提出试点请求(尤其是清华蒋南翔校长); 此后,不少高校建立了辅导员制度,主要做政治工作,是学生的“政治领路人” ;一、高校辅导员发展简史介绍 1961年,党中央庐山会议上出台专门文件,提出在各高校设立专职辅导员,并得到实施;文化大革命期间。</p><p>2、1 如果一位同学不断与周围同学抱怨学校评奖学金 助学金的制度不合理 而他的举动似乎也引起了不少老师和同学的关注 当你得知这一情况后 你会怎么办 人际成熟 2 在过去的两年中你都做了些什么来提高你自己的能力 自我发展 3 不少新生进入大学 面对新的环境学习 生活都不太适应 有的出现焦虑沮丧的情绪 有的甚至想退学 自杀 作为辅导员 面对这种情况你会怎么办 心理辅导技能 4 据五所高校抽样调查 在500。</p><p>3、GROOBETT 收集整理 2008年招录辅导员试题 一 填空题(20分) 1、胡锦涛同志在党的十七大报告中指出:高举中国特色社会主义伟大旗帜,最根本的就是坚持中国特色社会主义道路 和中国特色社会主义理论体系。 2、构建社会主义和谐社会的总要求是民主法治 、公平正义 、 诚信友爱、 充满活力、 安定有序、 人与自然的和谐相处。 3、党的十七大在十六大确立的全面建设小康社会目标的基础上对我国发展提出。</p><p>4、GROOBETT 收集整理1. 如果一位同学不断与周围同学抱怨学校评奖学金、助学金的制度不合理,而他的举动似乎也引起了不少老师和同学的关注,当你得知这一情况后,你会怎么办?人际成熟 2. 在过去的两年中你都做了些什么来提高你自己的能力?自我发展 *3.不少新生进入大学,面对新的环境学习、生活都不太适应,有的出现焦虑沮丧的情绪,有的甚至想退学、自杀,作为辅导员,面对这种情况你会怎么办?心理辅导技能 *4.据五所高校抽样调查,在500多名学生中,约有三分之一的学生是靠家庭借贷上学的。某校03-06级的计划生中,每月生活费在150元以。</p><p>5、GROOBETT 收集整理高校辅导员百科名片1952年,国家提出要在高校设立政治辅导员; 1953年清华大学、北京大学向当时的教育部提出试点请求(尤其是清华蒋南翔校长); 此后,不少高校建立了辅导员制度,主要做政治工作,是学生的“政治领路人” ;一、高校辅导员发展简史介绍 1961年,党中央庐山会议上出台专门文件,提出在各高校设立专职辅导员,并得到实施;文化大革命期间。</p><p>6、GROOBETT 收集整理辅导员考试资料汇编1.高校辅导员的职责有哪些?(如何做好学生辅导员的工作?)(一)帮助高校学生树立正确的世界观、人生观、价值观,确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念。积极引导学生不断追求更高的目标,使他们中的先进分子树立共产主义的远大理想,确立马克思主义的坚定信念;(二)帮助高校学生养成良好的道德品质,经常性地。</p><p>7、员工辅导计划辅导员初级认证复习题库(勘误校正版)一、辅导技术基础(一)单选题1.辅导是通过怎样的方式来帮助个人或团体:(B )A.书信B.对话 C.网络D.游戏2.辅导的核心内容主要以什么技术为基础:( A )A. 心理认知行为技术 B. 精神分析技术C. 人本主义技术D. 团体辅导技术3.辅导通过帮助受导者成功地转变什么方式来改变他们的情感与行为:( C )A. 说话 B. 表达C. 思维D. 人际沟通4.辅导的专业理论基础是:( B )A. 释梦B. ABC认知模式C. 行为强化D. 人本主义5.ABC理论中,A代表的是: ( C )A. 观念B. 信念C. 诱发性事件D. 行为6.A。</p><p>8、GROOBETT 收集整理辅导员考试资料汇编1.高校辅导员的职责有哪些?(如何做好学生辅导员的工作?)(一)帮助高校学生树立正确的世界观、人生观、价值观,确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念。积极引导学生不断追求更高的目标,使他们中的先进分子树立共产主义的远大理想,确立马克思主义的坚定信念;(二)帮助高校学生养成良好的道德品质,经常性地开展谈心活动,引导学生养成良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格,增强学生克服困难、经受考验、承受挫折的能力,有。</p><p>9、精品文档一、 你对所带领的班级是否进行过远景设计和整体规划?你在推进班级建设中最感到得意和最感到失落的是什么?请说明理由。二、 如果校园文化活动和学生学习之间发生了冲突,你该怎么指导学生面对困难?三、 结合自己的工作实践,辅导员应当如何充分利用校园文化的特点发挥其育人作用?答: 大学校园文化与大学生的日常学习、生活密切相关,对大学生的思想、行为都产生着潜移默化的持续性影响。</p>
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