历史七年级下册第二单元

历史七年级下册第二单元Tag内容描述：<p>1、1 第第 1010 课课 经济重心的南移经济重心的南移 教学目标 1、知识与能力：通过本课学习，使学生了解自唐朝中晚期至五代，宋朝南方经济 的发展和中国古代经济重心南移的情况，包括农业生产的发展，手工业水平的提高和 商业的繁荣一级对外贸易发展的主要史实，进而明确我国古代经济重心的南移最终完 成于南宋之时。培养学生综合归纳的能力；通过思考和总结这一时期南方经济发展的 原因提高学生理解分析能力分析问题的能力。 2、过程与方法：通过讲授法、讨论法、自学指导法等综合教学方法完成本课内容 的学习。 3、情感态度价值观：通过本。</p><p>2、第九课 民族政权并立的时代科目：七年级历史 课型：新授 时间 总课时序号 主备人 教师一、自学目标：1.少数民族政权辽、西夏、金的先后兴起，陈桥兵变及北宋的建立。2.辽宋战争和澶渊之盟，宋夏和战，宋金战争和南宋的建立，郾城大捷和岳飞抗金。二、自学重难点：1契丹的兴起和与北宋的关系。2.女真建立金和岳飞抗金。三、自学过程：.阅读教材50页-51页，第一标题“契丹的兴起和陈桥兵变”，认真回答问题1.契丹的兴起：隋唐时期， 逐步强大起来。唐末，不少中原人躲避战乱来到 地区。2.契丹国的建立： 世纪初， 族杰出的首领 ，统一了 各。</p><p>3、第二单元 经济重心的南移和民族关系的发展,七下 第二单元复习,唐朝灭亡后,出现了割据混战的局面.,五代十国,黄河流域先后由五个朝代统治,合称五代,五代十国的分裂局面最终被 朝所终结,建立时间 人物 都城 方式,后陆续消灭其他政权,结束了分裂局面.通过”杯酒释兵权”大大加强了中央集权,960年,赵匡胤 宋太祖,东京(开封),陈桥兵变,北宋,与北宋并存的还有,辽 西夏,民族 时间 建立者,民族 时间 建立者,契丹,10世纪初,阿保机 辽太祖,党项,11世纪初,元昊,上京,兴庆,辽宋关系,宋真宗 澶州之战,双方议和,宋给辽岁币.史称澶渊之盟,夏宋关系,连年交。</p><p>4、经济重心的南移和民族关系的发展-宋元历史,复习考点,1.知道宋代南方经济的发展，了解中国古代经济重心的南移。2.了解宋代的社会生活。3.知道元朝的统一和民族融合的新特点。,一、经济重心的南移（原因、过程、表。</p><p>5、复习巩固 第11课城市风貌与社会生活 1 城市风貌 士农工商 2 乡村生活 3 一 宋代各阶层的状况 皇室 官僚 地主 统治阶层 士 农 工 商 农民 手工业者 生意人 读书人 观社会 评士农工商 话说宋代有一个老员外 家财万贯 有小女年方二八 长得如花似玉 老员外决定选婿 许 多公子前往求亲 士 出身贫寒或出身中小地主家庭 是有知识 有文化而未取得官职的人 士是国家官僚阶层的后备军 一旦做官。</p>