六年级奥数分数

六年级奥数分数Tag内容描述：<p>1、遂外奥数训练题单1137 2. 27 3. 8 4. 126 5. 35 6. 73 7. 1999 遂外奥数训练题2173 2. 64 3. 224. 57 5. 4151遂外奥数训练题单312741 2. 39273. 3517 4. 5510遂外奥数训练题单41。</p><p>2、六年级奥数 分数应用题【指点迷津】解答较复杂的分数应用题时，我们往往从题目中找出不变的量，把不变的量看作单位“1”，将已知条件进行转化，找出所求数量相当于单位“1”的几分之几，再列式解答。【经典例题】1、有两筐苹果。乙筐是甲筐的,从甲筐取出6 千克放入乙筐后,乙筐的苹果是甲筐的。 甲、乙两筐苹果共重多少千克?【思路导航】 由于是从甲重取出6千克放入乙筐的,所以两筐苹果的总质量没有变,把两筐苹果的总质量看作单位“1”,则原来甲筐苹果占总重量的，后来甲筐苹果占总重量的。 所以6千克苹果相当于总重量的=。 6()=216(千克) 。</p><p>3、第六讲：分数百分数应用题教学目标1. 分析题目确定单位“1”2. 准确找到量所对应的率，利用量对应率单位“1”解题3. 抓住不变量，统一单位“1” BJ03-Y0355知识点拨：一、知识点概述分数应用题是研究数量之间份数关系的典型应用题，一方面它是在整数应用题上的延续和深化，另一方面，它有其自身的特点和解题规律在解这类问题时，分析中数量之间的关系，准确找出“量”与“率”之间的对应是解题的关键关键：分数应用题经常要涉及到两个或两个以上的量，我们往往把其中的一个量看作是标准量也称为：单位“1”，进行对比分析。在几个量中，关。</p><p>4、六年级奥数解析（六）分数的分拆奥赛天天练第6讲分数的分拆。分数的分拆就是把一个分数拆成几个分数的和或差的形式，一般都是分拆成几个分数单位和或差。把一个单位分数分拆成几个单位分数的和或差，有一定的规律和方法，相关常识请查阅：【搜索小学课堂网文章】五年级奥数解题指导：单位分数最常用的分拆规律有(可以通过计算加以验证)：(1)(2) 通过对算式中的部分分数进行分拆，使分拆后的某些项互相抵消，可以使一些复杂的分数计算变得简便。奥赛天天练第6讲，模仿训练，练习1【题目】：计算：。【解析】：仔细观察算式中分母，可以发现。</p><p>5、分数的运算技巧,对于分数的混合运算，除了掌握常规的四则运算法则外，还应该掌握一些特殊的运算技巧，才能提高运算速度，解答较难的问题。,1.凑整法 与整数运算中的“凑整法”相同，在分数运算中，充分利用四则运算法则和运算律（如交换律、结合律、分配律），使部分的和、差、积、商成为整数、整十数从而使运算得到简化。,2.约分法,3.裂项法,若能将每个分数都分解成两个分数之差，并且使中间的分数相互抵消，则能大大简化运算。,例7 在自然数1100中找出10个不同的数，使这10个数的倒数的和等于1。,分析与解：这道题看上去比较复杂，要求1。</p><p>6、1 知识的回顾 1 工厂原有职工128人 男工人数占总数的 后来又调入男职工若干 人 调入后男工人数占总人数的 这时工厂共有职工 人 1 解 析 在调入的前后 女职工人数保持不变 在调入前 女职工 人数为人 调入后女职工占总人数的 所以现在工厂共有 职工人 2 有甲 乙两桶油 甲桶油的质量是乙桶的倍 从甲桶中倒出5千克油 给乙桶后 甲桶油的质量是乙桶的倍 乙桶中原有油 千克 2 解 析 原来甲桶油。</p>