欢迎来到人人文库网! | 帮助中心 人人文档renrendoc.com美如初恋!
人人文库网

六年级大作文

第1页共2页六年级大作文六年级大作文人人平等人人平等读读雾雾都孤儿都孤儿有感有感雾都孤儿这本书讲述了一个男孩人生的跌宕起伏他一出生母亲就去世了因为不知道母亲和父亲的姓名所以抚养他的女管家给这个男婴取名为奥利弗退斯特他在救济院里长大那个老夫人把孩子们的伙食费扣下一半由于生活不好得不到好的照顾所以奥利弗

六年级大作文Tag内容描述:<p>1、第 1 页 共 2 页 六年级大作文六年级大作文 人人平等人人平等 读读 雾雾 都孤儿都孤儿 有感有感 雾都孤儿 这本书讲述了一个男孩人生的跌宕 起伏 他一出生母亲就去世了 因为不知道母亲和父 亲的姓名 所以抚养他的女管家给这个男婴取名为奥 利弗 退斯特 他在救济院里长大 那个老夫人把孩 子们的伙食费扣下一半 由于生活不好 得不到好的 照顾 所以奥利弗 9 岁的时候还是一个骨瘦如柴 面 色苍白的孩。</p><p>2、第 1 页 共 4 页 六年级大作文六年级大作文 一件特别有趣的事情一件特别有趣的事情 今天下午上学的时候 我们小组里发生了一件特 别有趣的事情 快到元旦节了 所以我们要表演元旦节目 当 然了 也就是在班里表演 因为班里的人太多了 如 果每个人都上台表演 那时间肯定是不够的 所以 老师让小组长来选 一组挑出来一个来表演 我是最先被肯定挑着上台表演的 因为我练过 跆拳道 以前都是我上台表演的 所以我。</p><p>3、第 1 页 共 3 页 六年级大作文六年级大作文 这样的语文课 我喜欢这样的语文课 我喜欢 不知从什么时候起 我们的语文课悄然发生了变 化 渐渐的我不再害怕发言 不在害怕写作文了 甚 至有些期待语文课的到来 新课改 让我们的课堂灵 动起来 让我们的课堂变得丰富多彩 让我们成为课 堂的主人 同学们 这节课我们要换一种学习方式 你 们来当小老师给大家讲课 老师话音刚落 同学们 就开始窃窃私语 哇 真有。</p><p>4、第 1 页 共 2 页 六年级大作文六年级大作文 电影电影 咕噜咕噜美人鱼咕噜咕噜美人鱼 观观 后感后感 趁着假期闲暇时间 我与朋友一起欣赏了 咕噜 咕噜美人鱼 这部电影 看完此电影后 我不禁浮想 联翩 深受启发 故事主要讲了咕噜 六脚 和灯笼三人一起帮助 海鱼回家的故事 一次意外中他们有幸结识了海鱼 泪珠 并查阅资料 发誓一定要将泪珠送回新海 域 他们这么做 不仅仅是为了泪珠能回到自己的家 园。</p><p>5、第 1 页 共 3 页 六年级大作文六年级大作文 煎熬的煎熬的 400400 米测试米测试 星期一体育课下课的时候 邱老师向大家宣布 同学们 这个星期 三 星期四的体育课天气好 所以我们将进行四 百米的测试 话音刚落 全班立刻叹气连天 我却不以为然 不就是跑四百米嘛 值得这样大惊小怪吗 星期三的体育课上 在一阵热身跑后 四百米测 试如期降临 快轮到测试的同学在起跑线旁等待 还 没有轮到的同学 有的。</p><p>6、第 1 页 共 2 页 六年级大作文六年级大作文 非洲三万里非洲三万里 读后感读后感 说起非洲 我脑子里马上出现的是尼罗河流域下 游的埃及金字塔 狮身人面像像 以及那色彩艳丽的 绘画 一望无际的撒哈拉和成群的动物迁徙 信息零 零散散 不成体系 非洲到底是什么样的 假期里跟 着毕淑敏的 非洲三万里 体验了一段令人心驰神 往的非洲之旅 翻开这本书 首先展现在眼前的是一些非常漂亮 的当地土著人手绘的彩图。</p><p>7、第 1 页 共 3 页 六年级大作文六年级大作文 西游记读后感西游记读后感 读了 西游记 后我深有感触 文中曲折的情节 和唐僧师徒的离奇经历给我留下了深刻的印象 这本书的作者罗贯中 为读者讲述了唐僧以及其 他的三个徒弟一路上历尽艰险 降妖伏魔经历了九九 八十一难取得了真经的故事 正是这离奇的故事情节 赢得了广大读者的心 致使此书成为了我国古代的四 大名著之一 西游记 塑造了四个鲜明的人物形象 唐僧。</p>
【六年级大作文】相关DOC文档
六年级大作文 人人平等 ————读《雾都孤儿》有感
六年级大作文 一件特别有趣的事情
六年级大作文这样的语文课我喜欢
六年级大作文 电影《咕噜咕噜美人鱼》观后感
六年级大作文 煎熬的400米测试
六年级大作文 《非洲三万里》读后感
六年级大作文 西游记读后感
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

网站客服QQ:2881952447     

copyright@ 2020-2025  renrendoc.com 人人文库版权所有   联系电话:400-852-1180

备案号:蜀ICP备2022000484号-2       经营许可证: 川B2-20220663       公网安备川公网安备: 51019002004831号

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知人人文库网,我们立即给予删除!