六年级第六单元

六年级第六单元Tag内容描述：<p>1、姚村镇20122013学年度第二学期小学集体备课及二次备课六年级 年级 数学 学科 主备人 颜红敏 课题数的认识第 1 课时教学目标1、系统地掌握整数、小数、分数、百分数的意义。2、掌握十进制计数法和整数、小数数位顺序表，并能正确的熟练的读、写整数与小数，比较数的大小。3、能熟练地进行小数、分数与百分数的互化。重点难点重点：掌握整数、小数、分数、百分数的意义。难点：进行小数、分数与百分数的互化, 比较数的大小。教学准备教学方法自主学习教学过程教学过程一、回顾与交流举例说明你学过哪些数？说一说它们在生活中的应用。二、复。</p><p>2、小学六年级古诗词知识竞赛(第六单元复习题)题一、填写古诗句。请在括号内填上合适的诗句（20分）1在期末写评语时，老师会祝你来年：（“”）2小明成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝他（“”）3当我们浪费粮食时，老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们：（“。</p><p>3、第 6 单元总目标主备人：卢纪 单元教 学目 标1、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵部分课文。 2、学本组生16个字。理解由生字组成的词语。3、理解课文内容，感受广玉兰、夹竹桃、石灰、墨梅的特点，培养学生审美情趣，体会像这些事物特点的人的品质。4、学习借物喻人的学法。4.完成习作6.5.完成练习6教 学重 点1正确、流利、有感情地朗读课文。背诵部分课文。2、理解课文内容，感受广玉兰、夹竹桃、石灰、墨梅的特点，培养学生审美情趣，体会像这些事物特点的人的品质。3、学习借物喻人的学法。教 学难 点1、理解课文内容，感受广玉兰、。</p><p>4、苏教版六年级上册语文第六单元语文测试卷 班级 姓名 得分 一 积累花园 42分 1 根据所给的字样 在横线上抄录 要求书写工整美观大方 2分 失败是什么 没有什么 只是更走近成功一步 成功是什么 就是走过了所有通向失败的路 只剩下一条路 那就是成功的路 2 看拼音写词语 要求写得正确 美观 10分 k n c yun lin xin m b n f n xin p n d n w r yu y c。</p>