六年级上册2014年6月第1版

六年级上册2014年6月第1版Tag内容描述：<p>1、古代陶器 古人为什么要在陶器上画了哪些纹样呢 现代陶艺 说一说现代的陶艺与古代的陶艺作品相比较有什么新颖奇特的地方 古代的陶艺以实用为目的 强调工艺美 并非一种表现艺术 现代陶艺主要在于其强烈的手工特性 随。</p><p>2、同学们,图片中都有谁啊!,2019/4/20,2,跳水,冀教版 六年级 语文 下册,1.了解文中事物的起因、发展、高潮和结果，懂得事物之间的联系、发展与变化。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.学习船长急中生智、沉着果断的品质。 4.培养创新意识和发散思维能力。,学习目标,精读课文，找一找： 在事情一步步发展的过程中，孩子的情绪有哪些表现和变化？,哭笑不得,脸红了,生气了,气极了,2019/4/20,5,猴子为什么会放肆起来？ 从哪些地方看出猴子非常放肆？文中用了一系列动词来表现，你能找到吗？,2019/4/20,6,猴子的动作：跳到、摘下、戴在、爬上。</p><p>3、青瓷新生代龙泉市西新小学何丹 揉泥 手拉胚 修胚 装饰 素烧 上釉 高温烧制 瓶身装饰 青瓷刻花 瓶身装饰 瓶身装饰 青瓷莲花尊 泥塑技法 团 捏 搓 粘 盘等 想一想 创意与设计1 用所学的团 搓 捏 粘等技巧 根据瓶身的特。</p><p>4、第3课 巧折巧剪,设计、制作：俞东林 蒋建伟,巧 折 巧 剪,连生贵子（剪纸）甘肃,剪纸和绘画 有什么不同？,锯齿纹,花朵纹,云水纹,飞轮纹,月牙纹,曲线纹,剪纸的一些 常用纹样。,扣碗花（剪纸）,它是用什么 方法剪出来的？,在这幅作品中 你能找到几种装 饰纹样？,小红人 （现代剪纸）吕胜中,说说人物造型 有什么特点？,大鸟与小鸟（剪纸）现代 佚名 荷兰,说说作品有什么特别之处？,石榴结子（剪纸）,作品中的图案 哪些部分是对称的？,它是用什么 方法剪出来的？,连生贵子（剪纸）甘肃,小红人 （现代剪纸）吕胜中,大鸟与小鸟（剪纸） 现代 佚名。</p><p>5、第14课 窗外的风景,细细品味，图中哪些地方最吸引你？,苏州网师园殿春簃内的窗景,窗外的风景,欣赏这些窗户与窗外 的景色，说说有什么特别 的美感。,江南园林的窗景,江南园林的窗景,窗口就是一幅美 丽风景的取景框，不 同形状的窗户与窗外 的景色相映成趣！,在这些图 片中你发现了 什么？,整体,局部,整体,局部,观察取景的 时候，要进行取 舍，琐碎和难于 表现的可舍弃， 应强调出构图的 安排。,2.勾出大致的轮廓。,4.刻画细节。,3.铺上大的色块。,5.给作品添加上喜欢的窗框。,1.选取景物，主体突出。,窗外风景的表现步骤,同龄人作品,作业：。</p><p>6、体积 与 容积 1 谁搭的物体体积大 1 一团橡皮泥 小明第一次把它捏成长方体 第二次把它捏成个球 捏成的两个物体哪一个体积大 为什么 2 小明和小红各有一瓶同样多的饮料 小明倒了3杯 而小红倒了2杯 你认为有可能吗 为。</p><p>7、作者介绍,黎汝清，男，作家。山东博兴人，1945年参加八路军，1946年2月加入中国共产党。 1979年加入中国作家协会。长篇小说皖南事变获1988年华东文艺图书奖一等奖及全国第二届图书奖金钥匙奖，黄洋界上获全军第三届文艺新作品一等奖，电影文学剧本长征获1988年华表奖、第二十一届大众电影百花奖。,春联的由来,早在秦汉以前，我国民间每逢过年，有在大门的左右悬挂桃符的习俗。桃符就是用桃木做的两块大板，上面分别书写上传说中的降鬼大神“神荼(tu)”和“郁垒”的名字，用以驱鬼压邪。这种习俗延续了一千多年。到了五代，人们才开始把联。</p><p>8、同学们，你们长大后想干什么？有哪些梦想要实现呢？,那么你们知道父母的梦想是什么吗？从少年儿童成长为孩子的爸爸妈妈会经历很多事情，他们的愿望会有什么不同吗？,初学课文,自学课文,拓展练习,24*,儿子的采访,学习目标,1读懂课文，理解爸爸三个愿望的真正含义。 2体会儿子的情绪变化。,初读课文学习提示: 1.自读课文，要求读正确、流利。 2.思考：课文描写了一件什么事？,自学提示1： 快速浏览课文,在文中找 出爸爸的三个愿望。,吃得下饭,爸爸的三个愿望,睡得着觉,笑得出来,自学提示2： 默读课文边读边勾画 出爸爸在回答三个愿望时 儿子。</p><p>9、同学们，仔细观察 由下面的图形，你们想象到了什么？,心的翅膀,“狐狸总是在夜里干坏事，它盼望着黑夜长长的，可是每当公鸡鸣叫时，白天就来到了。狐狸以为是公鸡把白天叫来的，就在一个漆黑的夜晚，把公鸡咬死了。可公鸡死了以后，白天依然到来，于是狐狸”,边读边思考：面对同一个故事开头，成人和孩子各是怎样展开想象的？你从中悟出了什么？,工程师的表现,“呜呼！不知他想象的翅膀在哪里折断了。他可是受过高等教育的呀！”,？,“挠了挠头皮”,“想了好半天”,分小组讨论,同事的表现,“这多少有些像是在给学生分析应用题，能算是一个。</p><p>10、1 体积和容积的认识 2 问题 聪明的乌鸦是用什么办法喝到水的 3 实验1 结论 物体占有空间 猜想 如果将满杯水倒入装桃子的杯子 结果会怎样 4 实验2 结论 物体占有的空间有大有小 猜想 下图是两个同样的杯子 倒进几号杯。</p><p>11、第二课时 Let stalk 第6页 turn turnleft turnright turnleft turnright turnleft turnright gostraight I mhungrynow I mhungrynow Gotothe I mhungrynow Gotothe resraurant 餐馆 restaurant 比萨饼 pizza Excusem。</p><p>12、冀教版 六年级 语文 上册 第二单元 华夏小学 王芳 残奥会最打动你的是什么？ 身残志坚 自强不息 顽强拼搏 其实，不只运动员，生活中有很多残疾朋友都非 常坚强、乐观，他们顽强地与命运抗争。 读课文，思考课文主要讲了什么内容。 本文讲的是一位母亲在春天里将几棵树苗栽 在门前，她那有腿残疾的小儿子请求母亲种下了一 棵被丢弃、快枯萎的小树苗。在孩子的精心照料 下，小树苗茁壮成长，母亲也改变了想法，将儿子 送到了学校。小树成材了，那孩子也取得了成功。 3默读课文，理清叙述顺序。 文章线索： 孩子和小树 先交代了故事发生的背。</p><p>13、第12课 街市新貌,课件设计、制作：郑伟,街市新貌,设计、制作： 郑伟,这是哪？,五马街古称五马坊，温州旧城古街道之一，东起解放街与公园路相接，西至蝉街与府前街相交，街长四百米，宽十二米，街两侧拥有十四条小巷。相传始于东晋，唐宋沿袭不变，清代改名五马街，一九三四年改名中山路，一九四九年后恢复五马街之名。一九七四年改为沥青路面。一九八四年四月定为温州市标志性购物步行街。,现在的街市发生了怎样的变化？,日新月异。</p><p>14、水墨人物画 赏一赏 思考 欣赏现代的水墨人物画 分析作品的不同用笔和表现手法 赏一赏 赏一赏 泼墨仙人图梁楷 曲木家的小客人刘国辉 流民图蒋兆和 人物画有哪些特点 人物画是中国画里直接反映现实的画种 它在体现中。</p><p>15、第3课 水墨人物,课件设计、制作：朱亚丽,回忆： 画戏曲人物可以从哪些方面入手抓住人物特征？ 画的时候要注意些什么？,尉晓榕 当代 姐弟情,爱因斯坦,学一学,学生作业,学生作业,1、根据喜欢的人的形象，抓住主要特征，大胆用水墨创作一幅有个性的肖像画。 2、构图要饱满，注意用笔简练，墨色有变化。,学生作业,拓展欣赏,张宣 唐 虢国夫人游春图,何家英 当代秋冥。</p><p>16、第7课 做做陶艺 （第1课时）,课件设计、制作：蒋建伟 俞东林,设计、制作:谢晔,绿釉陶水亭（陶器）东汉,中国古代陶艺赏析,作品中有哪些地方与众不同？,绿釉陶水亭（陶器）东汉,中国古代陶艺赏析,通高54.5厘米。水亭位于圆形水池之中，池周环绕人物、马、鹅等。亭身高两层，四阿顶，脊端与檐负均饰禽鸟。整 个水亭结构细密，在汉代尚不 多见。,小知识：,彩绘伎乐陶俑（陶器）隋代,这是张盛墓中的伎乐人形象，为当时 乐队中的坐部伎。这组伎乐俑共六人，均 头梳平髻，脑后插梳，黑发朱唇。长裙系 于胸前，双带下垂，跽坐，所持乐器有竖 箜篌。</p>