六年级上册数学课件分数
202053第三单元分数除法(一)倒数的认识分数除以整数2020531.使学生理解倒数的意义。能正确地计算分数除...第2单元分数乘法5分数连乘学习目标2.培养应用知识的能力和计算能力。1.学会计算分数的连乘。1.分数和分数相乘怎样计算。连续求一个数的几分之几是多少。连续求一个数的几分之几是多少。求两数各是多少。
六年级上册数学课件分数Tag内容描述:<p>1、2020/5/3,第三单元分数除法(一)倒数的认识分数除以整数,2020/5/3,1.使学生理解倒数的意义。掌握求一个数的倒数的方法。2.理解分数除法的意义,推导并初步掌握分数除以整数的计算法则,能正确地计算分数除以整数。,学习目标,2020/5/3,【学习重点】理解倒数的意义和怎样求倒数;使学生理解分数除法的意义与整数除法的意义是相同的。【学习难点】求倒数方法的叙述;使学生学会分数除以整数的计算。</p><p>2、第2单元分数乘法,5分数连乘,学习目标,2.培养应用知识的能力和计算能力,提高分数乘法计算的熟练程度。,1.学会计算分数的连乘,知道分数连乘的简便算法和计算时约分的简便方法。,1.分数和分数相乘怎样计算?,分数和分数相乘,用分子相乘的积作分子,分母相乘的积作分母。,2.计算分数乘法时要注意什么?,能约分的要先约分再计算。,复习导入,复习导入,算一算。,41,5,4,4,1,54。</p><p>3、一 小手艺展示 分数乘法,1.4 连续求一个数的几分之几是多少,最新 PPT,回顾复习,列式计算。,求一个数的几分之几是多少,就是用这个数乘几分之几。,连续求一个数的几分之几是多少,怎么求呢?,最新 PPT,情境引入,从图中,你知道了哪些数学信息?根据这些信息,你能提出什么问题?,最新 PPT,做一个黄沙包需要多少克玉米?,画图分析:,例题讲解,60克,( )克。</p><p>4、4、分数应用题(二),4000838302,二月份:,三月份:,答:三月份比元月份减产了。,1,解:设第二包糖果总数为“1”则第一包糖果总数为40%答:奶糖占总数的50%。,把第二包糖果总数看做单位“1”。,答:这瓶油有1kg。,也可以用倒推的方法哦。,蛋糕总数,卓卓剩下的,答:这块蛋糕有300g。,“1”,120g,在统一单位“1”后能找到120对。</p><p>5、2 分数与分数相乘 分数连乘 知识点一 分数乘分数的意义 1 算一算 涂一涂 8分 1 2 2 看图列算式 8分 1根长分米 1 根长多少分米 列式为 2 根长多少分米 列式为 知识点二 分数乘分数的计算方法 3 填空 16分 1 2 3 米的。</p><p>6、2020/7/23,第三单元 分数除法(四) 解决问题2,2020/7/23,1.初步学会分析“已知有两个数的和或差,和两个数的倍数关系,求两数各是多少”的应用题,正确地列出方程解答。 2.使学生理解“工程问题”的特点、数量关系;掌握解题方法,并能正确解答。,学习目标,2020/7/23,【学习重点】 1.用方程解答“和倍”、“差倍”应用题的方法; 2.工程问题数量关系特征及解题方法。。</p><p>7、3.3 分数除以分数 一、填空。 1. 是的( ),与( )的积是。 2. 一个数的是,这个数是( )。 二计算 = = = = 3、 用吨玉米,可以制成淀粉吨,照这样计算,1吨玉米可以制成淀粉多少吨? 答案。</p><p>8、2.5 分数乘分数 一、填空。 1. 的是( ),7吨的是( )吨。 2. 一根木棒长米,它的是( )米。 二、计算。 = = = = 3、 一个正方形的边长是米,它的面积是多少平方米? 答案: 一、1. 2.。</p><p>9、六上第二单元分数乘法的认识第四课时 1.列式计算: 米的 是多少米? 2.一瓶墨水大约有 升, 瓶这样的墨水有多少升? 3. 小时的 是多少小时? 4.1吨芝麻可榨油 吨, 吨芝麻可榨油多少吨? 5.一盒牛奶有 升,爸爸喝了。</p><p>10、第三单元分数除法第4节分数混合运算 抢答比赛 思考 整数混合运算的运算顺序是怎样的 先算乘除 后算加减 同级运算从左到右运算 如果有括号 要先算括号里面的 先算小括号里面的 再算中括号里面的 最后算大括号里面的。</p><p>11、分数乘法,复习,一、复习导入,1、复习旧知 (1)小数乘分数可以怎样进行计算? (2)分数混合运算的顺序是怎样的? (3)分数混合运算可以应用哪些运算定律使计算简便?,2、导入新课 今天这节课,我们就通过一些练习来提高计算能力和解决问题的能力。,二、引入情境,探究新知,1、教材第10页“练习二”第1题。 这道题包含了学生学过的分数乘法的各种计算,有分数乘整数、分数乘分数,小数乘分数。练习时,先独立计算,再分组组织交流。,二、引入情境,探究新知,2、出示教材第10页“练习二”第4题。 蜂蜜最主要的成分是果糖和葡萄糖,果糖和。</p><p>12、六年级下册数学课工作总结 六年级下册数学课件任何一项工作,要想在接下来工作中取得更好的成绩。就必须对之前的所做的工作做一个客观性的总结,总结经验吸取教训,这样才能不断的提升自身的工作能力与业务水平。今天小编给大家为您整理了六年级下册数学课工作总结,希望对大家有所帮助。六年级下册数学课工作总结范文一时间过的真快,转眼间,一学期的数学教学工作又接近了尾声。本学期。</p><p>13、,PPT模板下载:,分数与分数相乘,.,温故知新,分数乘整数的意义是什么?你能举例说明吗?分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同,就是求几个相同加数的和的简便运算。分数与整数相乘的计算法则是什么?在计算时应注意什么问题?分数乘整数的计算法则:分数与整数相乘,用分子和整数相乘的积做分子,分母不变。能约分的先约分再计算比较简便,计算的结果不是最简分数的要化成最简分数。,.,口算,我既准又快。</p><p>14、第1单元 分数乘法,2 分数乘分数,学习目标,2.理解分数乘分数的算理。,1. 理解分数乘分数的意义,掌握分数乘分数的计算方法。,3.能解决简单的分数乘分数的实际问题,获得数学学习的成功体验。,李伯伯家有一块 1 2 公顷的地。,(1)种土豆的面积是多少公顷? (2)种玉米的面积是多少公顷?,种土豆的面积占这块地的 1 5 , 种玉米的面积占 3 5 。,情景导入1, 公顷,公顷的,?公顷,探索。</p><p>15、六年级上册数学 分数乘分数 教案 六年级上册数学 分数乘分数 教案 教学内容 苏教版义务教育教科书 数学 六年级上册第34 35页 教学目标 1 使学生理解并掌握分数乘分数的计算方法 能正确计算分数乘分数 2 使学生经历探索分数乘分数的计算方法的过程 能联系已有知识和经验主动进行观察 分析和比较 归纳等活动 积累分析 推理的经验 进一步发展初步的演绎推理和归纳推理能力 3 使学生通过学习进一步体。</p><p>16、分数乘分数,口算:,4,12,0,7,口答:,1. 12米的 是( )。,2. 24时的 是( )。,3. 学校运来故事书480本,科技书比故事书多 ,科技书比故事书多多少本?,下面图中的涂色部分都表示一张的纸 ,,画斜线的部分各占 的几分之几?,的,是,的,是,画斜线的部分占 的 。,画斜线的部分占 的 。,的 、。</p><p>17、分数乘法,六年级数学,54,11,想一想: 小时粉刷多少呢?,想一想: 小时粉刷多少呢?,54,13,分数乘分数, 应该分子乘分 子,分母乘分 母。,计算:,分数乘分数:,蜂鸟是目前所发现的世界上最小的鸟,也是唯一能倒飞的鸟。蜂鸟每分钟可飞行 km, 分钟飞行多少千米?,10,3,3,2,1,1,5,1,注意:能约分的可以先约。</p>