六年级上英语

六年级上英语Tag内容描述：<p>1、一、请把本册单词正确地默写下来 Module One Unit One 计划 _____________________ 珠江 _____________________ 漫游 _____________________ 代替 _____________________ 到过 _____________________ 六榕寺 _____________________ 玩乐；玩的开心 _______________ 点心 _____________________ 许多 _____________________ 衣服 _____________________ Module One Unit Two 去钓鱼 _____________________ 爱 _____________________ 愚蠢的 _____________________ 今晚；在今晚 _________________ 国王 _____________________ Module Two U。</p><p>2、小学新标准英语六年级上册 the UN building? 本溪市明山区实验小学 孟奇 MODULE 9 教学目标 语言知识目标 1.功能：介绍值得参观或旅游的地方 2.语法：全体学生能运用：Do you want to visit the UN building? 3.词汇：全体学生能理解：peace, make peace, member state 全体学生能运用：peace, make peace 部分学生能运用：member state 4.语音：巩固已学语音，进一步强化尚存在困难的语音。 Module 9 Do you want to visit the UN? 语言技能目标 1.听：全体学生听懂：Do you want to visit the UN building? 2.说：全体学生能说：Do you 。</p><p>3、Lesson 5 At theamusement park.一、 单词1.tall高的 2.taller较高 3.tallest最高 4.ride骑 5.enough 足够的6.coin硬币 7.young年轻的 8.old年老的 9.pocket衣兜 10.early早地 11.exam考试 12.prepare准备 13.fat胖的 14.soup汤 15.still还，仍 16.jacket夹克衫 17.must必须 18.rule规则 19.safe安全的 21.toy玩具 二、 短语1.roller coaster过山车 2.too short太矮 3.tall enough足够高 4.take off 脱掉5.take out取出 6.welcome aboard欢迎乘坐 7.all your coins你所有的硬币 8.stay with me和我待在一起 9.take off your glasses摘掉你。</p><p>4、新人教版六年级英语上册 2014新版小学英语上册 Recycle2 A rich old businessman factory worker a coach a poor fisherman four seeds purple flower red flower tell a story a rich old business in a small town a factory worker 1. 讲故事 2. 一位富有的老商人 3. 在一个小镇上 4. 一位工厂工人 5. 最美的花 6. 三个月以后 7. 一朵大红花 8. 一朵小紫花 9. 什么也没带来 10. 另外两个人 11. 感到惭愧 the most beautiful flower after three months a big red flower a small purple flower I can read and write ! the other two m。</p><p>5、六年级上册英语期末复习Module1Module2一、重点短语：1. Look at 看2. want to do sth. 想做某事3. send an email 发电子邮件4. in the east / south / west / north 在东/南/西/北方5. lots of 许多二、重点句型：1. Tell me more about the Great Wall. 告诉我更多关于长城的情况。2. How long is the Great Wall? 长城有多长？3. Its more than twenty thousand kilometres long. 它大约有20000千米长。4. How big is Beijing? 北京有多大？5. Beijing has got about twenty million people. 北京大约有两千万人口。6. There is a/ an 。</p><p>6、北京版英语小学六年级上册第一单元测试姓名： 班级： 成绩：听力部分40%1、 听写单词。10%2、 看图判断正误10%1.（ ） 2.（ ） 3.（ ） 4.（ ）5.（ ） 6.（ ） 7.（ ） 8.（ ）9.（ ） 10.（ ）3、 听短文填写信息。10%Class name：（11） classF。</p><p>7、Module 11. 长城 the Great wall 2. 又长又古老：long and old3. 这些明信片 these postcards 4. 看 look at 5. 一张长城的照片 a picture of the Great wall6 告诉我更多 tell me more 7. 超过： more than 8. 二万公里 twenty thousand kilometres9. 多大：how big 10. 拥有 have got 11. 在中国的西部 in the east of China 12. 一张美国的地图 a big map of us13. 一个大国家 a big country 14. 每日每夜 every day and night 15. 多长 how long Module 21 thats good 那很好2 all towns 所有的城镇3 send an email。</p><p>8、一 般 过 去 时 专 项 练 习 （动词形式练习）一 用所给单词的适当形式填空。1. There ________ (be) some tigers here a year ago.2. Can you see _______(they)?3. Look at the two _______ (man) over there?4. Look! Shes ________(wear) a new clothes.5_______(this) are new pencils.6 An old woman _________(walk) by the house this morning.7 Can you give _________(I) your book?8 l look after _________(he) every day.9 Long long ago, there ________(be) a king.10 This is the ________(lion) house.、11 long long ag。</p><p>9、Unit4 I have a pen pal. A Lets learn【教学目标】 1.能够听、说、认读下列动词短语的ing 形式 ：collecting stamps, riding a bike, diving, playing the violin, making kites2.能够听、说、认读句子：What is your hobby? I lik Unit4 I have a pen pal. A Lets learn即墨市第四实验小学 王一仕【教学目标】 1.能够听、说、认读下列动词短语的ing 形式 ：collecting stamps, riding a bike, diving, playing the violin, making kites2.能够听、说、认读句子：What is your hobby? I like collecting stamps. What about you ？并在现。</p><p>10、广州学大教育技术有限公司Guangzhou Xueda Education Technology Ltd个性化教学辅导教案学科： 英语 任课教师：陈老师 授课时间： 2015 年10 月 日(星期 ) ： ：姓名年级小六性别男教学课题六年级上unit5重难点巩固教学目标知识点: 考点： 能力：方法：重点难点人称代词和物主代词的用法课前检查作业完成情况：优 良 中 差 建议__________________________________________课堂教学过程教学内容Unit 5 whats the matter with youUnit 5单词健康事情病的肚子疼吃（原/过去式）听到（原/过去式）小时给（原/过去式）检查服（药）药次牙疼糖。</p><p>11、姓名： 外研版六年级英语上册第一模块短语和句型一、短语：1、be great太棒了 2、visit America拜访（参观、游玩）美国 3、in New York 在纽约 4、look at 看. 5、a picture of. 一张.图画（相片）6、tell sb. more about.多给某人讲点关于. 7、how long多长 8、Its about .它是大约(关于). 9、six thousand seven hundred kilometres六千七百千米10、tell me something about.告诉我关于.的事 11、how big 多大 12、eight million people 八百万人13、fourteen million一千四百万 14、Thats a lot！太多了！ 15、an animal一只动物 16、i。</p><p>12、六年级素质测评英语试题( 总分:120分 答题时间:90分钟 卷面分：5分)一 、Fill in the blanks 请用正确的形式抄写 (5分)stop waittraffic lights by bike traffic rules二 Read and find . 读一读，找出不同类 (10分)（ ）1.A .ship B.light C. subway D. plane( ) 2. A.red B.yellow C.green D.country( ) 3. A. how B.wait C.stop D.go( ) 4. A.China B. Hangzhou C.Australia D.England( ) 5. A.sometimes B.usua。</p><p>13、小学英语教学设计方案 案例名称： Unit3 Whats your favorite food?（B Lets learn） 科目：英语 教学对象：五年级 课时：一课时 教材内容分析：学会表达事物的味道及表达 自己喜欢的食物和原因 二、教学目标（知识，技能，情感态度、价值观） 知识与技能 1.能够听、说、认、读本课六个生词salty, sweet, sour ,fresh tasty, healthy 2.会运用句型Its It s my favorite并通过创设真实情境来运用及交流 3.学唱歌曲“Whats your favorite food” 4.能综合运用所学语言进行交流，将新学词汇运用于句型中，发展学生 自主学习的能力。 过程与方。</p><p>14、精品文档2014年六年级上册英语知识点整理 江苏译林（牛津）版文章来源m 六年级上册复习资料内含：6A各单元知识点，语法知识，易错题及适当形式填空6AUnit1Thekingsnewclothes姓名：一，单词/词组1.longlongago很久以前2.newclothes新衣服3.makenewclothesforyou为你制作新衣服makesthforsb4.showthekinghisnewclothes给皇帝展示新衣服showsb.sth.=showsth.tosb.5.tryon试穿tryonthecoat=trythecoatontryit/themon6.magicclothes有魔力的衣服7.walkthrough步行穿过8.inhisnewclothes穿着他的新衣服9.shoutatsb.对某人大叫10.laughatsb.对某。</p><p>15、六年级上册英语第一单元测试题 一、写出下列单词的英文。1、乘火车 2、乘飞机 3、步行 4、交通灯 5、交通规则 6、向右转 7、红灯停 8、绿灯行二、找出一个不同类的词( )1. A. on foot B. by bike C. by train D. by a car( )2. A. stop B. wait C. bus D. go( )3. A. Canada B. England C. the USA D. Chinese( )4. A. library B. school C. bookstore D. subway三、 单选（ ）1. A: How do you go to the USA。</p><p>16、FestivalWhen is it?What do people do? What do people eat? National Day Independence Day On October 1st. On July 4th. Travelling, getting together with friends and families; seeing the flag rising singing, dancing , sports , parade Bells ringing It depends. Barbecue. Picnic July 4th is the independence day is one of the major American legal holidays. On July 4th, 1776, Jefferson drafted the declaration of independence in Philadelphia mainland meeting by the United States, solemnly declared inde。</p><p>17、出示导纲 1、掌握词组： a cup of tea 一杯茶,a bottle of coke一瓶 可乐 , a glass of water一杯水, some candy一些糖果, an ice cream一个冰激 凌, some juice一些果汁. 2、掌握中心句型： -What would you like?(你想要点什么？ ) -Id like (我想要) a bottle of cokesome candy an ice cream a glass of water some juice a cup of tea a bottle of cokesome candy an ice cream a glass of water some juice a cup of tea What would you like?(你想要点什么？) Id like (我想要) 导学归纳 师：这节课你有什么收获？ 生：我学会了词。</p><p>18、Lesson 1 At the Airport教学目标：学会用“What time is it ? Its ”描述具体的时间。了解并运用所学的语言知识在实际的生活中进行熟练的交际。教学重点、难点：重点：能听、说、读、写句子“What time is it ?Its”及单词“oclock”的用法。难点：运用所学语言，表达时间安排等。教学用具：多媒体课件，单词卡片等。教学过程：Step1: Warmingup Give the students a beautiful song .Step2: Revision.(1)Have a free talk with the students : Hello , What did you do in this summer holiday ? Did you have a good trip ? etc.(2)Sho。</p><p>19、Unit 4 I have a pen pal PEP 六年级上册 课时课时课时课时 2 2 Lets learn & Listen, match and say 一、选择与下列句子相符的图片，将其序号填入题前 括号里。 ( ) 1. He studies Chinese every day. ( ) 2. She goes hiking every weekend. ( ) 3. My friend doesnt do homework. He does word puzzles. ( ) 4. My mother often cooks Chinese food! A. B. C. D. B D C A 二、单项选择。 ( ) 1. Come and __________ my new storybook. A. see B. seeing C. to see ( ) 2. __________ Mike __________in Beijing? No. He__________ in 。</p><p>20、Unit 3 What are you going to do ?第一课时一、说教材本课时的教学内容包括lets start,Part A lets learn和pair work 三部分，学习内容相当丰富。其中，四个四会单词有next week，this morningafternoonevening；三个动词短语take a trip，go to the cinema，read a magazine；主要句型是What are you going to do ?Im going to . 教学中，因为四会单词对学生来说已经很熟悉了，所以课堂中可不做重点处理。动词短语的掌握重点在于发音，例如read a magazine中magazine的重读，教学中要特别提醒学生注意。句型方面，要求学生能就具体信息。</p>