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文档简介
11 .Im sorry.,我对不起,学习目标: 1. 能听懂、会说、认读本课新单词happy, unhappy, sorry, angry, sad, shy,听得懂,会说新单词:noisy, noise,loudly 。 2. 能用句型 “I m sorry .”句型表达自己的不同情绪感受。 3. 能听懂、会说、会表演本课A部分的对话; 4. 生活中要学会道歉,做一个好孩子。,next,Task 1 . learn the new words and sentences. 1、大声朗读B部分的单词。 2、Play a game 3、Look and say。 .,sad sd,sad,Im _.,悲伤的,我伤心,shy a,I m_,shy,害羞的,angry gri,I m _.,angry,生气的,Lets chant.,Happy,happy,happy.快乐的,Angry,angry,angry.生气的,Sad,sad,sad.伤心的,Shy,shy,shy.害羞的,Sorry,sorry,sorry.对不起,Making face.(超级变,变,变。),规则:请每组选一名同学上台表演,其余的同学看老师的嘴型大声读出单词,台上的学生迅速做出相应表情,看谁做得又快又好。,Listen 、read and learn 学习Part A 。 1、听音,感知课文。 2、听音练习:听课文A部分的录音,并完成听力练习。 3、听音跟读。 4、老师带读。 5、对子互读,质疑释疑。 6、组内群读,质疑释疑。 7、组内预展。,听音练习:听课文A部分的录音,完成练习。 What are you _ here ? A. do B. doing -Are you happy? -Yes, we are very _. A. happy B. unhappy Look! Theyre unhappy and _ . A. shy B. angry Im_ . A. sad B. B. sorry,next,Fast reading.,快速阅读,找出疑难词。,Pairwork:,Pairwork:朗读和理解课文 朗读和翻译我最准确。,1.noisy_ 2. noise _ 3. Ioudly _ 4.What are you doing here? _ 5. Please dont sing so loudly ! _ 6.But youre making a lot of noise._ 7.Theyre unhappy and angry._,PK,喧闹的,噪音,大声地,你们在这里正在做什么?,但是你们正在制造许多的噪音。,请不要这么大声地唱歌。,他们不开心并且很生气。,Work in groups.,小组合作,分角色表演,看谁的表演最精彩。,1.Its noisy. Excuse me. What are you doing here ? Were singing .,2.Its late . Please dont sing so loudly ! Are you happy ? Yes . We are very happy . But youre making a lot of noise !,3.Look! Theyre unhappy and angry . Im sorry .,Test in class. 智慧大冲关:,第一关:根据所听到的内容,用15的顺序给图片标号。(必答题),( ) ( ) ( ) ( ) ( ),第二关:精挑细选。(必答题) ( ) 1. I _sorry . A.is B. am C. are ( ) 2. Youre making _noise. A. lot of B. a lot of C. a lot,B,B,1,2,3,4,5,Test in class. 智慧大冲关:,第二关:精挑细选。(必答题) ( ) 3.-What are you doing? -We are _ A.sing B. sings C. singing ( ) 4.Please dont sing so _. A. loud B. loudly C. aloud 第三关:运用今天所学的单词和Im句型来 描述自己的心情,能写的句子越多越好。 (选答题) _ _ _,C,B,1. 单词和短语: happy, unhappy, sorry, angry, sad, shy, noisy, noise 2. 句子: Im 3、homework,summary,We are happy.,Homework:,Listen and read the text . (听录音,读课文。),Thank you.,Read and choose. 1.The teacher scolds . A . Peter B. Lingling 2. Peter is sitting on the . A. chair B. desk 3. The teacher is to hear that. A. happy B. sorry,A,B,A,Listen, choose and write.,1.The boy feels _. 2.The girl _ sad. 3.The boy is _. 4.The girl _. 5.The girl is _.,sorry,feels,angry,feels shy,happy,happy, sorry, feels, angry
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