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六年级社会下册

活动一 无情的灾害 地球上常发生哪些自然灾害。这些灾害 给人类带来哪些危害。第1课时 活动二 家乡的自然灾害 结合课前调查。活动一 灾害预防与预报 第2课时 古代有哪些预防预报自然灾害的工具和手段。教学目标。教学目标。提高学生对社会现象的思考分析能力。珍惜今天的和平环境。4、培养学生热爱和平的高尚情操。活动目标。

六年级社会下册Tag内容描述:<p>1、活动一 无情的灾害 地球上常发生哪些自然灾害?这些灾害 给人类带来哪些危害? 第1课时 活动二 家乡的自然灾害 结合课前调查,交流讨论家乡 有哪些自然灾害,这些灾害发生的 时间、表现,危害有哪些,本地采 取了哪些防灾和抗灾的措施。 活动一 灾害预防与预报 第2课时 古代有哪些预防预报自然灾害的工具和手段? 当今有哪些预防预报自然灾害的高科技手段?古代 劳动人民根据生活经验,总结了哪些预测自然灾害 的经验和谚语?你怎样看待自然灾害? 自然灾害虽然有不可抗拒的一面,但是 人类可以认识自然规律,并利用各种工具和 手段来预测。</p><p>2、放飞和平鸽教学目标情感、态度与价值观:体验人们对和平的渴望,珍惜和平的生活环境,热爱和平,愿意为和平做贡献。能力:通过分析整理相关资料,提高学生对社会现象的思考分析能力。知识:知道为了实现和维护世界和平,人们进行了不懈的努力;了解联合国等国际组织在维护和平方面发挥的作用;知道人民解放军是保卫祖国、维护和平的重要力量。学情分析从学生的心理特点与认知程度来看,通过前一课的学习,学生已初步感受到战争的残酷、给人类带来的深重灾难,不过,他们还难以深刻体验那些饱经战火国家的人民对和平的渴望心理,对世界维和。</p><p>3、放飞和平鸽教学目标情感、态度与价值观:体验人们对和平的渴望,珍惜和平的生活环境,热爱和平,愿意为和平做贡献。能力:通过分析整理相关资料,提高学生对社会现象的思考分析能力。知识:知道为了实现和维护世界和平,人们进行了不懈的努力;了解联合国等国际组织在维护和平方面发挥的作用;知道人民解放军是保卫祖国、维护和平的重要力量。学情分析从学生的心理特点与认知程度来看,通过前一课的学习,学生已初步感受到战争的残酷、给人类带来的深重灾难,不过,他们还难以深刻体验那些饱经战火国家的人民对和平的渴望心理,对世界维和。</p><p>4、放飞和平鸽教案第二课时教学内容义务教育课程标准实验教科书品德与社会六年级下册,第 56页57页的内容。教学目标1、能领会今天的和平环境来之不易,要热爱和平,珍惜今天的和平环境。2、能说出和平鸽的由来。3、能主动关心国内外形势,为发展与各国人民的友谊,维护世界和平做力所能及的事。4、培养学生热爱和平的高尚情操。教学重难点1重点:教育学生领会今天的和平环境来之不易,要热爱和平,珍惜今天的和平环境;能说出和平鸽的由来;能主动关心国内外形势,为发展与各国人民的友谊,维护世界和平做力所能及的事。2、难点:怎样使学生。</p><p>5、放飞和平鸽活动目标:情感态度价值观:1.体验人们对和平的渴望。2.珍惜和平生活环境,热爱和平,愿意为和平作贡献。能力目标:培养学生自主学习、探究的能力。知识目标:1对联合国这个维护世界和平的组织有基本的了解况;2通过具体事例了解联合国为解决国际冲突、维护世界和平做出的重大贡献。活动过程:师:老师为同学们带来了一组图片,请同学边看边想:有什么感受。(教师播放图片素材)师:说说你们的感受。生:觉得照片中的小朋友很幸福。生:我看见有老人在海边锻炼身体、散步,觉得生活很美好。生:我看到了和平鸽,它和人们友好相。</p>
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