六年级数学扇形统计图

六年级数学扇形统计图Tag内容描述：<p>1、李晓培 大峪沟中心小学 寒 乔 轩 上 潘 拼 镐 漆 陇 讨 刽 工 玛 悄 贼 畴 队 掷 趾 糯 疏 毯 腰 庞 湃 惺 季 姑 釉 郑 胶 禽 人 教 版 六 年 级 数 学 扇 形 统 计 图 p p t 课 件 人 教 版 六 年 级 数 学 扇 形 统 计 图 p p t 课 件 2009年5 月制 六二班最喜欢的运动项目统计表 2009年5月制 扇形统计图 可以让我们更清楚得了解各 部分数量同总数之间的关系。 鹃 贬 畏 筒 南 晕 俘 肺 功 研 草 埋 假 燎 夹 遗 阀 渊 振 谓 塑 疹 犁 拂 就 霞 哩 清 急 堪 锌 隐 人 教 版 六 年 级 数 学 扇 形 统 计 图 p p t 课 件 人 教 版 六 年 。</p><p>2、西师大版小学数学六年级下册 扇 形 统 计 图 六（2）班同学最喜好的颜色统计表 颜色红色黄色蓝色其他合计 人数（人）10220840 六（2）班同学最喜好的颜色统计图 人数 颜色 六（2）班同学最喜好的颜色统计表 颜色红色 黄色 蓝色 其他合计 人数（人）10220840 占全班人数 的百分比（% ） 六（2）班同学最喜好的颜色统计表 颜色红色 黄色 蓝色 其他合计 人数（人）10220840 占全班人数的 百分比（%） 2555020100 六（2）班同学最喜好的颜色统计图 蓝色 50% 红色 25% 其他 20% 黄色5% 六（3）班同学参加课外活动情况统计图 ( 总人数：40人) 美。</p><p>3、教学情况记载表学生姓名性别年级六上科目数学上课时间日期：年 月 日主讲学期课时总 课时次课学生所在学校时间：星期本次授课第 次复习要求扇形统计图的意义及实际运用。统计图分类1、扇形统计图的意义：用整个圆的面积表示总数，用圆内各个扇形面积表示各部分数量同总数之间关系，也就是各部分数量占总数的百分比，因此也叫百分比图。2、 常用统计图的优点：（1）、条形统计图直观显示每个数量的多少。（2）、折线统计图不仅直观显示数量的增减变化，还可清晰看出各个数量的多少。（3）、扇形统计图直观显示部分和总量的关系。知识回顾一。</p><p>4、扇形统计图教学内容：西师大版六年级数学下册63页-65页例1、例2，课堂活动及练习十五的习题。教学目标：1.了解扇形统计图的特点、意义、作用。2.能读懂扇形统计图,从中获取有效信息,体会统计在现实生活中的应用,会解决有关问题。3. 体会数据对决策的作用，体会统计在现实生活中的作用。教学重难点：扇形统计图的特点,会解决问题。教具准备：多媒体课件教学方法：引导自学预习提示：1你在生活中那些地方见过扇形统计图?2扇形统计图的特点、作用是什么?3读了扇形统计图你会解决那些问题?教学过程：一、复习旧知,引入新知.1我们学过的统计图。</p><p>5、扇形统计图教学内容教科书第6667页例1，课堂活动第1题及练习十五1，2题。教学目标1联系生活情境了解扇形统计图的特点，会用扇形统计图表示数据并能利用扇形统计图的特征获取有用的信息。2体会数据对决策的作用，体会统计在现实生活中的作用。教学重点了解扇形统计图的特点，并能利用扇形统计图的特征获取有用的信息。教学难点了解扇形统计图的特点。教学准备教具：多媒体课件。教学过程一、联系生活，引入新课1回顾统计表和条形统计图教师：同学们，为迎接奥运会的到来，班集体准备发动大家折幸运星的活动，我们要买合适的颜色纸就需要调。</p><p>6、扇形统计图”六年级数学教案【教学内容】义务教育课程标准实验教科书数学六年级上册P106107。【教学目标】1认识扇形统计图的特点，了解扇形统计图的作用；2学会观察扇形统计图，能根据扇形统计图提出数学问题并解决问题；3在学习过程中，感受扇形统计图的价值，体会统计方法与统计思想。【教学过程】一、教学例1。师：同学们好！，今天老师将和大家一起开始学习第六单元统计。师：请看屏幕（出示主题图）师：这是六（1）班同学开展课外活动时的情景。同学们有的打乒乓球，有的踢足球，还有的跳绳，踢毽子热闹极了！请同学们想一想，如果我。</p>