六年级数学应用题

六年级数学应用题Tag内容描述：<p>1、小学六年级数学应用题 六年级数学应用题六年级数学应用题 1 1 一、分数的应用题 1、一缸水，用去 12 和 5 桶，还剩 30%，这缸水有 多少桶？ 2、一根钢管长 10 米，第一次截去它的 710，第二 次又截去余下的 13，还剩多少米？ 3、修筑一条公路，完成了全长的 23 后,离中点 16.5 千米，这条公路全长多少千米？ 4、师徒两人合做一批零件，徒弟做了总数的 27， 比师傅少做 21 个，这批零件有多少个？ 5、仓库里有一批化肥，第一次取出总数的 25，第 二次取出总数的 13 少 12 袋，这时仓库里还剩 24 袋，两次共取出多少袋？ 6、甲乙两地相距 11。</p><p>2、1、一个房间的长6米，宽3.5米，高3米，门窗面积是8平方米。现在要把这个房间的四壁和顶面粉刷水泥，粉刷水泥的面积是多少平方米？2、建筑工地用混凝土浇铸一个长方体的柱子。柱子高3米，底面是边长0.6米的正方形。浇铸这根柱子至少要混凝土多少立方米？如果在柱子的四周贴上瓷砖，贴瓷砖的面积是多少平方米？3、把长5厘米、宽4厘米、高3厘米的两块相同的长方体拼成一个新长方体，拼成的新长方体的表面积最大是多少？ 4、学校做一条水泥路，长100米，宽3.5米，共用去混凝土28立方米。这条水泥路有多厚？（列方程解答）5、挖一个长方体水池。</p><p>3、1、 时针长12厘米，如果走一圈，尖端走过的路程是多少？分针长18厘米，如走1小时，尖端走过的路程是多少？2、 依墙而建的鸡舍围成半圆形，其直径为5米。（1）需要多长的篱笆才能把鸡舍全围起来？（2）如果将鸡舍的直径增加2米，需要增加多长的篱笆？3、用20米的钢筋制作一铁环，其直径是40厘米，最多能作多少个？如果铁环的直径是35厘米，要制作20个铁环，至少要多少米的钢筋？4、一张桌子的直径是2米，给这张桌子铺上与桌面同样大的玻璃，这块玻璃的面积是多少？为了美观，在桌子的周围镶上花边。需要多长的花边？5、用一个长3米，宽2米。</p><p>4、耀华教育六年级数学上学期第三单元应用题例题小结及对比练习 姓名 1、相遇问题（知道相向与反向属同一类型；还应注意不是同时出发的变式怎样处理）（1）甲、乙两车分别从相距90千米的两地同时出发，相对而行，小时后相遇。已知甲车每小时行60千米，乙车每小时行多少千米？（2）甲、乙两车在上午8时50分分别从相距90千米的两地同时出发，相对而行。已知甲车每小时行60千米，乙车每小时行75千米，两车在什么时候相遇？（3）甲、乙两车分别从A、B两地出发，相对而行。已知甲车先开出1.5小时后乙车才出发。甲车每小时行60千米，乙车每小时行75。</p><p>5、新人教版圆的应用题1、 给直径0.75米的水缸做一个木盖，木盖的直径比缸口直径大5厘米，这个木盖的面积是多少平方米？周长是多少米？2、一块草地的形状如下图的阴影部分，它的周长和面积各是多少？ 3、一个长方形的长是6.42米，宽是3米，这个长方形的周长与一个圆的周长相等，这个圆的周长的半径是多少米？4、计算图中阴影部分的面积。（单位：厘米）5、如图，这是一个运动场的平面图。已知中间长方形面积是6000平方米，整个运动场的面积是多少平方米？6、下图是一个活动场所的平面图，两边是半圆周。阴影部分的周长和面积各是多少？7、将4。</p><p>6、六年级数学应用题大全一、分数的应用题1、一缸水，用去12和5桶，还剩30%，这缸水有多少桶？2、一根钢管长10米，第一次截去它的710，第二次又截去余下的13，还剩多少米？3、修筑一条公路，完成了全长的23后,离中点16.5千米，这条公路全长多少千米？4、师徒两人合做一批零件，徒弟做了总数的27，比师傅少做21个，这批零件有多少个？5、仓库里有一批化肥，第一次取出总数的25，第二次取出总数的13少12袋，这时仓库里还剩24袋，两次共取出多少袋？6、甲乙两地相距1152千米,一列客车和一列货车同时从两地对开,货车每小时行72千米,比客车快 2/7。</p><p>7、小学数学六年级应用题大全1某个体户，去年12月份营业收入5000元，按规定要缴纳3%的营业税。纳税后还剩多少钱？2一块合金内，铜和锌的比是2：3，现在再加入6克锌，共得新合金36克。求新合金中锌的重量。3、草地上有180只羊在吃草，其中 是山羊，其余的都是绵羊。绵羊占总只数的几分之几？绵羊有多少只？4、阳山小学参加植树活动，把240棵树按2 3 5分配给四、五、六三个年级。六年级比四年级多植了多少棵？5小明要买不同档次的文具盒。高档的5个，中档的占总数的75%，低档的占总数的。你知道小明一共要买多少个文具盒吗？6为了学生的卫生安。</p><p>8、六年级分数应用题（含答案见附页）（说明：本专题试卷共三份，逐渐增加难度，教师可针对学生基础选题）A卷1.有甲、乙、丙三组工人，甲组4人的工作，乙组需要5人完成；乙组4人的工作，丙组需7人完成。一项工程，需甲组13人，乙组12人合作3天完成。如果让丙组10人去做，那么 天可以完成。2.园林工人在街心公园栽种牡丹、芍药、串红、月季四种花。牡丹株数占其他三种花总数的；芍药株数占其他三种花总数的；串红株数占其他三种花总数的。已知栽种月季60株，园林工人栽种牡丹、芍药共 株。3.有西红柿、黄瓜、土豆各一筐，西红柿的和黄瓜的共重。</p><p>9、六年级比例应用题练习一、对号入座。1.在比例尺是1：4000000的地图上，图上距离1厘米表示实际距离（ ）千米。也就是图上距离是实际距离的，实际距离是图上距离的（ ）倍。2.一幅图的比例尺是0 20 4060千米，那么图上的1厘米表示实际距离（ ）；实际距离50千米在图上要画（ ）厘米。把这个线段比例尺改写成数值比例尺是（ ）。3.一种微型零件的长5毫米，画在图纸上长20厘米，这幅图的比例尺是（ ）。4.判断下列各题中两种量是否成比例?成什么比例?(1)路程一定，车轮的周长和车轮滚动的圈数。。</p><p>10、北师大版六年级上分数应用题及混合运算练习题【巩固练习】11、装一个红沙包所需要的玉米是60克，装一个绿纱包所需的玉米是红沙包的，装一个黄沙包所需的玉米是绿纱包的，装一个黄沙包所需的玉米是多少？【巩固练习】2【巩固练习】31、看图列式计算，并比较两道题目有什么不同？请列式解决。【巩固练习】41、用简便方法计算下面各题60( 108( 挑战自己：2、体育用品商店四月份销售足球350个，五月份比四月份多销售.A、350，表示（ ）。B、350（1），表示（ ）。C、350350（1），表示（ ）。3、把条件和合适的算式连起来。图书馆有420本文艺。</p><p>11、1、一缸水，用去12和5桶，还剩30%，这缸水有多少桶？2、一根钢管长10米，第一次截去它的710，第二次又截去余下的13，还剩多少米？3、修筑一条公路，完成了全长的23后,离中点16.5千米，这条公路全长多少千米？4、师徒两人合做一批零件，徒弟做了总数的27，比师傅少做21个，这批零件有多少个？5、仓库里有一批化肥，第一次取出总数的25，第二次取出总数的13少12袋，这时仓库里还剩24袋，两次共取出多少袋？6、甲乙两地相距1152千米,一列客车和一列货车同时从两地对开,货车每小时行72千米,比客车快 2/7，两车经过多少小时相遇？7、一件上衣比。</p><p>12、工程问题应用题专项训练例1、一袋米，甲一人可吃24天，乙一人可吃36天，丙一人可吃18天。若三人一起吃，这袋米可吃几天？练习：1、一项工程，甲独做15天完成，乙独做10天完成。现在甲先干一天后，乙接替甲再干一天，然后甲接替乙干一天，乙再接替甲干一天如此往复，直到完成任务。这项任务需多少天完成？2、做一批零件，若单独做甲需要6小时，比乙所用的时间多1小时，比丙所用的时间少。如果三人合作，多少小时可以完成？例2、打印一份文件，甲打字员独做要16小时，乙打字员独做需24小时。如果乙打字员先做了9小时，然后两人合作，打印完。</p><p>13、合理安排时间，就等于节约时间。 培根第五讲应用题真题模考1. (年一零一培训学校六年级计算机素质培训班结业检测题一试第题)某同学在家看一本足球杂志，第一天看了全书的，第二天看了页，第三天看的页数是前两天看的总数的。这是还剩下全书的没有看，全书共有多少页？2. (学年度一零一计算机综合素质培训学校第一学期期末测试第题)有三堆数量相同的棋子，第一堆的黑子与第二堆的白子一样多，第三堆的黑子占全部的黑子，所有的白子占总数的几分之几？3. (年一零一培训学校“圆明杯”数学邀请赛试卷第题)六年级一班的所有同学都分别参加了课。</p><p>14、百分数解决问题姓名：1、 有一台空调，原价1600元，涨价后卖2000元，涨了百分之几？2、 学校运来34吨煤，已经烧了18吨，烧掉的比剩下的多百分之几?3、 光明小学去年有篮球24个，今年新买了6个。今年比去年增加了百分之几？4、 有一个公园原来的门票是80元，国庆期间打8折，每张门票能节省多少元？相当于降价了百分之几？5、 要挖一条水渠，第一天挖了全长的12.5%，第二天挖了全长的27.5%，还剩1200米没挖，这条水渠长多少米?6、一件衬衣涨价20%后，售价为120元。这件衬衣原价是多少元。</p><p>15、六年级奥数专项复习训练（一）列方程解应用题列方程解应用题是用字母来代替未知数，根据等量关系列出含有未知数的等式，也就是列出方程，然后解出未知数的值.列方程解应用题的优点在于可以使未知数直接参加运算.解这类应用题的关键在于能够正确地设立未知数，找出等量关系从而建立方程.而找出等量关系又在于熟练运用数量之间的各种已知条件.掌握了这两点就能正确地列出方程。列方程解应用题的一般步骤是：弄清题意，找出已知条件和所求问题；依题意确定等量关系，设未知数x；根据等量关系列出方程；解方程；检验，写出答案。例1： 已知篮。</p><p>16、分数应用题一1、学校图书馆里，文艺书占1/3，科技书占1/5，已知科技书和文艺书共960本，这个图书馆共有图书多少本？2、一根铁丝，第一天用去全长的1/6，第二天用去全长的1/3，第一天比第二天用去的短30米，这根电线长多少米？3、一辆汽车从甲地开往乙地，已经行了84千米,余下的占全长的3/7，甲乙两地相距多少米？4、一根铁丝，第一天用去全长的1/6，第二天用去全长的1/3，还剩30米，着根铁丝长多少米？5、一辆汽车从甲地开往乙地先行全程的1/8，然后又行400千米正好到达，甲乙两地相距多少千米？6、一堆煤，第一次运出1/3，第二次运出120。</p><p>17、分数乘除法应用题教学探讨刘月明分数乘除法应用题，是六年级数学教学的重点内容，是小学数学教学中最难分析理解、最容易混淆的两个问题。也是培养学生抽象思维， 提高学生应用能力，将算术理论向代数理论过渡的重要部分。因此，教好分数乘除法应用题尤为重要，下面本人将自己在分数乘除法应用题教学中的理解及做法汇报如下，希各位老师提出宝贵意见。一、吃透教材，转变观念。新教材与老教材发生了巨大变化，老教材中注重了典型示范，新教材中注重了思维拓展。例如，新教材中的解题方法淡化了用算术解题的要求，侧重于与初中知识的衔接，。</p><p>18、简单的分数应用题例题1、仓库里有一批化肥，第一次取出总数的，第二次取出总数的少12袋，这时仓库里还剩24袋。两次共取出化肥多少袋？举一反三：1、五年级学生参加数学竞赛，女生有18人参加，相当于男生参赛人数的，比赛结果，获奖人数占参赛人数的40%，获奖的有多少人？2、一桶油，第一次用去，第二次用去10千克，这时剩下的油的质量正好是整桶油的一半，这桶油有多少千克？3、一缸水，用去和5桶，还剩30%。这缸水有多少桶？例题2、五年级有三个班，一班人数占全年级的，三班人数比二班多，如果三班调走4人，就和二班人数一样多。五年级。</p><p>19、比的应用题测试题时间：40分 姓名： 分数一、认真填写：1、汽车商店销售小轿车140辆，面包车40辆。小轿车和面包车辆数的比是（ ），比值是（ ）。面包车辆数是小轿车的（ ）；2、药和水的比是1:100，药占药水的（ ），水占药水的（ ）。3、直角三角形，两个锐角度数比是1：2，这两个锐角的度数分别是（ ）和（ ）。4、一本书已看，已看页数和总页数的比是（ ），已看页数和剩下页数的比是（ ），剩下页数和总页数的比（ ）。二、选择题：1、能与3，6，9组成比例的数是（ ）（1） 2 （2）24 （3）82、把1.2吨300千克化成最简整数比是（ ）。</p><p>20、六年级数学应用题大全一、分数的应用题1、一缸水，用去12和5桶，还剩30%，这缸水有多少桶？2、一根钢管长10米，第一次截去它的710，第二次又截去余下的13，还剩多少米？3、修筑一条公路，完成了全长的23后,离中点16.5千米，这条公路全长多少千米？4、师徒两人合做一批零件，徒弟做了总数的27，比师傅少做21个，这批零件有多少个？5、仓库里有一批化肥，第一次取出总数的25，第二次取出总数的13少12袋，这时仓库里还剩24袋，两次共取出多少袋？6、甲乙两地相距1152千米,一列客车和一列货车同时从两地对开,货车每小时行72千米,比客车快 2/7。</p>