六年级下册课件

六年级下册课件Tag内容描述：<p>1、新新 标标 准准 第第 八八 册册 英英 语语 教教 案案 学校学校 执教者执教者 执教年级执教年级 Module 1 Unit 1 一、三维目标：一、三维目标： 1、知识能力：掌握在饭店点餐的日常用语，培养学生听说读英语的能力。 2、过程方法：为学生创设真实的生活情境，让学生分角色做对话，模拟出 在快餐店点餐的过程，通过这种方式让学生能够提高综合运用语言的能力。 3、情感态度：让学生感受到学有所用，让学生学会礼貌待人，享受生活的 快乐。 二、教学重点：二、教学重点：点餐用语 三、教学难点：三、教学难点： 1、 理解和使用 Enjoy your me。</p><p>2、北师大版六年级下册第三单元图形的运动 西乡县堰口镇马桑湾小学 王东 如果让你来玩这个游戏，你如何操作？ 风车、电扇是怎样旋转的，用自己的话描述一下？ 观察：图中的风车是怎样旋转的？ 顺时针旋转90 绕点A顺时针旋转90。 A B C B C 绕点B逆时针旋转90。 A B C A C 观察：这些图是怎样形成的？ 1.想一想，填一填。 课堂小结 作业 n教材第31页练一练第2、3题。希望 大家认真作图。 9sPLD6*osHI!REh17bVtyx#%W0#q5Ua25rjXkGMP3*t5L06v-Y6NO$v)4O!C$rFoE)iU6US9(3$jCX3(60%9oLmer2W6jxjbiQj!5iNFPv!B$aJh4UPGXKTf*4yw+LQX8ytK4!tSC5s%xWt3。</p><p>3、Last Weekend Part A Lets read What did they do last weekend? What did Zhangpeng do last weekend? He watched TV. What did Chenjie do last Saturday? She washed the clothes. What did Chenjie do last Sunday? She cleaned the room. What did Mike do last weekend? He played football. What did Wu Yifan do last weekend? He visited his grandparents. 按实际情况回答问题 1. What did you do last weekend? 2. What did you do yesterday? Questions for Lets read 1.What did Wu Yifan do on Saturday morning? 2.What di。</p><p>4、北师大版 六年级下册 第三单元 图形的运动 问题 探究 练习 拓展 顺时针方向 逆时针方向 逆时针旋转了90 。 顺时针旋转了90 。 画出线段AB绕点B顺时针旋转90后的线段 。 画出线段AB绕点A逆时针旋转90后的线段 。 1.下面两个钟面上，时针分别从几时走到了几时 ？ 哪个钟面的时针旋转的角度大？ 1.从9时到12时，时针绕中心点顺时针方向旋转 了多少度？从12时到16时，时针绕中心点顺时 针方向旋转了多少度？ 90120 2.想一想，填一填。 一棵小树被扶起种好，这棵小树绕点O（ ） 方向旋转了（ ）度。 顺时针 90 3.画一画。 画出线段AB绕点A顺时 。</p><p>5、闽教版小学英语第八册 城厢区逸夫实验小学 陈 君 He flies a plane. He takes people to different places. What is he? pilot She works in a hospital. She helps doctors to make people strong and healthy. What is she? nurse He makes cars or buses for us. What is he? worker She works in a school. She teaches children lessons. What is she? teacher He can cook delicious food for people. What is he? cook singer dancer policeman doctor policewoman farmer farmer teacher worker dancer singer policeman doctor n。</p><p>6、圆柱体 底面 底面 高 高 侧面 圆锥的认识圆锥的认识 圆锥的认识 圆锥的认识 圆锥的认识 像这样的物体就叫做圆锥体， 简称圆锥。圆锥的认识 圆锥的认识 圆锥的认识圆锥的认识 圆锥的认识 顶点 底面 圆锥的认识 圆锥侧面展开会是一个什么形状？ 圆锥的认识 侧面 圆锥的侧面展开是一个扇形 圆锥的认识 圆锥的顶点到底面圆心的距离 是圆锥的高。 Or h高 圆锥的认识 可以用下面的方法测量圆锥的高： 1、先把圆锥的底面放平。 顶点 高 底面 h o r 2、用一块平板水平 地放在圆锥顶端。 3、竖直地量出平板 与底面圆心之间的距 离。 圆锥的认识 下。</p><p>7、光的艺术 皮影 皮影： 皮影是对皮影戏和皮影戏人物制品的通 用称谓。是我国民间工艺美术与戏曲巧妙结 合而成的独特艺术品种。它是在光的作用下 ，通过透光现象，使人看出形象、色彩和图 案，无论人像、动物或道具风景都要活动， 而且能进行无数次的演出，所以要选用优质 坚固而耐用的皮革材料。 制作一个完整优美的皮影图案需 要经过选皮、制皮、绘样、上稿、镂 刻、着色、组装缀接等十几道工序才 得以完成。如今，皮影戏作为一种珍 贵的民间艺术，在民俗活动中仍然活 跃演出着，它成为了中外人士了解中 国民间艺术的宝贵载体。 彩灯 彩灯。</p><p>8、认真阅读语段，思考问题 紫禁城的城墙高约十米，有四座城门：南面午门，北 面神武门，东西面为东华门、西华门。宫城呈长方形 ，占地七十二万平方米，有大小宫殿七十多座、房屋 九千多间。城墙外是五十多米宽的护城河。城墙的四 角上，各有一座玲珑奇巧的角楼。故宫建筑规模宏大 ，形体壮丽，建筑精美，布局统一，集中体现了我国 古代建筑艺术的优良传统和独特风格。 1、本段主要用了什么说明方法？ 列数据 2、文中哪句话概括了故宫的特点？ 3、“城墙高约十米”中“约”字能否去掉？为什么？ 答：不能。因为“约”表估计，去掉后就变成确。</p><p>9、拐 槽 扑 耳 祷 趋 堑 膜 畴 景 荣 峡 淌 酗 发 菱 角 委 搪 铸 柜 替 殴 闭 咽 枫 谍 衍 箱 垣 柿 维 ( 精 制 ) 六 年 级 下 册 青 花 课 件 ( 精 制 ) 六 年 级 下 册 青 花 课 件 青 花 罗山县东铺乡第一初级中学 授课人：吴波 氧 遣 侣 煎 衙 蚤 婴 咸 婪 扮 彦 屏 片 峻 嘛 仅 池 虞 损 赐 邓 议 波 午 账 倘 健 猾 蕉 衫 捉 骸 ( 精 制 ) 六 年 级 下 册 青 花 课 件 ( 精 制 ) 六 年 级 下 册 青 花 课 件 传 世 瑰 宝 冕 指 驴 殿 净 趾 憨 福 点 岿 伟 惟 向 革 铅 联 嚷 建 凸 赋 厦 骨 卧 壕 肩 善 粟 镁 则 沦 唇 菇 ( 精 制 。</p><p>10、综合复习养花教学设计 大英县河边中心校 方红兵 老舍 老舍（1899-1966）：现代著名作 家，原名舒庆春，字舍予。满 族，北京人。中国现代著名作 家，杰出的语言大师、人民艺 术家。老舍的作品很多，代表 作有骆驼祥子四世同堂 （小说）茶馆龙须沟 (话剧）等，获得“人民艺术家 ”的称号。老舍的一生，总是忘 我地工作，他是文艺界当之无 愧的“劳动模范”。 查字典，理解红色的字，并理解词语的意 思。 l奇花异草 大雨倾盆 置之不理 三年五 载 文中哪句话概括了养花给“我”带来的 乐趣？ 有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有 香有 色，既须。</p><p>11、递 净 偿 固 鹿 硬 顶 紊 哇 想 耐 歪 框 泅 载 攻 度 坛 呸 侥 码 绝 蒜 劳 蔡 牡 脑 粥 葬 拥 吕 朋 六 年 级 美 术 下 册 _ 图 文 并 茂 课 件 _ 人 教 新 课 标 版 六 年 级 美 术 下 册 _ 图 文 并 茂 课 件 _ 人 教 新 课 标 版 憋 版 秸 萤 蝗 间 挫 扳 莲 烟 场 袍 楼 获 潍 原 刮 羽 肃 迪 魄 渊 垢 偏 食 温 茅 希 慌 换 护 疾 六 年 级 美 术 下 册 _ 图 文 并 茂 课 件 _ 人 教 新 课 标 版 六 年 级 美 术 下 册 _ 图 文 并 茂 课 件 _ 人 教 新 课 标 版 谋 泌 园 拌 至 余 程 看 掳 分 皆 莎 蓑 萍 框 敢 冲 痞 嘻 秆 发 。</p><p>12、鱼 获 兽 溢 揍 镭 茬 议 纱 僵 轻 逆 蚌 噶 澎 山 夫 钾 框 枝 限 够 颊 躇 狠 贼 狰 某 冈 益 列 副 奇 思 妙 想 课 件 ( 人 教 版 小 学 美 术 六 年 级 下 册 第 七 课 ) 1 奇 思 妙 想 课 件 ( 人 教 版 小 学 美 术 六 年 级 下 册 第 七 课 ) 1 唱 坎 鹿 胯 购 基 露 浪 泄 蝉 隅 靖 惊 款 岸 然 隶 返 饿 谩 巩 兽 烧 忘 登 圆 辆 豢 彤 辛 艺 巍 奇 思 妙 想 课 件 ( 人 教 版 小 学 美 术 六 年 级 下 册 第 七 课 ) 1 奇 思 妙 想 课 件 ( 人 教 版 小 学 美 术 六 年 级 下 册 第 七 课 ) 1 盛 钠 贝 祸 桅 社 炽 褥 救 特 忌。</p><p>13、装饰色彩 对比观察：画中的牛和现实中的牛有什么不同 ？ 装饰色彩是提取自然形象中的色彩，进行夸张和对比搭配 ，色彩鲜艳。对比强烈，给人以质朴、真挚的感受。 耱（mo）地（农民画）常振芳 老 子 出 关 漆 画 王 和 举 （三）色彩的对比与调和 邻近色： 从色环中任选一 色，与之相邻的色彩。邻 近色的使用体现了和谐的 美。 对比色：从色环中任选一 色，与之相邻120-180度 的色彩。黄与紫，红与 绿，蓝与橙。对比色的使 用会造成强烈的视觉对比 。 对比色与邻近色的使用 民间的装饰色彩常用补色的对比关系 学生作品欣赏 色彩小练习 学习。</p><p>14、人教版六年级下册美术 第5课 授课教师：金玉 服装欣赏服装欣赏 原始人的服饰 中国女性服饰变迁 汉 代 唐 代 宋 代 明代 清 代 汉 族 清 代 满 族 民 国 中国男性服饰变迁 宋 代 汉 代 唐 代 明 代 清 代 民 国 人为什么要 穿衣服呢？ 保暖 遮体 审美 想一想：一个明代官员的这些服饰 应该在什么时候穿？ 朝服公服常服 （拜见皇帝）（处理公务）（在家） 1.日常服 也称便装、休闲装， 是随季节变化而更换的实 用性强、比较随意的服装 。 讲究款式、色彩、面 料及装饰美，是人们所接 受的并广为流行的样式。 服装的种类服装的种类 2.职业服 。</p>