六年级下册综合

六年级下册综合Tag内容描述：<p>1、综合活动一 做一个快乐的人 北师大版 六年级 语文 下册 第一单元 只有热爱生活的人,才能感 受到生活的乐趣! 理解快乐 有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有 香有色，既须劳动，又长见识，这就是养花 的乐趣。 感受快乐 生活中有快乐也有烦恼，有幸福也会有 痛苦。关键的不是我们碰到了什么困难，而是 我们对待困难的态度。 罗列使自己感激不尽的事，与人为善，不要怀 恨，用童心拥抱生活，用成熟理解生活，懂得感恩 ，善待曾善待过你的人。 发展你的兴趣爱好，保持强烈的好奇心和求知 欲，保持健康的体魄和心理 。 和卓越竞争而不是和人竞争。</p><p>2、可编辑修改，可打印别找了你想要的都有！精品教育资料全册教案，试卷，教学课件，教学设计等一站式服务全力满足教学需求，真实规划教学环节最新全面教学资源，打造完美教学模式综合实践教案班 级：六（4）班任课教师：李 余 万日 期：2017年2月六年级下册综合实践活动教案一、我的中国梦活动目的1.通过对神六的关注，让学生知道我国的航天事业在不断的进步，综合国力在不断增强。 2.丰富学生的课余生活，了解我国航天事业不断发展的过程，以及航天员的衣食住行。 3.激发学生对科学的热爱，在对神六有所了解的基础上，让学生去畅想神七。 。</p><p>3、可编辑修改，可打印别找了你想要的都有！精品教育资料全册教案，试卷，教学课件，教学设计等一站式服务全力满足教学需求，真实规划教学环节最新全面教学资源，打造完美教学模式前 言一本散发着油墨清香的教案集，承载着甘都镇中心学校课堂教学的探索；体现着新课标对课堂教学的统领作用；渗透着“自学、精讲，多练为主”的教学模式；肩负着打造高效课堂，全面提高教育教学质量的神圣使命。这教案集从11月、12月8个完小组织一线教师进行集体备课，然后抽调20名骨干教师进行审核、定稿，本教案集结着我校一线教师智慧与心血。为教师们的课堂。</p><p>4、六年级综合实践活动教案（20102011学年第二学期）执 教：黄明生教学班级：瀚仙中小 六（2）班（2011年2月）教学计划周次日期教学内容课时12.18开学122.212.25第一单元安全教育1、安全行走232.283.42、安全行车3、安全乘船243.73.11第二单元生活中的灯1、和灯做朋友253.143.182、节能灯宣传3、路灯巧设计263.213.25第三单元漫步建筑长廊1、南北居民大不同273.284.22、纸结构承重比赛3、老建筑的去和留284.64.8（机动）294.114.15第四单元走进自行车王国1、自行车的秘密2104.184.222、制作安全骑车手册3、自行车驾驶执照考试2114.254.29第五。</p><p>5、综合实践六年级教研组第一课：安全教育 交通安全要记牢活动一：安全行走教学目标知识与技能 1、了解交通安全行走常识，提高安全意识。 2、了解有关交通标志。过程与方法 情感、态度、通过学习，进一步增强交通安全意识，提高安全技能。教学重点了解交通安全行走常识，认识有关交通标志。 除了遵守交通规则，还应注意哪些安全事项。教学准备 教学准备1、通过小组合作，了解有关交通安全行走的常识。2、调查学校周边交通安全标志，切实做好安全行走教学过程3、收集有关交通标志的图片和交通安全事故的案例等资料。一、教学引入 1、观看教师。</p><p>6、周 1 课 时 六年综合实践活动下册教案课 题：（第五单元）第 一 课、面对突发事件教学目标使学生知道生活中经常有意想不到的事情发生，这就需要你冷静理性的处理，以保证安全。教 学重难点掌握躲避灾祸的常识及方法。教学过程一、谈话引入以故事的形式引出面对突发事件时人的不同表现引出课题并板书二、学习新课（一）相关链接（引导学生了解突发事件中的故事，强调学生记住相关的救助电话1、自读教材46页和47页的两个故事，说说从故事中你得到怎样的启示。2、让学生说出自己所了解的救助电话，引导学生读教材中你特别应该记住中的内容。。</p><p>7、第三单元练习题 班级 姓名 得分 一、填空 1、（ ）是地球的卫星。 2、月球在（ ）过程中出现的各种形状叫做（ ）。 3、天空中这些被人们分成的许多区域叫（ ）。 4、科学家发现宇宙正处在（ ）之中。5、月球引力大约为地球的（ ）。 6、请按距太阳从近到远的顺序写出它的八大行星：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。7、大熊座的七颗亮星构成（。</p>