六年级英语上册unit1的

六年级英语上册unit1的Tag内容描述：<p>1、BLetslearnLetsread,Unit1Howdoyougotoshcool,trafficlights,redlight,yellowlight,greenlight,Redlightmeansstop.,Greenlightmeansgo.,Yellowlightmeanswait.,Rememberthetrafficrules.,Stopataredlight.,Waitat。</p><p>2、六年级英语上册Unit 1 习题 一 姓名 班级 一 看图写单词 1 2 3 4 5 6 hands 7 hands 8 二 单项选择 1 Your pen is red but is white A my B I C mine D you 2 We often go to school 7 30 A in B of C on D at 3 There some juice in the bott。</p><p>3、六年级英语上册第一单元测试题 （考试时间：40分钟 满分：100分）命题者：李瑛 第一部分 听力部分（30分） 一、听录音，圈出你所听到的字母组合。（5分） 1bg dj ie yf PKS UFO ahl mqt vwz uxn 二、听录音，选出与所听内容相符的图片。（分） （ ） （ ） （ ） （。</p><p>4、六年级英语How do you go there说课稿一、 说教材： 这节课的内容是PEP小学英语六年级 Unit 1 How Do You Go There？Part B Let s read。本单元重点学习如何询问和回答人们日常出行的方式，这个话题与学生的日常生活紧密联系。而本节课的内容是通过阅读短文培养学生的阅读能力，并了解部分国家交通文化的典型差异。 二、说教学目标： 1、知识目标：读懂短文，能认读same, every country, right side, left side等新词组。 2、能力目标：培养学生获取信息和处理信息的能力；培养学生良好的阅读习惯，学习并能运用阅读的方法。 3、情感目标。</p><p>5、Unit 1 单词1.ad. 总是；一直；永远2.n. 澳洲；澳大利亚3.n. 自行车4.n. 公共汽车5.prep. 靠近，在旁；在6.n. 国家；农村，乡下7.n. 不同；差异；区别8.v. 驾驶，开(车)；驱赶9.n. 英格兰10.a. 每一，每个的11.num. 第五 (个)；(月的12.vt. 找到，发现，感。</p><p>6、PEP小学英语六年级上册Unit 1 Lesson 1 说课稿 尊敬的各位评委老师 上午好 今天我说课的内容是PEP小学英语六年级上册Unit 1的第一课时 我主要从以下几个方面进行说课 一 说教材 本节课是PEP小学英语六年级上册Unit 1。</p><p>7、单元备课Unit 1 备课人 朱宗鹏 复备人 复背时间 常规检查时间 单元 教学 目标 能力目标 1 能够正确询问并回答乘做某种交通工具去某地 如 How do you go to school Usually I go to school by bike Sometimes I go on foot How can I get to Zhongshan Park You can go by th。</p><p>8、PEP 小学英语六年级上册 Unit1 教案第一课时一、教学目标与要求1能够听、说、读、写短语：on foot，by bike，by bus，by train。2能够听、说、认读短语：by plane，by ship，by subway。3能用句子“How d0 you go to school?How do you go to Canada?”来替换关询问别人的出行方式；并能够用句子“I go by”进行回答。4能够听懂、会吟唱 Lets chant的歌谣。二、教学重点、难点分析本课时的教学重点和难点是掌握四会短语和 A Lets learn部分中运用某种交通具去某地的表达法，并能替换关键词进行问答。三、课前准备1教师准备 Lets start部分。</p><p>9、Unit 1,How do you go there?,A,说一说你知道的交通工具.,How do you go to school?,I go to school by bike.,by bike,I go to school by bus.,by bus,I go to school on foot.,on foot,I go to school by subway.,by subway,问一问你的同桌是怎么样来学校的.,How do you go to school?,I go to school on / by .,国庆节就要到了,让我们去加拿大旅行吧!,How do you go to Canada?,I go by .,I go by plane.,by plane,How do you go to Canada?,I go by ship.,by ship,How do you go to Canada?,I go by train.,by train,How do you go to 。</p><p>10、PEP小学英语六年级上册Unit1教案第一课时一、教学目标与要求1能够听、说、读、写短语：on foot，by bike，by bus，by train。2能够听、说、认读短语：by plane，by ship，by subway。3能用句子“How d0 you go to school?How do you go to Canada?”来替。</p><p>11、印教版6年级第一册英语单元1 HowDoYouGoThere课程计划 教育目标 1、能听、说、读、写单词或短语的hospital、cinema、bookstore、science museum、post office。 你能听到我读句型Where is the cinema吗？Its next to the bookstore？练习替换关键字。 3，对复合词的初步理解。 第一次学习问路，带路的。</p><p>12、,1,人教PEP六年级英语上册,unit1单元复习,.,2,way（复数）,ways,this（复数）,these,they（宾格）,them,never（反义词）,always,they（形容词性物主代词）,their,see（同音词）,sea,bike（同义词）,bicycle,always（近义词）,never,go（三单形式）,goes,No.（完整形式）,number,.,3,foot。</p><p>13、六年级英语上册第一单元测试题 （考试时间：40分钟 满分：100分）命题者：李瑛第一部分 听力部分（30分）一、听录音，圈出你所听到的字母组合。（5分）1bg dj ie yf PKS UFO ahl mqt vwz uxn二、听录音，选出与所听内容相符的图片。（分）（）（。</p><p>14、2019年六年级英语上册Unit1习题 姓名 班级 一 看图写单词 1 2 3 4 5 6 hands 7 hands 8 二 单项选择 1 Your pen is red but is white A my B I C mine D you 2 We often go to school 7 30 A in B of C on D at 3 Th。</p><p>15、PEP小学英语六年级上册Unit 1 Lesson 1 说课稿尊敬的各位评委老师：上午好！今天我说课的内容是PEP小学英语六年级上册Unit 1的第一课时,我主要从以下几个方面进行说课。一、说教材本节课是PEP小学英语六年级上册Unit 1 How do you go there?的第一课时，本单元是以询问对方如何去某地为主题的。这一课时是使学生掌握如何询问对方怎样去某地及回答，为后面的教学打下基础。根据以上分析，我确定以下：（一）教学目标1、知识与能力目标（1）使学生能听、说、读、写短语：on foot,by bike,by bus,by train.（2)使学生听、说、认读短语：by pl。</p><p>16、教学设计 2017 年 3 月 9 日 课题 Unit 1 How tall are you 教 学 目 标 知识目标 1 能听 说 读 写形容词的比较级形式 bigger smaller longer thinner heavier 2 熟练掌握句型 A is heavier than B C is thinner than D This apple is bigger than that on。</p><p>17、Unit 1 How tall are you 一 教学目标与要求 1 能听懂 会说 How heavy are you I m 48 kg I m thinner than you and shorter 并能在情景中运用 2 能通过询问完成 Pair work 3 了解 Good to know 的单位常识 了解他们的换算关系 二 教学重点与难点 1 本课时的教学重点是 能听懂 会说 How。</p>