六年级英语下册Unit10IsthereapostofficenearhereSectionB（3a-4）学案鲁教版五四制

六年级英语下册Unit10IsthereapostofficenearhereSectionB（3a-4）学案鲁教版五四制Tag内容描述：<p>1、Unit 10 Is there a post office near here? Section B（ 3a-4） 一、【学习目标】： 1.掌握新单词和短语: 2.总结学过的描述或询问某地的句式方法 3.书写一份自己的旅游指南 4.掌握近义介词的区别和一些动词短 二、【知识学习】： I、新课呈现 Step1Review & Lead-in 1. Read 2b on P47togethe。</p><p>2、Unit 10 Is there a post office near here? Section A（ 1a-1c） 一、【学习目标】： 1.熟记单词：post office, police station, hotel, restaurant, hospital, street, pay phone, park, bank, near, across from, in front of, be。</p><p>3、Unit 7 Why do you like pandas？a节(2a-4) 一、学习目标: 1.熟悉以下单词： Animal、kindof、box 2.确定文章模式： - Whydoeshelikekoalas？ -becausetheyarekindofinteresting。 二、知识学习: a)。检查已知的东西，导入新的课程。 1.复习说明动物单词和那个单词的形容词 2.先看长颈鹿吧。 他。</p><p>4、Unit 5 How do you get to school? Section B（ 3a-4） 一、【学习目标】： 1.识记并运用3a、3b中出现的重要单词和词组。 2.提高自己的阅读能力。 3.提高自己的写作技巧和能力。 二、【知识学习】： 一）、复习检查： 1.课前限时默写单词短语。 2.大卡片检查单词短语记忆情况。 3.复习检查第一课时主要内容pair work, report, rec。</p><p>5、Unit 5 How do you get to school? Section B（ 1a-2c） 一、【学习目标】： 1.掌握本节课的5个单词： drive car live stop think of 2.熟练运用表达方式的句型。练习问距离和时间多长的句型 掌握句型：How far is it from -to ? How long does it take to。</p><p>6、Unit 5 How do you get to school? Section A（ 1a-2c） 一、【学习目标】： 1.掌握本节课的5个单词：trainbussubwayridebike 和5个短语: take the traintake the bustake the subway; ride the bikewalk to 2.熟练运用问方式的句型。-How do you get。</p>