六年级语文船长PPT

六年级语文船长PPTTag内容描述：<p>1、船 长 （法）雨果,维克多雨果 维克多.雨果，法国文学史上最伟大的作家之一，被称为“法兰西的莎士比亚”。雨果一生创作了大量的诗歌、小说、戏剧，其代表作巴黎圣母院悲惨世界等，给法国文学和人类文化宝库增添了一份十分辉煌的文化遗产，对读者具有永久的魅力。 雨果一生坚持正义，讴歌被压迫民族的解放斗争。1860年英法联军火烧圆明园后，雨果曾发表著名的抗议信，怒斥英法强盗的罪恶行径。,世界上最宽阔的是海洋。</p><p>2、大港中心小学,船长,哈尔威船长站在指挥台上，大声吼道：“大家安静，注意听命令！把救生艇放下去。妇女先走，其他乘客跟上，船员断后。必须把60人全都救出去！”,作业,船长,我想对你说,（谁）凝视着这尊徐徐沉入大海的黑色雕像说。</p><p>3、7船长 雨果简介 维克多 雨果 1802 1885 十九世纪法国文学大师 诗人 小说家 剧作家 文艺评论家 政论家 被誉为 法兰西的民族诗人 浪漫主义文学运动的领袖 小说代表作有 九三年 巴黎圣母院 和 悲惨世界 雨果简介 1885年5月22日雨果在巴黎与世长辞 法兰西举国为他志哀 100多年来 法国人民和世界各国人民一直缅怀这位伟大的法国文化先驱者 巴黎圣母院 和 悲惨世界 多次被拍成电影 在世。</p><p>4、船长,语文S版六年级语文下册第四单元,主备人：张彩虹,有感情地朗读课文，了解哈尔威船长是怎样开展救援的。通过对文中含义深刻句子的理解，进一步感受哈尔威船长忠于职守、临危不惧，无私无谓的精神。2.学习本课生字新词。3.积累课文中自己喜欢的语句。,学习目标,嘈遣渊,生字学习,co,qin,yun,嘈杂调遣深渊井然有序巍然屹立忠于职守,用自己喜欢的方式阅读课文，说说课文主要写了一件什么事？,一、被撞。</p><p>5、在英吉利海峡上，没有任何一个海员能与他相提并论。 雨果,船长,哈尔威船长一生都要求自己忠于职守，履行做人之道。面对死亡，他又一次运用了成为一名英雄的权利。,这是一位 的船长 .,哈尔威船长一生都要求自己忠于职守，履行做人之道。面对死亡，他又一次运用了成为一名英雄的权利。,默读课文，船长的哪些命令给你留下了特别深刻的印象？找一找，划一划。联系上下文反复的揣摩这些文字，在旁边写上自己的。</p><p>6、六年级语文下：船长 6船长 备课日期 9.17 教学目标 1、 能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文的片段哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上他又一次运用了成为一名英雄的权利。 2、 学会本课生字，理解由生字组成的。</p><p>7、船长,语文S版 六年级 语文 下册 第四单元,有感情地朗读课文，了解哈尔威船长是怎 样开展救援的。通过对文中含义深刻句子的理解，进一步感受哈尔威船长忠于职守、临危不惧，无私无谓的精神。 2.学习本课生字新词。 3.积累课文中自己喜欢的语句。,学习目标,嘈 遣 渊,生字学习,co,qin,yun,嘈杂 调遣 深渊 井然有序 巍然屹立 忠于职守,用自己喜欢的方式阅读课文，说 说课文主要写了一件什么事？,一、被撞遇险。 二、指挥援救。 三、以身殉职。,从哪些词句看出险情的严重性？当时的 场面你能用一些什么词语来形容？,被撞遇险,千钧一发 危在旦夕。</p><p>8、公开课教案 课题 船长 目标预设 知识与能力 有感情的朗读课文并背诵课文片段 过程与方法 引导学生反复朗读 在朗读中感受船长的英雄事迹 领略主人公高大的人物形象 在师生互动的基础上 学习课文通过人物语言和行动的。</p><p>9、在古代，航海是一件十分凶险的事，需要大家精诚合作，需要有一个强有力的领袖船长。在船上，船长拥有极大的权力，为了制约这种至高无上的但又是必须的权力，人们规定，船长除了保证船上人员的生命安全外，还应保证船只的安全，这样船长就会尽心尽力地保证航行安全了。所以，忠于职守的船长，都具有“船在人在”的信念，精神上达到了“人船合一”的至高境界，这种境界使船长爱船如命。当船出现危险时，船长就会毫不犹豫地不顾惜。</p><p>10、1 / 2 六年级语文船长教学反思 船长教学反思 船长是法国作家维克多 &middot;雨果写的一篇短篇小说。课文主要讲述了 &ldquo;诺曼底 &rdquo;号在行进中突然遭到 &ldquo;玛丽 &rdquo;号大轮的猛烈撞击即将沉没的时候，哈尔威船长镇定自若的指挥 60 名乘客和船员秩序井然的脱险，自己却和客轮一起沉入深渊的故事。 在学完这篇课文时，我问大家对这篇课文是否还有疑问，一个学生提出了这样一个问题 &ldquo;船长为什么要与轮船一起沉入深渊，他完全有机会与其他乘客和船员一起安全脱险啊，他的这 个牺牲有必要吗？ &rdquo;说实话我在备课时，也。</p><p>11、12月8日16时 克拉玛依教委组织15所中小学的15个规范班的师生及家长等796人在友谊馆为检查团进行文艺汇报演出 18时20分左右 舞台上方的一盏照明灯烤燃了附近的纱幕 坐在前排的人们闻到了一股淡淡的焦糊味道 一分钟后。</p><p>12、船长教学设计一、教材简析：课文船长是苏教版第十一册第二单元的一篇讲读课文。文章讲述了一个惊心动魄、感人至深的故事。“诺曼底”号游船在海上失事了。在一片惊恐混乱中，船长哈尔威临危不惧、镇定自若地指挥船员，使船上所有的人获救。而他自己，却随着沉船被海水吞没。哈尔威船长在危难时刻舍己救人、沉着机智、指挥有方的崇高形象，永远留在人们的心里。二、目标预设【认知目标】1、 学会本课。</p>