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六年级语文单元

小学语文六年级下册第六单元质量检测试卷 学区 小学 班级_______ 姓名__________ 分数_ ____ 积累部分(35 分) 一、看拼音写词语。n jiǔ dǐng ( ) ( ) ( ) y&#249。o shēn qū y&#249。

六年级语文单元Tag内容描述:<p>1、小学语文六年级下册第六单元质量检测试卷 学区 小学 班级_______ 姓名__________ 分数_ ____ 积累部分(35 分) 一、看拼音写词语。 (6 分) mo dn jng zhn y yn ji dng ( ) ( ) ( ) y yn qun wi wi mio wi xio ( ) ( ) ( ) 二、先把下列词语补充完整,再解释所填的字。 (4 分) 一丝不( ) 钟鸣( )食 戛然而( ) 鳞次栉( ) 三、划去每组中不属于同一类的词,再在括号里补上一个同类的词。 (4 分) 1、黎明 傍晚 中午 时间 ( ) 2、鳊鱼 木鱼 鲫鱼 黄鱼 ( ) 3、足球 篮球 排球 铁球 ( ) 4、蔬菜 青菜 白菜 黄瓜。</p><p>2、人教版小学语文六年级上册第一单元测试卷班级 姓名 成绩 一、看拼音写词语。(12分)yn sng du qio shn q yn hn( ) ( ) ( ) ( )o m xi k jng m jn qio( ) ( ) ( ) ( )hng ko qn min png b qn q( ) (。</p><p>3、17 可贵的沉默学校 班级 姓名 【达标训练】一、看拼音,写词语。chng f hun h wi p jin ybio d fn no xn s xing shu二、比一比,组词语。议( ) 讯( ) 暖( ) 恰( )蚁( ) 迅( ) 缓( ) 哈( )三、读一读,填一填。( )口( )声 ( )然( )声( )嘴( )舌 ( )约( )同四、读一读,选一选。回报 报答1这些小伙伴在沉。</p><p>4、六上三单元总复习一、看拼音写词组。sh sh bn min qin bo yun qn tn ( ) ( ) ( ) ( ) ( )xin q ku w shn wn do mi yn s ( ) ( ) ( ) ( ) ( )yu l shn shn yu yu zhun zhn bo qin ( ) ( ) ( ) ( ) ( )li zu ji。</p><p>5、第五单元 中华文化本单元五篇课文中,故宫青花陆羽与茶经是精读课外,敦煌壁画编钟是略读课文。这是一组认识、了解中华民族优秀文化的课文,内容涉及建筑、瓷器、饮茶、壁画、乐器等方面的文化艺术遗产。故宫通过对东方最大的宫殿、世界最大的木结构建筑群的介绍,展示了中国古代建筑艺术的辉煌。青花记叙了两代青花瓷艺人创新青花瓷艺的故事。陆羽与茶经描写了茶叶祖师爷陆羽的传奇经历,表现了他对中国茶文化的卓越贡献。敦煌壁画介绍了举世闻名的敦煌莫高窟中的壁画。编钟介绍了现存出土最古老最完整的乐器曾侯乙编钟。20、故宫教材简。</p><p>6、六年级语文第一单元巩固练习等级教师评语家长反馈一、听记:按要求回答问题。1、这段话主要讲的是什么?2、这段话把树木、花卉叫做________、_________、________。二、看拼音写汉字。nu y zhng rng yu s zhun xn zh zh( ) ( ) ( ) ( )ch lu luo y zhng xn chng kung fng bo y( ) ( ) ( )三、查字典填空。1、“枯”用部首查字法,先查( ),再查( )画,组词( )。2、“挪动”的“挪”,先查大写字母( ),再查音节(。</p><p>7、旗峰学校2013-2014学年度第二学期六年级语文第三单元测试题(卷面3分)姓名: 得分: 第一部分:基础知识积累与运用(27分)一、拼音写字词,注意书写工整、正确。(4分)t hng fi m 抽( ) ( )毛 ( )徒 ( )鬼 b j chu dng dng 恐( ) 书( ) ( )事员 ( )大名 二、下面词语全对的一组是( )。(1分)A、精兵简政 严峻 尖锐 乱篷篷 B、千钧一发 衰思 拘留 瞅一眼C、一拥而入 解救 剥削。</p><p>8、教学过程() ()教学过程() ()教学过程()教学过程教学过程教学过程教学过程()教学过程() ()教学过程() ()教学过程()教学过程教学过程教学过程教学过程优拓教育Personalized Education Development Center晚 辅 导 教 案授课时间:2013-11-18备课时间:2013-11-16年级: 六年级 课时:2小时课题:语文第六单元复习学生姓名:教研老师:赵利华教学目标与重难点公开试讲时间及教务主任签名所有授课内容必须在本中心公开试讲由教。</p><p>9、六年级语文第一学期第五单元练习班别____________ 姓名_____________ 成绩____________一、组词。琥( ) 拜( ) 稠( ) 洋( )唬( ) 湃( ) 绸( ) 祥( )裹( ) 渗( ) 泊( ) 竭( )衰( ) 掺( ) 珀( ) 蝎( )摔( ) 霄( ) 孵( ) 喘( )蟀( ) 宵( ) 俘( ) 揣( )淹( ) 怖( ) 饶( ) 狡( )掩( ) 饰( ) 绕( ) 绞( )恼( ) 嚷。</p><p>10、学校: 班级: 姓名: 学号: 人教版小学语文六年级上册第三单元测试卷一、给加点字选择正确读音,画“”。(3分) 成绩: 勉强(qin qin) 魁梧(w w) 着迷(zho zho)瘦削(xu xio) 荒唐(tn tn) 劝阻(z zh)二、读拼音,写词语。(8分)sh sh bn bo yun do mi shn shn( 舒适 ) ( 搁板) ( 抱怨 ) ( 倒霉 ) (神圣)xn jn ru tio。</p><p>11、2020年六年级语文下册二单元真题试卷及答案 二篇 目录 2020年六年级语文下册二单元真题试卷及答案一 2020年六年级语文下册二单元知识点及答案二 1 2020年年级语文下册单元真题试卷及答案一 班级 姓名 满分 100分 考试时间 90分钟 题序 一 二 三 四 五 六 七 总分 得分 一 读拼音 写词语 10分 j ng yng h i sh ng ti z yun gng xin k。</p><p>12、六年级下册语文第一单元试卷分析六年级下册语文第一单元试卷分析 一 发现的问题一 发现的问题 1 词语积累不够 重视积累 就等于给了学生一把学好语文的金钥匙 语文教学 效率就会迅速提高 学生平时缺乏大量的阅读 积累 欣赏 感悟 遇到一些较灵活的题 就感到束手无策 2 综合能力薄弱 由于学生平时学的知识较规范 缺乏对知识整合的处理 故失 分较多 本次考查的内容不仅涉及拼音 词义 逻辑思维训练 还 考查。</p>
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