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()教学过程() ()教学过程() ()教学过程()教学过程教学过程教学过程教学过程()教学过程() ()教学过程() ()教学过程()教学过程教学过程教学过程教学过程优拓教育Personalized Education Development Center晚 辅 导 教 案授课时间:2013-11-18备课时间:2013-11-16年级: 六年级 课时:2小时课题:语文第六单元复习学生姓名:教研老师:赵利华教学目标与重难点公开试讲时间及教务主任签名所有授课内容必须在本中心公开试讲由教务主任签字核实之后方可授课,欢迎各位家长监督我们的教学工作! 教务主任签字:【授课内容】:一、 根据本单元学到的知识填空。(1) 我国最早的诗歌总集是 ,已经有 的历史。(2)通过收集资料,我还知道了诗歌的分类。按题材分,可以分为 边塞诗、 诗、 诗和咏物诗。按形式分,可以分为 格律诗和 诗。 (3) 从古到今,我国涌现出屈原、 、 等许多伟大的诗人。我还知道外国的 、 等诗人。(4)、“西江月”是 ,“夜行黄沙道中”是 。二、把古诗词名句与作者连在一起。海内存知己 凌寒独自开 王 勃夕阳无限好 天涯若比邻 王安石迟日江山丽 只是近黄昏 李商隐墙角数枝梅 春风花草香 杜 甫三、判断下面说法是否正确。1、诗经采薇描写对一位姑娘思念的情感。( )2、“七八个星天外,两三点雨山前”是唐代诗人杜甫所写的春夜喜雨 ( )3、苏小妹认为黄山谷加上的“舞”和“隐”两个字仍不够理想,但比苏东坡加的两个字要美。 ( )4、“路转溪桥忽见”中“见”是出现的意思。 ( )5、“空山新雨后,天气晚来秋”这个诗句是描写秋天的。( )四、按顺序排列下面词语。1、诗经、元曲、唐诗、宋词 2、雨雪霏霏 赤日炎炎 凉风习习 杨柳依依 五、选择恰当的答案,把序号填在括号里。1、“野火烧不尽,春风吹又生”一句出自 。A白居易的赋得古原草送别 B王昌龄的出塞 C杜牧的江南春2、“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”一句出自 的诗。 A苏轼 B文天祥 C李白3、“随风潜入夜,润物细无声。”一句出自 的春夜喜雨。 A白居易 B辛弃疾 C杜甫4、“晓看红湿处,花重锦官城。”中的“晓”的意思是 。 A使人知道 B天刚亮的时候 C晓得,知道,懂得5、“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”中的“坐”的意思是 。 A因为 B坐下 C座位六、我能灵活地运用古诗。1、小明成天心思不在学习上,请你用学过的诗句来劝他:“ 、 。”2、当我们要报答母亲的深恩时,我们会很自然地吟诵起唐代诗人 的诗句: 。3、来到瀑布脚下,仰望瀑布倾泻而下,泼洒飞流,我不禁想起: 4、当我们浪费粮食里,老爷爷经常会用唐代李绅的诗句来教育我们: 。5、杜甫的春夜喜雨中,写春雨滋润万物,悄然无声的一句是“ 。”七、我向大家推荐“我最喜爱的诗歌”。我最喜欢的一首诗叫 。我还能把它默写出来呢: 我推荐的理由是: 八、在这次综合性学习中,我对诗歌有了进一步的认识: 【重难点考点分析】九、阅读(一)。 错评咏花诗唐朝元和十二年(817)春末,白居易与16位朋友结伴游江西庐山,写了不少诗,其中有一首是大林寺桃花: 人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。 长恨春归无觅处,不知转入此中来! 后来,宋代著名的科学家、文学家沈括读了这首诗。他非常惊讶,带着讥讽的口吻评论道:“既然四月芳菲尽了,怎么会桃花始盛开呢?大诗人也写出这样自相矛盾的句子,可谓智者千虑,必有一失呀!”说完,他也就把这事给忘掉了。想不到有一年春夏之交的季节,他到一座山上考察,见到了白居易诗中的奇景:四月天气,山下众花凋谢,山顶上却是桃花红艳。他猛然想起白居易的诗来,才领悟到自己错怪了大诗人,也从中发现了高度对季节的影响:由于山上气温低,春季到来要晚于山下。 后来,他又找来白居易的诗读,发现前面有一篇序,序中写道:“(大林寺)山高地深,时节绝晚,于时孟夏月,如正二月天,梨桃始华(花),涧草犹短。人物风候,与平地聚落不同。”沈括读了,很有感慨地说:“都怪我读书不细,经验太少啊!”1、写出下面词语的近义词。讥讽( ) 感慨( )2、“桃花始盛开”是怎样的景象?结合课文内容展开想象。 2、文中“智者千虑,必有一失”中的“一失”指的是 。3、 沈括是怎样发现自己错怪了大诗人白居易的呢?请用“”划出来。4、 这个故事对你有什么启发? _ 答案:一、根据本单元学到的知识填空。(1)诗经 两千多年 (2)咏史诗 山水田园诗 送别诗 古体诗 近体诗 (3)李白 杜甫 海涅 普希金 (4)词牌名 词名 二、把古诗词名句与作者连在一起。海涅存知己,天涯若比邻(王勃) 夕阳无限好,只是近黄昏(李商隐)迟日江山丽,春风花草香(杜甫) 墙角数枝梅,凌寒独自开(王安石)三、 判断题 四、 按顺序排列下面词语。1、诗经 唐诗 宋词 元曲 2、杨柳依依 赤日炎炎 凉风习习 雨雪霏霏 五、选择恰当的答案,把序号填在括号里。A B C B A 六、我能灵活地运用古诗1、少壮不努力,老大徒伤悲 2、孟郊 谁言寸草心 ,报得三春晖 3、 李白 飞流直下三千尺,疑是银河落九天 4、谁知盘中餐,粒粒皆辛苦5、随风潜入夜,润物细无声七、略 八、略 九、1、讽
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