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六年级语文下册第24课编钟

编钟语文S版六年级语文下册第五单元默读课文。1.课文围绕编钟写了哪些内容。

六年级语文下册第24课编钟Tag内容描述:<p>1、编 钟,语文S版六年级语文下册第五单元,默读课文,思考:,1.课文围绕编钟写了哪些内容? 2.文中哪些段落介绍了曾侯乙编钟?开篇第一自然段内容与后面有什么关系?,请看下面课文结构图:,读课文,围绕下列问题讨论:,1.曾侯乙编钟有哪些特点? 2.曾侯乙编钟有什么价值?,(造型结构精巧 音乐性能良好) (数量最多,保存最好,音律最全,气势最宏伟) (恢宏的气势,精湛的铸造工艺,非凡的音乐效果,内容丰富的乐律铭文),练读拓展:,1.为课文的编钟照片配一段说明文字,把造型设计叙述清楚。 2.为课文的编钟出土照片配一段说明文字,把出。</p><p>2、第24课 编 钟,编钟是我国古代的一种打击乐器,用青铜铸成。是古人把不同的钟按照音调高低的次序排列起来,悬挂在钟架上面而制成的。通过用木槌敲击来演奏乐曲。既可以用于独奏、合奏、也可以为歌舞伴奏。,请看下面课文结构图,默读课文(2)自然段,体会曾侯乙编钟的重要的价值。,1、“曾侯乙编钟是我国目前出土数量最多、保存最全、音律最全、气势最宏伟的一套编钟。”,2、这套编钟以恢弘的气势、精湛的铸造工艺、非凡的音乐效果以及内容丰富的乐律铭文震惊了世界!,读课文,围绕下列问题讨论:,1.曾侯乙编钟有哪些特点?,2.曾侯乙编钟有什。</p><p>3、编钟 那你了解编钟吗 中华民族的祖先在漫长的原始社会中创造了最初的音乐 这就是诗歌 舞蹈 音乐三位为一体的 乐舞 这种乐舞的乐器在夏商时代已经发达 至周代 据史料记载已达70余种 编钟就是其中一种重要的乐器 他最。</p><p>4、第24课 编钟 编钟是我国古代的一种打击乐器 用青铜铸成 是古人把不同的钟按照音调高低的次序排列起来 悬挂在钟架上面而制成的 通过用木槌敲击来演奏乐曲 既可以用于独奏 合奏 也可以为歌舞伴奏 请看下面课文结构图。</p><p>5、编钟 语文S版六年级语文下册第五单元 默读课文 思考 1 课文围绕编钟写了哪些内容 2 文中哪些段落介绍了曾侯乙编钟 开篇第一自然段内容与后面有什么关系 请看下面课文结构图 读课文 围绕下列问题讨论 1 曾侯乙编钟有。</p><p>6、编钟教学目标:、知识与能力:学习生字新词;熟练地朗读课文,积累词语,并学会设计节目单。、过程与方法:通过看、听、读、说、练等途径引导学生从影片、音乐等多角度理解课文内容。、情感态度与价值观:让学生认识曾侯乙编钟的神奇特点和重要价值,体会中国古代音乐艺术家的创造才能,加深对中华民族五千年灿烂文化的了解与热爱。教学重难点:、重点:认识曾侯乙编钟的神奇特点和重要价值,体会中国古代音乐艺术家的创造才能。、难点:认识曾侯乙编钟的神奇特点和重要价值。教学准备:1、 查阅编钟资料及相关图片,制作教学课件。2、 节。</p><p>7、编钟 那你了解编钟吗 中华民族的祖先在漫长的原始社会中创造了最初的音乐 这就是诗歌 舞蹈 音乐三位为一体的 乐舞 这种乐舞的乐器在夏商时代已经发达 至周代 据史料记载已达70余种 编钟就是其中一种重要的乐器 他最。</p><p>8、语文S版六年级下册第五单元第24课 编钟 同步练习 姓名 班级 成绩 小朋友 带上你一段时间的学习成果 一起来做个自我检测吧 相信你一定是最棒的 一 基础题 共20题 共107分 1 7分 写汉字 ch ln xin zi n b z n zh d y z。</p><p>9、编钟 椭 生字学习 tu 卸 xi 椭圆拆卸镌刻编钟木槌大甬钟镈钟矗立沉寂曾侯乙性能良好音域宽广惊叹不已和谐美满气势恢弘设计精巧赞叹不已泪水涟涟国泰民安 ju n镌刻 雕刻 xi 拆卸 拆解 li n泪水涟涟 形容不断流泪的样。</p><p>10、编钟 教学目标 1 2 3 会认 会写 会用本课的生字 说出课文的主要内容 正确流利地朗读课文 对重点词句进行阅读分析 体会中国古代文化的博大精深和古代人民的智慧结晶 教学目标 初体感知 阅读要求 1 画出自己不认识和不。</p><p>11、24编钟 新课导入 编钟 曾侯乙编钟是我国现存最大 保存最完整的一套大型编钟 是战国早期著名青铜乐器 1978年出土于湖北随县的一座战国早期墓葬 曾侯乙墓中 曾侯乙 是战国时代曾国 今湖北随州 枣阳一带 一个名叫 乙 的。</p><p>12、编钟 语文S版六年级语文下册第五单元 默读课文 思考 1 课文围绕编钟写了哪些内容 2 文中哪些段落介绍了曾侯乙编钟 开篇第一自然段内容与后面有什么关系 请看下面课文结构图 读课文 围绕下列问题讨论 1 曾侯乙编钟有哪些特点 2 曾侯乙编钟有什么价值 造型结构精巧音乐性能良好 数量最多 保存最好 音律最全 气势最宏伟 恢宏的气势 精湛的铸造工艺 非凡的音乐效果 内容丰富的乐律铭文 练读拓展 1 为。</p><p>13、24、编钟,返回,返回,战国时期-曾侯乙编钟,编钟的发声原理大体是,编钟的钟体小,音调就高, 音量也小;钟体大,音调就低,音量也大, 所以铸造时的尺寸和形状,对编钟有重要的影响。,曾侯乙编钟为战国早期文物,1978年在湖北随县(今随州市)成功发掘。出土后的编钟是由六十五件青铜编钟组成的庞大乐器,其音域跨五个半八度,十二个半音齐备。它高超的铸造技术和良好的音乐性能,改写了世界音乐史,被中外专家。</p><p>14、第24课 编钟 拓展练习 1 用一句话赞美编钟 2 设计一份曾侯乙编钟演奏音乐会节目单 3 有感情的朗读 编钟赋 课堂小结 曾侯乙编钟是我国目前出土数量最多 保存最好 音律最全 气势最宏伟的一套编钟 它创造了中国古代一钟。</p><p>15、24 编钟 什么是编钟 编钟中国古代汉族大型打击乐器 编钟兴起于西周 盛于春秋战国直至秦汉 它用青铜铸成 由大小不同的扁圆钟按照音调高低的次序排列起来 悬挂在一个巨大的钟架上 用丁字形的木锤和长形的棒分别敲打铜。</p><p>16、编钟 曾侯乙编钟是我国现存最大 保存最完整的一套大型编钟 是战国早期著名青铜乐器 1978年出土于湖北随县的一座战国早期墓葬 曾侯乙墓中 曾侯乙 是战国时代曾国 今湖北随州 枣阳一带 一个名叫 乙 的诸侯 此人死于楚。</p>
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