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文档简介
编钟 教学目标 1 2 3 会认 会写 会用本课的生字 说出课文的主要内容 正确流利地朗读课文 对重点词句进行阅读分析 体会中国古代文化的博大精深和古代人民的智慧结晶 教学目标 初体感知 阅读要求 1 画出自己不认识和不理解的词语 2 自主概括本文的主要内容 编钟 编钟 在我国古代是用来奏乐的 我国出土量最多的就是曾侯乙编钟 以不同的音调可以奏出美妙的音乐 根据文献记载 在西周时期 就出现了编钟 生字认知 椭 卸 椭圆 卸车 悠扬动听 形容声音高低起伏 持续和谐 声音悦耳 说话使人爱听 赞叹不已 已 止 完 连声赞赏不止 泪水涟涟 形容不断流泪的样子 精读领悟 第一部分 编钟的功能 演奏乐曲 独奏合奏伴奏 重要乐器 曾侯乙编钟的特点 保存最好 出土量最多 第二部分 音律最全 气势最宏伟 独到 之处 恢弘气势精湛工艺非凡音乐 构造 呈椭圆形 钟口凹陷 刻有纹饰 文字 整套曾侯乙编钟的特点 1 排列整齐 2 宏伟壮观 3 设计精巧 4 结构稳定 名称 铭刻 曾侯乙 价值 历经两千年矗立如故 音乐效果 音域宽广音色纯正并富于变化演奏多样一钟双音 第三部分 演奏会的曲目 草原上升起不落的太阳 东方红 楚殇 一路平安 国际歌 音乐会的美妙 历时两个小时 演出结束了 听众还深深沉浸在这古雅的乐声中 许多人泪水涟涟 停顿数秒后 大家才回过神来报以热烈的掌声 价值意义 第四部分 文明古国的象征 中国的辉煌 古代人民的智慧 1 2 3 课堂总结 认识了许多生字与字词 古代编钟的作用以及曾侯乙编钟的魅力所在 编钟的价值和我国人民的高超的智慧 课堂练习 解释下列词语的含义 赞叹不已 泪水涟涟 已 止 完 连声赞赏不止 形容不断流泪的样子 课堂练习 2 说一说编钟的价值所在 文明古国的象征 向世人展示今日中国的辉煌 作业布置 1 向爸爸妈妈介绍你所认识的曾侯乙编钟 2 摘抄并背
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