六年级语文总复习资料

六年级语文总复习资料Tag内容描述：<p>1、六年级语文复习归类资料（一） (2005-6-21 14:11:00) 来源： 作者： 浏览次数： - 六年级语文复习归类资料（一） 作者：WKS 一、汉语拼音 汉语拼音是帮助识字和学习普通话的工具。在小学阶段要求熟练掌握声母、韵母、拼 音、声调、整体认读音节和一些拼写规则，能正确地拼读、拼写音节；能按顺序背诵、默 写字母表，认识大写字母，会用音序查字典；能运用拼音识字，正音和学习普通话。 1、声母、韵母、声调一般说来，一个汉字就是一个音节。绝大多数汉语的音节是由声 母和韵母组成的。起头的音节叫声母，声母后面的音节叫韵母。 声调是声。</p><p>2、2010（2）班六下语文总复习资料 培养良好的学习习惯（12） 1、本册课文中要求我们养成 读万卷书 行万里路 和 在实践中学会运用 的学习习惯。 “读万卷书，行万里路”告诉 我们，语文知识和语文能力，不仅可以从课堂中获得,从课本中获得,还可在社会上获得，在大自然中获得。 2、“读万卷书 行万里路”的过程，也是开阔眼界，增长知识，磨练意志，陶冶情操的过程。 3、与“读万卷书 行万里路”意思相同的名人名言： 必须和社会现实接触，使多读的书活起来。鲁迅 用自己的眼睛去读世间这部书。鲁迅 与“读万卷书 行万卷路”意思相当古诗句有。</p><p>3、小学六年级上册语文一些复习资料（2010.12） 词语盘点 第一单元 清爽 吟诵 唱和 瀑布 陡峭 挺拔 身躯 精致 蕴含 奥秘 侠客 静谧 追随 小巷 俏丽 烘烤 音韵 演奏 探索 勤勉 漫游 亲吻 德高望重 津津乐道 别有深意 左冲右撞 意味深长 庞然大物 行色匆匆 神奇 优雅 辨认 清新 欢悦 清脆 凝聚 恶作剧 奇妙无比 不拘一格 年过花甲 第二单元 杰出 修筑 设计 施工 阻挠 控制 轰动 艰巨 毅然 铲平 勉励 恶劣 泥浆 岔道 真挚 避免 朦胧 凄凉 引用 强烈 居庸关 悬崖峭壁 狂风怒号 惹人讥笑 寝不安席 思潮起伏 可见一斑 勘测 调节 沉闷 分享 抚养 纯。</p><p>4、新课标人教版小学语文六年级下册期末模拟试题题号一二三四五六七八总分综合评价得分【倾听书写】（10分）一、 认真听老师读短文，完成下面的练习。1.文章语言生动活泼，把小草当作 来写，把春风后的小草比作 ；风雨后的小草被折磨得 .2你对白居易的“野火烧不尽，春风吹又生”是如何理解的？ &#160。</p><p>5、六年级上册重点课文主要内容和中心思想主要内容1.山中访友“我”去山中访问了古桥、树林、山泉、溪流、瀑布、悬崖、白云、云雀等大自然中的一切朋友，心情十分愉快。3草虫的村落作者以奇特的想象。追随一只爬行的小虫，对草虫的村落作了一次奇异的游历。5詹天佑詹天佑主持修筑完全由我国的工程技术人员设计、施工的“京张”铁路的事。6怀念母亲作者以回忆的形式介绍了对祖国母亲很生身母亲同样崇高的敬意和同样真者的爱慕），9. 穷人一个风雨交加的夜晚，渔夫和妻子桑娜在自己生活很贫困的情况下，主动收养已故邻居西蒙的两个孤儿的事。11。</p><p>6、六年级语文复习归类资料7作者：不详 来源：转载六、写出带点词的反义词。、我们应以不讲卫生为羞耻，以讲卫生为。、全面听取意见可以防止发生的错误。、我不需要虚伪，我需要。、打基础很重要，复杂的演算要从的做起。、在广阔的草原上，我感到自己的渺小，大自然多啊！、李老师能用浅显的话说清楚的道理。、解放后，动荡的社会变得了，人民过着安居乐业的生活。、的人们只有提高警惕，才不会上凶恶的敌人的当。、我是少先队中普通的一员，不能搞。10、我们村跟外界联系的沥青公路长度了，煤屑公路缩短了。下面的成语。</p><p>7、3eud教育网 http:/www.3edu.net 百万教学资源，完全免费，无须注册，天天更新！一、字部分1、把下列汉字按音序排列：裹渺脊册恢魄拓盎妆巍傣抑琼2、按要求填表汉字 音序 音节查什么部再查几画 字典的解释 应取哪种解释释汉字音序音节查什么部再查几画字典的解释应取哪种解释不堪设想可；能；能忍受倾诉歪，斜；倾向；倒塌；用尽翠绿欲滴欲望；想要；需要；将要欠负盛名背；担负；享有；失败燃眉之急着急；急躁；急促，紧急；紧急严重的一情深思熟虑植物的果实完全长成；熟练；程度深；因常见或常用而知道得清楚。3、按偏旁写字组词。例：。</p><p>8、六上语文按课文内容填空总复习 1、山中访友是一篇 抒情 散文，作者 李汉荣 带着 满怀的好心情走进山林，去探访老桥、 鸟儿 、 露珠 、 树 、山泉 、 溪流 、瀑布等自然界的朋友，表达了作者 对大自然的无限热爱。2、啊，老桥，你如一位 德高望重 的老人，在这 涧水 上站了 几百年了吧 ？这句话运用了 比喻的修辞手法。3、你把 多少人马渡过对岸 ，滚滚河水流向远方。你弓着腰，俯身凝望 着那水中的 人影 、 鱼影 、月影。 岁月悠悠，波光明灭 ，泡沫聚散，唯有你 依然如旧&#16。</p><p>9、六年级语文总复习资料 汉字小学阶段要求学会二千五百个常用字，能够读准字音，认清字形，了解字义，大部分会用，要掌握汉字的笔画名称、笔顺规则、偏旁部首，学会三种查字方法，并能熟练地查字典；能区别形近字，音近字，同音字及课本中出现的多音字，改正词句中的错别字。【汉字的笔画名称】笔画名称字例笔画名称字例笔画名称字例点立弯钩子横折折折钩乃一横三斜钩戈横折折撇及丨竖千横折口横撇又丿撇什竖折山竖提衣乀捺人撇折么竖弯西提址横折钩习乚竖弯钩儿乛横钩买横折提计竖折折钩与亅竖钩小。</p><p>10、人教版六年级语文词语专项复习题（一）班级 姓名 一、词语接龙。1.夏天（天 气）（ ）（ ）（ ）（ ）2.活动（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）3.坚决（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）二、写出带有“看”的字或词语。1.仰（）注（）参（） 左（）右（）博（）检（）（）觉东（）西（）2.抬头向上看。（） 向远处看。（） 向下看。（）向四周看。（） 聚精会神地看。（） 快速地看。（）斜着眼睛看。（）偷偷地看。（） 目光迅速向四周看。（）三、填上正确的象声词。小羊泉水小溪炮声鸟鸣鼓声磨刀。</p><p>11、总复习内容教案 一、词语 1、要求掌握“词语盘点”中“读读写写”的词语，了解“读读记记”中的词语。 2、积累下列词语： （1）抄写喜欢的词语：第5课课后思考练习第3题P21 （2）抄写描写人物神态或表情的词：第18课课后思考练习第4题P86 （3）和艺术魅力有关的成语：回顾与拓展（八）日积月累P150 （4）竭泽而渔：回顾与拓展（四）“成语故事”P74 （5）响遏行云：回顾与拓展（八）“成语故事”P151 3、理解词语在语言环境中的意义（体会加点词的作用）： 理解词语的方法：a、运用工具书；b、联系具体的语言环境；c、联系生活实际 第6课。</p><p>12、本学期培养的学习习惯：读万卷书，行万里路；在实践中学会运用。2、长江之歌是电视系列片话说长江的主题歌歌词，词作者是胡宏伟，曲作者是王世光，作者以雄浑的气势，赞颂了长江的宏伟、壮观，以真切的情感表达了中华儿女对长江的热爱、依恋，全诗用第二人称，全诗的中心句是我们赞美长江，你是无穷的源泉；我们依恋长江，你有母亲的情怀。第一小节，写了长江的源远流长、宏伟博大、多姿多彩，第二小节写了长江的古老悠久，气势磅礴，力量无穷。A、课后题三：说长江是无穷的源泉，是因为长江源远流长，资源丰富，滋润着、养育着两岸的动植。</p><p>13、含如字的成语【爱才如命】 见“爱才若渴”。 【爱财如命】 吝惜钱财就像吝惜自己的生命一样。喻过分贪财，非常吝啬。 【白首如新】 同“白头如新”。 【白头如新】 谓相交虽久而并不知己，像新知一样。 【百喙如一】 犹言众口一辞。 【暴跳如雷】 跳脚怒吼。形容大发脾气或十分着急的样子。 【暴躁如雷】 犹暴跳如雷。 【爆跳如雷】 盛怒貌。 【笔翰如流】 谓文笔快捷无滞。 【表里如一】 比喻思想和言行完全一致。 【宾来如归】 见“宾至如归”。 【宾入如归】 见“宾至如归”。 【宾至如归】 谓宾客到此如归其家。形容待客亲切、周到。 。</p><p>14、六年级语文总复习归类资料（二）汉语拼音1整体认读音节：zhichishirizicisiyiyinyingwuyuyuanyueyunye2标调规则：有a不放过，无a找o、e，i、并排标后者。3隔音符号（）及其作用：a、o、e领头的音节连在其它音节后面，如果音节界限发生混淆，用隔音符号隔开。4拼写规则：、e、n、an与声母j、q、x相拼时，省写头上的两点；、e与n、l相拼时，两点不能省去。5儿化：韵母“er”，用作韵尾时写成“r”，如“花儿”按照儿化韵读，拼作“huar”。（1）看拼音，写汉字。doydun迟（ ）（ ）习 绸（ ）（ ）念犹（ ）（ ）炼（ ）道遭（ ）（ ）落（ 。</p><p>15、六年级语文（下册）总复习资料班级 姓名一、 读读写写 nu yzhn rnYu sch ynk wij yxn ry fnko ynDun linzhun huyu yl yuch xnzhn lnsun bnjio zifi cuzhn zil zibo zh&#25。</p><p>16、含若字的成语昂昂自若爱才若渴傲睨自若安若泰山昂然自若安之若命安之若素被宠若惊不绝若线炳若观火背若芒刺炳若日星辨若悬河避之若浼从恶若崩沉痼自若齿若编贝灿若繁星宠辱若惊怅然若失从容自若从善若流寸阴若岁大辩若讷大巧若拙洞若观火呆若木鸡大喜若狂大勇若怯大直若诎大直若屈大智若愚恩若再生奉若神明浮生若梦风雨时若固若金汤功若丘山肝心若裂狗彘不若甘之若素归之若水涣若冰释涣若冰消欢若平生恍然若失化若偃草欢欣若狂欢喜若狂交淡若水进道若退嫉恶若仇举国若狂举棋若定噤若寒蝉矫若惊龙敬若神明寂若无人矫若游龙惊喜若狂举重若轻。</p><p>17、一、名言： （一）劝诫人们勤奋学习的格言： 1少壮不努力，老大徒伤悲。长歌行 2好学不倦，必成大才。林肯 3一个人知道的越多，他就越有力量。高尔基 4聪明在于学习，天才在于积累。列宁 5业精于勤，荒于嬉。韩愈进学解 （二）敬老名言： 1人不孝其亲，不如禽与兽。劝孝歌 2老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。孟子梁惠王上 3谁言寸草心，报得三春晖。孟郊游子吟 （三）珍惜“时间”的名言： 1时间，就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。鲁迅 2抛弃时间的人，时间也抛弃他。莎士比亚 3一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。增广贤文 。</p><p>18、六（下）语文课文内容复习要点1、本学期培养的学习习惯：读万卷书，行万里路；在实践中学会运用。2、长江之歌是电视系列片话说长江的主题歌歌词，词作者是胡宏伟，曲作者是王世光，作者以雄浑的气势，赞颂了长江的宏伟、壮观，以真切的情感表达了中华儿女对长江的热爱、依恋，全诗用第二人称，全诗的中心句是我们赞美长江，你是无穷的源泉；我们依恋长江，你有母亲的情怀。第一小节，写了长江的源远流长、宏伟博大、多姿多彩，第二小节写了长江的古老悠久，气势磅礴，力量无穷。A、课后题三：说长江是无穷的源泉，是因为长江源远流长，资。</p>