六年级综合实践下册

六年级综合实践下册Tag内容描述：<p>1、六年级综合实践活动教案（20122013学年第二学期）执 教：竺明永教学班级： 六（3）班教学计划周次日期教学内容课时12.22开学122.253.4第一单元安全教育1、安全行走233.53.92、安全行车3、安全乘船243.113.15第二单元生活中的灯1、和灯做朋友253.183.1222、节能灯宣传3、路灯巧设计263.253.29第三单元漫步建筑长廊1、南北居民大不同274.14.52、纸结构承重比赛3、老建筑的去和留284.64.8（机动）294.114.15第四单元走进自行车王国1、自行车的秘密2104.184.222、制作安全骑车手册3、自行车驾驶执照考试2114.254.29第五单元飞天圆梦1、拜访太。</p><p>2、六年级综合实践活动教案（20102011学年第二学期）执 教：黄明生教学班级：瀚仙中小 六（2）班（2011年2月）教学计划周次日期教学内容课时12.18开学122.212.25第一单元安全教育1、安全行走232.283.42、安全行车3、安全乘船243.73.11第二单元生活中的灯1、和灯做朋友253.143.182、节能灯宣传3、路灯巧设计263.213.25第三单元漫步建筑长廊1、南北居民大不同273.284.22、纸结构承重比赛3、老建筑的去和留284.64.8（机动）294.114.15第四单元走进自行车王国1、自行车的秘密2104.184.222、制作安全骑车手册3、自行车驾驶执照考试2114.254.29第五。</p><p>3、综合实践六年级教研组第一课：安全教育 交通安全要记牢活动一：安全行走教学目标知识与技能 1、了解交通安全行走常识，提高安全意识。 2、了解有关交通标志。过程与方法 情感、态度、通过学习，进一步增强交通安全意识，提高安全技能。教学重点了解交通安全行走常识，认识有关交通标志。 除了遵守交通规则，还应注意哪些安全事项。教学准备 教学准备1、通过小组合作，了解有关交通安全行走的常识。2、调查学校周边交通安全标志，切实做好安全行走教学过程3、收集有关交通标志的图片和交通安全事故的案例等资料。一、教学引入 1、观看教师。</p><p>4、周 1 课 时 六年综合实践活动下册教案课 题：（第五单元）第 一 课、面对突发事件教学目标使学生知道生活中经常有意想不到的事情发生，这就需要你冷静理性的处理，以保证安全。教 学重难点掌握躲避灾祸的常识及方法。教学过程一、谈话引入以故事的形式引出面对突发事件时人的不同表现引出课题并板书二、学习新课（一）相关链接（引导学生了解突发事件中的故事，强调学生记住相关的救助电话1、自读教材46页和47页的两个故事，说说从故事中你得到怎样的启示。2、让学生说出自己所了解的救助电话，引导学生读教材中你特别应该记住中的内容。。</p><p>5、20152016学年第二学期 六年级综合实践总结 李海燕 本学期，我担任六年级的综合实践课程的教学工作，现对本学期的工作总结如下： 一、认真学习领悟综合实践课程的教学理念。 本学期，认真学习领会综合实践课程教。</p><p>6、可编辑修改，可打印别找了你想要的都有！精品教育资料全册教案，试卷，教学课件，教学设计等一站式服务全力满足教学需求，真实规划教学环节最新全面教学资源，打造完美教学模式纳雍河小学综合实践教案六年级 第1课时 执行时间:2015年 月 日课题名称1.食品安全 一.食品卫生问题教学目的让学生知道食品卫生的重要性。教学重难点1. 学习食品卫生。 2. 知道食品卫生的重要性，并运用于日常生活中。教学过程一 导入。板书课题。二学习关于食品卫生问题。1.出示资料。.2.分析。2.齐读资料链接。完成案例1和案例2。3.学习中华人民共和国食品卫生。</p>