流域的综合开发

流域的综合开发Tag内容描述：<p>1、流域综合开发与可持续 发展 以长江流域为例 流域和水系 水系：河流干流和支流以及流域内的湖泊、沼泽、地下 暗沟彼此连接形成庞大的系统，又称河系。 流域：又称供水区，指供给河流地表水源的地面水集水区和地 下水供水区 分水岭：相邻两个流域的界线（山岭或高地）。分水岭最高点 的连线叫分水线或分水界 读长江流域水系图完成下列要求： （1）长江发源于山，流经个省级行政区，全长千 米，注入海。 （2）长江从上游到下游流经的地形区依次为 高原， 山脉、 盆地， 平原。 （3）填出图中代号所表示的 地理事物名称： 支流：， ， 。 湖泊。</p><p>2、第二节 河流的综合开发以美国田纳西河流域为例课时安排：2课时教学目的： 1观察地图，建立流域和水系的概念，并总结归纳出流域的基本特点：特殊性和整体性2结合地图和地理图表，分析田纳西河流域开发的自然背景。3通过了解田纳西河流域不同时期的开发措施和后果，分析流域综合开发的意义。教学重点：1分析田纳西河流域开发的自然背景。2分析流域综合开发的意义教学难点：建立流域和水系的概念教具准备：有关挂图等、自制图表等教学方法：启发讲述法、案例分析法、图示法等教学过程：第一课时一、流域1几个基本概念&。</p><p>3、第二节流域的综合开发同步检测试卷及答案（45分钟，100分）一、选择题（共15小题，每题4分，共60分）读图，完成1、2题。1.下列关于图示区域资源状况的叙述，正确的是 ()A.河网密布，水资源丰富 B.临近海洋，地热资源丰富C.多山地区，森林资源丰富 D.M、N海域油气资源丰富2.关于图中黄河段水文特征的叙述，正确的是()A.支流众多，水系发达 B.河床水深流急，呈现V字形C.河道宽阔，流域面积广 D.水量季节变化大，有结冰期(2010宜春高二检测)下图是长江的干流剖面图、中下游逐月流量变化曲线图，联系美国田纳西河流域开发利用的经验，读图回答。</p><p>4、流域的综合开发（第一课时）教学设计一、指导思想与理论依据1.新课程理念要求在课堂中充分体现学生的主体地位，本节课主要通过学生自主、合作学习、展示反馈环节完成主体内容的学习；2.地理学科的核心思想是如何利用所学知识解决实际问题，从而使区域走向可持续发展，而且新形势下的高考中，对于学生分析图文材料、提取有效信息的能力的考查非常重视。所以本节课将首先为学生提供研究区域可持续发展的一般思路，并以整个教材的图文内容作为素材，让学生根据提供的思路分析教材，从中提取有效信息。二、教材分析本节内容选自高中地理必修3。</p><p>5、课时提升作业(三十一)流域的综合开发以美国田纳西河流域为例（45分钟100分）一、选择题（每小题4分，共44分）（2013山东文综）下图示意某流域开发的三个阶段（a）和三条流量变化曲线（b）。读图回答1、2题。1.该流域开发过程中（）A.降水量增加B.蒸发量增加C.下渗减少D.地表径流减少2.假设该流域三个阶段都经历了相同的一次暴雨过程，在P处形成的流量变化过程与图b中、分别对应的是（）A.、B.、C.、D.、【解析】1选C，2选C。具体分析如下：【加固训练】读我国江南丘陵某地区等高线图，回答（1）、（2）题。（1）当该地区普降暴雨时，水位。</p><p>6、流域的综合开发 以美国田纳西河流域为例 课标解读 考点：流域开发的地理条件，开发建设的基本内容 及综合治理的措施 解读：1、描述一条河流自然地理环境特点，并且说明其 他要素对河流水文、水系的影响。 2、描述河流水文、水系特点的方法。 3、流域发展遇到的问题 （1）河流：洪涝和污染 （2）流域：生态破坏、环境污染 4、治理的措施 （1）河流：防治洪涝、消除污染（修水库控制洪水，开发水电 ；疏通河道，发展航运和旅游、净化和保护水质，发展养殖和灌 溉） （2）流域：退耕还林、还草，恢复生态；利用当地资源发展符 合生态的经济模。</p><p>7、基本基本 要求要求 1.1.了解田纳西河流域的地理环境。了解田纳西河流域的地理环境。 2.2.了解田纳西河流域开发建设的基本内了解田纳西河流域开发建设的基本内 容。容。 3.3.了解田纳西河流域开发整治可供借鉴了解田纳西河流域开发整治可供借鉴 的经验。的经验。 4 4运用典型案例，能评价流域综合开运用典型案例，能评价流域综合开 发与治理的对策和措施。发与治理的对策和措施。 发展发展 要求要求 认识借鉴田纳西河流域整治的经验对指认识借鉴田纳西河流域整治的经验对指 导我国流域综合开发和治理的意义。导我国流域综合开发和治理的意。</p><p>8、以美国田纳西河流域为例 课程标准课程标准 以某流域为例，分析该流域开发的地理以某流域为例，分析该流域开发的地理 条件，了解该流域开发建设的基本内容条件，了解该流域开发建设的基本内容 ，以及综合治理的对策措施。，以及综合治理的对策措施。 学习要求学习要求 3.流域综合治理的对策和措施 2.流域开发的基本内容 1.流域开发的地理条件 流域和水系 流域：流域：河流和水系在地表的集水区。河流和水系在地表的集水区。 水系：指河流干流、支流和流域内湖泊、沼泽和 地下暗河，彼此连接组成的庞大系统，又称河系 一、流域开发的自然背。</p><p>9、第二节 流域的综合开发以美国田纳西河流域为例一、单项选择题下图为“某水系及其流域示意图”。读图，回答12题。1图中(B)A水体主要参与了陆地内循环B该区域夏秋季节易受台风侵袭Ca水文站流量受湖泊影响D水资源的时空分布均匀2该流域(C)A水能资源缺乏，不能发展水电工业B远离客源市场，阻碍了旅游业发展C可发展毛竹、茶等农产品的深加工D土地荒漠化、酸雨等环境问题严重【解析】第1题，由图中经纬度、杭州、水系特征可知，该河流为外流河，主要参与的是海陆间水循环；地处中低纬太平洋西岸，夏秋季易遭受台风侵袭；a水文站在流入湖泊的河流。</p><p>10、第二节 流域的综合开发以美国田纳西河流域为例一、单项选择题下图为“某水系及其流域示意图”。读图，回答12题。1图中(B)A水体主要参与了陆地内循环B该区域夏秋季节易受台风侵袭Ca水文站流量受湖泊影响D水资源的时空分布均匀2该流域(C)A水能资源缺乏，不能发展水电工业B远离客源市场，阻碍了旅游业发展C可发展毛竹、茶等农产品的深加工D土地荒漠化、酸雨等环境问题严重【解析】第1题，由图中经纬度、杭州、水系特征可知，该河流为外流河，主要参与的是海陆间水循环；地处中低纬太平洋西岸，夏秋季易遭受台风侵袭；a水文站在流入湖泊的河流。</p><p>11、第二节 流域的综合开发以美国田纳西河流域为例基 础 巩 固一、单项选择题1下列有关田纳西河流域经济地理特征的叙述正确的是(B)A防洪是流域治理的核心B拥有全美最大的水电、火电、核电相结合的电力系统C工业以高能耗的机电、塑胶等工业为骨干D农业以发展温室蔬菜生产为主【解析】河流的梯级开发是流域综合开发的核心，该流域大力发展水电、火电和核电，成为全国最大的电力供应基地，促进了流域内炼铝、化学等高耗能工业的发展。2科学合理地进行区域资源开发是区域可持续发展的保障，下列关于田纳西河流域开发历史进程的叙述，合理的是(A)A1。</p><p>12、流域的综合开发一、选择题(2019郑州模拟)1959年新安江水库建成蓄水，该水库在水位108 m的时候，面积在3亩以上的岛屿有1 078个，故又称千岛湖。1982年千岛湖被确定为首批国家级风景名胜区。读20012011年新安江水库不同蓄水位对应的水域面积变化示意图，回答12题。1与建库前相比，水库建成后()A湖面风速显著减小B湖面湿度明显降低C湖泊周围下渗减弱D湖泊周围无霜期延长2与2001年相比，2011年不同蓄水位水域面积变化的主要原因最可能是()A恢复植被B人工清淤C填湖造陆 D生态补水解析：第1题，水库建成后，水域面积增大，因水域降温慢而冬季气。</p><p>13、流域的综合开发一、选择题(2019郑州模拟)1959年新安江水库建成蓄水，该水库在水位108 m的时候，面积在3亩以上的岛屿有1 078个，故又称千岛湖。1982年千岛湖被确定为首批国家级风景名胜区。读20012011年新安江水库不同蓄水位对应的水域面积变化示意图，回答12题。1与建库前相比，水库建成后()A湖面风速显著减小B湖面湿度明显降低C湖泊周围下渗减弱D湖泊周围无霜期延长2与2001年相比，2011年不同蓄水位水域面积变化的主要原因最可能是()A恢复植被B人工清淤C填湖造陆 D生态补水解析：第1题，水库建成后，水域面积增大，因水域降温慢而冬季气。</p><p>14、第33讲 流域的综合开发以美国田纳西河流域为例(2018浙江五校联考)读海河水系图及各支流径流特征值数据表，回答12题。河名测站集水面积(km2)统计年数多年平均径流量(108m3)最大径流量最小径流量(108m3)年份(108m3)年份潮白河苏庄17 5956218.464.719393.351941永定河官厅43 4026117.832.219397.161941滹沱河黄壁庄23 2725622.065.619547.901937漳卫河观台17 8004017.947.419636.9319791.分析表中数据后判断，永定河为图中()ABC D2各支流径流年际变化的大小不同，与之相关不大的因素是()A集水面积 B统计年数C植被状况 D夏季风。</p><p>15、第二节 流域的综合开发,以美国田纳西河流域为例,河流与人类文明的关系,四大文明古国都起源于大河流域，这并非偶然。,几个有关河流的概念,支流：汇入另一条河流而不直接入海的河流。直接汇入干流的河流称为一级支流，直接汇入一级支流的河流称为二级支流，依此类推。 水系：河流及其各级支流构成的水网系统。 分水岭：分隔相邻两个流域的山岭或高地，河水从这里流向两个相反的方向。也叫分水线。 流域：由分水线所包围的河流集水区。,流域和水系,流域是一种区域。流域的开发不仅仅针对河流，应把整个面状的区域作为一个整体来研究。,干流,。</p><p>16、田纳西河流域综合开发的经验高考频度： 难易程度：阅读材料，回答相关问题。材料一 田纳西河流域位于美国东南部，气候温暖湿润，山清水秀，森林繁茂。19世纪后期起，流域内人口激增，开发利用强度加大，致使环境恶化，水旱灾害频发，生产成本不断攀升。到20世纪30年代初，该流域人均年收入只及美国平均水平的45。1933年开始，在田纳西河管理局的统一协调和严格管理下，实施了以治理田纳西河为核心的流域综合整治和开发。取得了全流域水电、火电、核电并网供电，合理利用土地，治理污染，改善水质，发展旅游业等一系列效益。到20世纪80年代。</p><p>17、第2讲 流域的综合开发 -以美国田纳西河流域为例,一、流域开发的自然背景 1河流开发的原则：既要考虑河流 的 ，更要考虑流域的 特征， 进行综合开发。 2自然背景的作用：决定了河流 的 和流域的 。,特点,整体性,开发方向,利用方式,田纳西河,90 w,120 w,30N,40N,50N,东南部,阿巴拉契亚,俄亥俄河,多山,起伏大,温暖湿润,(4)水系：水系发达，支流众多， ， 大部分可通航，但河流落差大，受气候影响， 水量 。 (5)矿产资源：主要有 、 、铜、 磷、锌、云母等。,水量丰富,很不稳定,煤,铁,美国东南部,阿巴拉契亚山地西坡,俄亥俄河,山地丘陵为主,亚。</p>