鲁教版八年级下册

鲁教版八年级下册Tag内容描述：<p>1、养成亲社会行为教学目标1情感、态度、价值观：继承和发扬中华民族的传统美德，培养关心社会、亲社会的积极性和自觉性，树立为人民服务的奉献精神，多为社会做贡献。2能力：培养亲社会能力，养成亲社会习惯；积极参与社会公益活动、服务社会、奉献社会。3知识：了解谦让、分享、助人等亲社会行为的特点和意义。教学内容分析本节课是第五单元第十一课第二节，主要在于引导学生积极参与社会生活，培养学生亲社会的兴趣和情感，关心社会发展，养成服务社会、奉献社会等亲社会行为。本节课共分两个层次：一是学会谦让、分享、助人，二是我为社。</p><p>2、依法保护人类共有的家园教学目标1情感、态度、价值观：增强依法保护环境的意识，从自身做起，为依法保护环境尽到自己应有的责任；树立可持续发展的意识，形成良好的生活态度。2能力：通过解决实际问题，认识身边的环境问题，增强分辨是非，分析、解决问题的能力。3知识：了解我国环境保护的法律法规，知道我国环境保护的基本原则，懂得环保行动中自己的责任。教学内容分析本节课是第六单元第十三课第二节，主要是从法律层面上讲述处理人与自然的关系，帮助学生了解我国依法保护环境的基本措施，增强学生依法保护环境的意识，引导学生从自。</p><p>3、郑城一中 肖剑 教学目标: 情感.态度.价值观： 知道人类是自然界的一部分,树立正确的 自然观,与大自然和谐相处。 能力： 能从我做起,培养关爱自然、保护环境的 能力。 知识： 了解人与自然的道德规范,认识到环境污 染的危害性。 自主探究提示： n目前大自然面临着哪些威胁? n导致大自然物种减少的原因是什么?物 种的减少会给人类带来哪些影响? n我们如何认识自然景观遭到人为破坏的 情况? n什么是环境和环境问题?环境问题的危 害是什么? 请同学们仔细观看下 列图片，然后指出大自然 面临的威胁有哪几类？ 滥捕滥杀 滥 捕 乱 杀 乱砍滥伐 自。</p><p>4、第二单元全面复习 知识改变命运， 学习造就未来！ 初二历史。 第一个五年计划 为什么要进行？ 旧中国是个落后的农业国。 工业产品人均拥有量远远低 于发达国家。 基本任务？ 1、集中主要力量发展重工业，建设国家工业化 合国防现代化的初步基础。 2、相应发展交通运输业、轻工业、农业和商业 。 3、相应的培养建设人才。 19531957 共和国第一部宪法的颁布： 1954年9月： 第一届全国人民代表大会在北京召开。 人民代表汇聚一堂，共商国家大事，会议制定了 中华人民共和国宪法 意义： 这是我国第一部社会主义类型的宪法，也是 中国有史以来。</p><p>5、2016年春鲁教版八下第八章一元二次方程单元检测试题一、选择题：（30分）1、下列方程中，是关于的一元二次方程的是（ ）（A） （B）（C） （D）2、将代数式化成的形式为（ ）（A） （B） （C） （D）3、根据下面表格的对应值，判断方程的一个根的范围是（ ）4、已知关于的一元二次方程有一个非零根，则的值为（ ）（A） （B） （C） （D） 5、方程的解是（ ）（A） （B） （C） （D）无解6、已知关于的方程，下列说法正确的是（ ）（A）当时，方程无解 （B）当时，方程有一个实数解（C）当时，方程有两个相等的实数解 （D）当时，方程总有。</p><p>6、第五单元 热爱集体 融入集体第十课 我与集体共发展导学目标知识目标：正确认识个人与集体的关系，理解个人离不开集体。集体离不开个人；正确认识个人利益与集体利益的关系，理解以集体利益为重，个人利益服从集体利益。能力目标：认识“团结就是力量”，自觉维护集体的团结；提高集体荣誉感和责任感。情感态度和价值观目标：珍视集体的团结，能以集体利益为重，自觉维护集体的荣誉和利益；自觉维护国家的荣誉和利益，增强爱国主义情感。教学重点：团结就是力量。教学难点：以集体利益为重。课时安排：计划用2课时授完。第一课时（总第1课。</p><p>7、Unit1 Have you ever been to an amusement park?新目标英语初中不规则动词过去式和过去分词am, are bear beat become begin bet blow break bring build buy catch choose come cost cut dodoes dream drink drive eat fall feed。</p><p>8、依法保护人类共有的家园,教学目标,1 使学生认识到，违反环境法 者又受到法律的追究 2 通过学习使学生自觉认识到 环保的重要性，并自觉履行 保护环境的义务,自读提示 1 我们应追究违反环境法者的什么法律责任？对他们进行什么样的制裁？ 2 青少年学生怎样才能更好地履行保护环境的义务？,流 入 滇 池 的 污 水,被 污 染 的 滇 池,污 染 后 的 微山湖,微山湖区， 儿童砷中毒后的症状,依 法 保 护 我 们 的 家 园,违反环境法 应承担的 法律责任,1 违法但不够 刑事处罚的,2违法造成他人 损害的,3违法造成伤亡 和重大损失的,自觉履行 环保义务,。</p><p>9、快速发展的现代科技,教学目标： 情感、态度、价值观： 感受科技创新的必要性，树立爱科学、学科学、用科学，增强为将来投身祖国建设发奋学习、努力提高自身素质的自觉性、主动性和积极性。 能力目标：观察、体验科技的迅猛发展。 知识目标：了解科教兴国的现实意义，感受科技创新的必要性。 教学重难点：促进学生爱科学、学科学、用科学的情感的升华提高，这是本课的教学重点和难点。,1.互联网就是利用通信技术把许多计算 机联系在一起形成的因特网。 2.多媒体一般理解为多种媒体的综合。多媒体是计算机和视频技术的结合，实际上它是两个。</p><p>10、人与大自然的不和谐之音,榆 树,槐 树,皂荚 树,橡 树,下面是一份动物灭绝档案。 1799年 蓝马羚灭绝，原生活于南非 1876年 欧洲野马灭绝，原生活于欧洲 1942年 红鸭灭绝，原生活于印度 1948年 袋狼灭绝，原生活于澳洲 ,1 约100万年前，每300年灭绝一个物种。 2 100万年前至20世纪初，每50年灭绝一种。 3 20世纪初至20世纪80年代，每年灭绝一种。 4 20世纪80年代至今， 每小时灭绝一种。,由于人类活动的强烈干扰， 近代物种的丧失速度 比自然灭绝速度快1000倍， 比形成速度快100万倍,有些动物我们永远没有机会再见到了，而另一些动物也正在灭。</p><p>11、第15课 走创新之路,创新与科技发展,第7单元 在科技飞速发展的时代里,学习目标： 情感、态度、价值观：把握好自己的好奇心，培养对科学技术的兴趣和爱好，尤其是对当代人类所面临的一些重大问题产生探究的兴趣。 能力： 正确把握好奇心，发展自己的独立思考和自我控制的能力。 知识：知道科技创新的必要性，懂得科技发展离不开创新 教学重点：1.创新与科技发展的关系 2.科技创新的意义,1、科技发展与创新的关系是什么？ 2、创新对科技进步、国家发展和民族振兴有什么重要作用？(科技创新的意义？） 3、好奇心与科技创新有什么关系? 4、好奇。</p><p>12、活动一,大家一起来： 请你说出在这个现场中的科技物品有哪些？,现代科技在身边,学习目标,情感、态度、价值观：感受科技对生活和社会的巨大作用；初步培养科学的生活态度；做一个爱学习的好少年。 能力：初步培养观察生活的能力；培养收集和处理信息的能力；培养发现问题、分析问题和解决问题的能力。 知识：了解现代科技给我们生活带来的新变化，认识科技对经济和社会发展的巨大推动作用。,自主预习问题导航,1、现代科技给我们的生活带来了哪些变化？ 2、怎样理解科技是第一生产力？ 3、怎样理解科技是人类文明的标志？ 4、怎样理解科技是。</p><p>13、初中思想品德八年级,搭起创新的桥梁,学习目标,知道想象是创新的先导，求异思维是创新的源头，了解想象方法，知道知识是创新的前提,培养学生基本的观察力、想象力和求异思维能力；培养学生独立思考、勇于创新、积极实践的能力,感悟创新的魅力，激发爱科学、学科学、用科学的兴趣与热情，形成科学的人生观、价值观,1,2,3,重点难点,重点：积累知识勇于实践 难点：让创新思维闪光,让创新思维闪光,新知探究,创新的火花不会凭空而来，善于观察、见微知著，是产生创新思维的重要前提。,看书73页资料，思考后边的问题。,说一说：你是怎样培养自己。</p><p>14、21.公输公输盘为楚造云梯之械,成，将以攻宋。子墨子闻之，起于鲁，行十日十夜而至于郢，见公公输盘给楚国制造云梯这种器械，制成后，将要用来攻打宋国。老师墨子听到这个消息，从鲁国出发，走了十天十夜，到达楚国都城郢，去会见公输盘。输盘。公输盘曰：“夫子何命焉为？”子墨子曰：“北方有侮臣，愿藉子杀之。”公输盘不悦。公输盘说：“先生有什么见教呢？” 墨子说：“北方有个欺侮我的人，希望借助您杀了他。”公输盘不高兴了。子墨子曰:“请献十金。”公输盘曰：“吾义固不杀人。”子墨子起，再拜曰：“请说之。吾从北墨子说：“请。</p><p>15、第五单元 热爱集体 融入社会1集体的基本特征：同一个集体中的成员有着共同的目标，在行动上相互支持，心理上相互依存，情感上荣辱与共，形成一个不可分割的整体。2个人与集体的关系是密不可分的：集体是个人生存的依靠，是个人成长的园地，个人的生活、学习和工作都离不开集体；个人是组成集体的细胞，集体的发展离不开每个成员的努力。3怎样理解“团结就是力量”？（集体团结的作用）任何一个集体，只有团结一致才能形成合力，达到预期的目的；集体的团结可以把每个成员的长处集中起来，形成一股强大的合力。依靠这种力量，能够完成个人。</p><p>16、初三语文周六第一次上课内容渔家傲范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。 四通边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。 羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。背诵：1、“千嶂里，长烟落日孤城闭”一方面描写迥异域内地的独特景色，表现边塞的悲凉，同时也反映了战事吃紧、戒备森严的特殊背景。2、“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”是全词的核心，下面提示了戍边将士思念家乡却又不甘无功而返的矛盾心理。3词的上片重在写景，词人着意用一个“异”字，统领全部景物的特点，突出塞下秋景与内地景象。</p><p>17、08年中考思想品德总复习提纲 (八年级下) 考点分析 一、以集体利益为重，为集体添光彩 1、在我国，集体利益和个人利益在根本上是一致的，但有些情况下也会产生矛盾和冲突。（1）我们要把集体利益和个人利益紧密结合起来，既要以集体利益为重，又要尊重和维护个人利益。（2）以集体利益为重，并不排斥个人的正当利益。个人正当利益的实现会促进集体的发展。在集体生活中，集体应当尊重每个成员的个性，尽量满足个人的合理要求。（3）集体利益是个人利益的基础和保障，集体利益高于个人利益。在集体生活中，当个人的愿望和要求与集体利益发生。</p><p>18、22 出师表教学目的一、了解诸葛亮统一中国的愿望和亲贤臣、远奸佞，严明赏罚，广开言路等进步主张，批判地继承他“鞠躬尽瘁，死而后已”的精神。二、学习本文以议论为主兼用抒情和记叙的写法以及语言质朴、感情真挚的特点。三、了解“表”的有关知识，掌握形容词的活用和“以”的用法。教学设想一、介绍背景和疏通文义结合起来，突破重点词句，然后通过反复诵读使学生领会内容大意。二、采用“读读，讲讲，议议”的教学方式，在读、讲、议的过程中，体会作者的思想感情和文章的艺术特色。三、课文的重点是第一部分，在讲清第一部分的前提。</p><p>19、全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计鲁教版 初二 下册第14课 感受现代科技 第一课时现代科技在身边一、 教案背景1，面向学生： 中学 小学 2，学科：初中政治2，课时：13，学生课前准备：一、 预习课文，了解身边的现代科技二、 完成课后习题二、 教学课题感受社会生活的发展变化，增进关心社会的兴趣和情感，养成亲社会的行为。了解我国在科技发展方面的成就，知道与发达国家的差距，理解实施科教兴国战略的现实意义，感受科技创新的必要性，努力提高自身素质。教学目标（一）情感、态度、价值观：感受科技对生活和。</p>