鲁教版九年级上册物理电压

鲁教版九年级上册物理电压Tag内容描述：<p>1、探究串、并联电路中电压的规律 【教学目的】 1了解导体中的电流与电压和电阻的关系； 2 学习并学会如何寻找各物理量间的定量关系； 3、进一步认识控制变量法的应用，学会从实验中进行科学归纳的能力 【学习重点难点】 1、会用控制变量法，探究电流与电压电阻的关系 2、知道滑动变阻器在实验中的作用 【学习过程】 一、知识准备灯泡的亮度发生变化，说明通过灯泡的 发生了变化，我们知道 使电路中形成电流，即导体。</p><p>2、三节电压 一 形成电流的原因 电压 电流的形成 电流的形成 1 抽水机的作用 提供水压的装置 2 电源的作用 提供电压的装置 3 电压的作用 使自由电荷定向移动形成电流的原因 二 电压的高低和单位 1 电压的单位伏特简称伏。</p><p>3、电压 一 电压的作用 电压是在电路中形成电流的原因 观察下面的图示用水压来类比电压 水塔 水塔内的存水有高度 形成一定的水压 两种水塔 瀑布 瀑布的水流从高水位流向低水位 形成水流 一 电压的作用 观察视频 河水和。</p><p>4、鲁教版九年级物理提升训练专题十五：电压 电阻姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 对下列物理量的估测中，你认为最接近实际的是A一节5号新干电池的电压是1.5 VB中学生使用的课桌高度是1.8 mC人的正常体温是42 D人正常步行的速度大约是8 m/s2 . 关于导体的电阻，下列说。</p><p>5、电压电阻变阻器 电压电阻变阻器 教学设计 【教学目标】 知识与能力： 巩固基础知识 过程与方法： 通过掌握基础知识培养能力 情感态度与价值观： 运用知识为社会服务 【重点难点】 重点： 基础知识的掌握 难点： 能力的培养 【教具准备】 多媒体课件 【教学过程】 （分课时备课） 一、电压 (一)、电压的作用 1、电压是形成电流的原因：电压使电路中的自由电荷定向移动形成了电流。电源是提供电压的装置。</p><p>6、教学资料参考范本九年级物理上册 电压电阻变阻器复习精要教学设计 鲁教版撰写人：__________________时 间：__________________教学设计【教学目标】知识与能力：巩固基础知识过程与方法：通过掌握基础知识培养能力情感态度与价值观：运用知识为社会服务【重点难点】 重点： 基础知识的掌握难点： 能力的培养【教具准备】 多媒体课件【教学过程】 （分课时备课）一、电压(一)、电压的作用1、电压是形成电流的原因：电压使电路中的自由电荷定向移动形成了电流。电源是提供电压的装置。2、电路中获得持续电流的条件电路中有电源（或电路两端。</p><p>7、第二节 电压(一) 学习目标 1知道电压是使自由电荷定向移动形成电流的原因。 2知道电压的单位及换算，知道常见的电压值。 3认识电压表，初步了解电压表的使用规则和注意事项。 4知道“类比”的学习方法。 课前学习 一、复习回顾 1电流是怎样形成的？什么是电流？其单位是什么？ 2实验室常用的电流表有哪两个量程，其分度值分别是多少？电流表读数遵循哪三个程序？ 3电流表的使用规则包含哪四条？ 二、尝试学习。</p><p>8、1 电子带负电2 电学的关键是看电流 电流从正极出发目的是回负极 在此过程中如电流只有一条路径则是串联 两条或两条以上是并联 3 注意电路中的短路 下面为短路模型 A B 4 试触法选电流表的量程 5 绝对不允许将电流表直接接到电源的两极上 电流表接入电路相当于一条导线 2 十 进 一 出 3 电流表应串联在电路中 1 调零 电流表使用小结 探究串联电路的电流规律 有一种节日彩灯上串联着20只小灯。</p><p>9、电压 电压 电流产生的原因 1 电源是提供电压的装置 电压是形成电流的原因 2 单位是 伏特简称伏 V 常用单位千伏 kV 毫伏 mV 微伏 V 一 电压 U 1kV 103V1V 103mV 比一比 赛一赛 1 256kV V 2 220mV V 3 2 8 104 V mV 2。</p><p>10、阀门好比是电路中的 管道好比是电路中的 涡轮好比是电路中的 抽水机好比是电路中的 开关 导线 灯泡 电源 1 电压 电压是电路中形成电流的原因 电源是提供电压的装置 电压用字母 表示 电压的单位是 简称 符号 电压的单。</p><p>11、类别类型 陈述 主备人员 序号 向导 学习 及格 成 知识含量 导向设计 评论者 审计时间 使用教师 连杆驱动曲轴旋转。实现了从能量到能量的转化。这是第三个笔画叫做。在冲程结束时，活塞继续移动、关闭和打开，燃烧后的废气被活塞推出气缸。这是最后一击。之后，活塞再次从顶部移动到底部，然后进入下一个循环。 能量转换：在理解四种笔画的基础上，讨论并完成P43“思考和讨论” 1、 2、 3、 动动脑筋。在。</p><p>12、电压和电阻 知识点梳理 知识点一:电压 考点1、理解电压 1、下列各种说法中错误的是（ ） A生活用电电压为220V B日常生产中有时还用到380V的电压 C一节干电池的电压一般是2V D不高于36V的电压是安全电压 E标有“PZ220-40”字样灯泡正常工作电压是40V F电压只能使自由电子发生定向移动 G电路中有电流就一定有电压 H电路两端的电压与电流同时存在、同时消失的 R。</p><p>13、电压 电压表 基础知识与基本技能 1 电源在工作时 不断地使正极聚集正电荷 负极聚集负电荷 保持电路两端有一定的电压 这个电压可以使电路中的自由电荷发生 从而在电路中形成 所以说 是提供电压的装置 1 5 2 电压的符。</p><p>14、鲁教版九年级上册物理第十二章 电压和电阻 单元练习题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 下列现象不属于摩擦起电的是（ ）A在干燥的天气脱毛衣时会听到轻微的噼叭声B用干净的塑料梳子梳头发时，头发会随梳子飘起C化纤衣服穿在身上特别爱吸附灰尘D擦黑板时粉笔灰四处飘落2 . 如图所示的。</p><p>15、探究串、并联电路中电压的规律 【教学目标】 知识与能力： （1）通过探究实验，得出串、并联电路中电压的规律，学习科学探究的方法； （2）在实验过程中，训练学生连接电路、正确识记、使用电压表的基本技能。 过程与方法： （1）通过观察和实验，探究串、并联电路中电压的规律，提高学生对问题的探究能力； （2）通过学生的亲自实验，培养他们初步的观察能力、动手操作的实验能力和对实验结论的归纳总结的概括能力。。</p><p>16、探究串 并联电路中电压的规律 教学目的 1了解导体中的电流与电压和电阻的关系 2 学习并学会如何寻找各物理量间的定量关系 3 进一步认识控制变量法的应用 学会从实验中进行科学归纳的能力 学习重点难点 1 会用控制变量法 探究电流与电压电阻的关系 2 知道滑动变阻器在实验中的作用 学习过程 一 知识准备灯泡的亮度发生变化 说明通过灯泡的 发生了变化 我们知道 使电路中形成电流 即导体两端有 导体中。</p><p>17、曲周县第三中学导学案 九年级物理 课题二 电压（一） 授课人: 上课时间: _9月8_日 1-6 __班 学生姓名__________ 学习目标 1知道电压及电压的单位，了解身边常见的电压值。 2会正确使用电压表测量电路中的电压。 自学备注 学法指津 1、阅读课文，观察试验，动手做实验，分析相关问题逐步掌握目标。 学习过程 一、知识链接。</p><p>18、曲周县第三中学导学案 九年级物理 电压（二） 授课人: 上课时间: _月_日 __班 学生姓名__________ 学习目标 1、会使用电压表探究串、并联电路中电压的规律。 2、在科学探究活动中体验和增强合作、交流意识。 自学备注 学法指津 阅读课文通过实验探究串并联的电压关系。 学习过程 一、知识链接 电压表应在。</p><p>19、山东省文登市九年级物理电阻学案 鲁教版 一、学习目标: 1、知道电阻概念及其单位； 2、知道决定电阻大小的因素； 3、通过观察、思考与实验，体会控制变量法在“决定电阻大小的因素”实验中的运用。 二、德育目标：通过自主探究,培养热爱科学、积极研究、探索科学知识的精神; 三、重点、难点：决定电阻大小的因素 电阻概念的建立 四、学习过程： （一）、自主预习： 请同学们认真阅读课本第868页内容后，独立。</p>