鲁教版数学九

鲁教版数学九Tag内容描述：<p>1、4 1投影 二 学习目标 1 知道平行投影的含义 能够确定物体在太阳光下的影子 2 知道物体形成影子的大小和方向 学习重点 探讨物体在太阳光下所形成的影子的大小 形状 方向等 学习过程 教师寄语 当你的态度发生转变的时。</p><p>2、5 2 圆的对称性 第一课时 学习目标 经历探索圆的对称性及圆心角 弧 弦之间关系的过程 理解圆的对称性及圆心角 弧 弦之间的相等关系 学习重点 圆心角 弧 弦之间关系定理 学习难点 圆心角 弧 弦之间关系定理 中的 在。</p><p>3、5 1圆 基础练习 一 填空题 1 平面上与点O的距离等于5 cm的所有点组成的图形是 2 在平面上有A B C O四点 OA cm OB cm 以O为圆心 3 cm长为半径作 O 则点A在圆 点B在圆 若点C在圆上 则OC cm 3 已知 O的半径为6 cm 直线l上有P Q R三点 OA l A为垂足 若 OA 4 cm PA 5 cm QA 4 cm RA 2 则点P在圆 点Q在圆 点R在。</p><p>4、2.4 解直角三角形 （1、2） 导学提纲学习目标：1.初步了解解直角三角形的意义.2.合理地选择关系式，用两条边解直角三角形，会用一条边和一个锐角解直角三角形.3.经历运用勾股定理，直角三角形的两个锐角互余及锐角三角函数解直角三角形，逐步培养学生分析问题、解决问题的能力.学习过程：一.自主探究：1. RtABC中，C=90,A、B、C的对边分别为。</p><p>5、5.8 正多边形和圆(1)教学目标：1、使学生理解正多边形概念；2、使学生了解依次连结圆的n等分点所得的多边形是正多边形；过圆的n等分点作圆的切线，以相邻切线的交点为顶点的多边形是正多边形；3、通过正多边形定义教学培养学生归纳能力；4、通过正多边形与圆关系定理的教学培养学生观察、猜想、推理、迁移能力教学重点：(1)正多边形的定义；(2)n等分圆周(n3)可得。</p>