鲁教版四年级语文上册课件

鲁教版四年级语文上册课件Tag内容描述：<p>1、生命生命 鲁教版四年级语文上册第四单元 一粒貌不惊人的种子 往往隐藏着一个花季的灿烂 一条丑陋的毛虫 可能蜕变为一只五色斑斓的彩蝶 因为 生命本身就是一桩奇迹 杏林子 自读要求 1 遇到课文中的生字要多读几遍 2。</p><p>2、记金华的双龙洞 学习目标 1 了解作者的游览顺序和金华双龙洞的特点 激发同学们对大自然的热爱 2 学习本课生字新词 有感情地朗读课文 背诵课文 双龙洞 双龙洞 双龙洞 双龙国家重点风景名胜区简介双龙国家重点风景名胜。</p><p>3、小桥流水人家 鲁教版四年级语文上册第六单元 小桥 小桥 小桥流水人家 小桥流水人家 小桥流水人家 欣赏了这么多的美丽的风景 朗读课文 看看作者又给我们介绍了一幅怎样的风景图 谢冰莹 1906 9 5 2000 原名谢鸣岗 字风。</p><p>4、桂林山水 教学目标 1 学习本课生字 理解重点句子 2 通过看图和理解课文 了解桂林山水的特点 受到热爱祖国壮丽河山的思想教育 陶冶爱美的情趣 3 学习作者细致观察和具体形象地描写景物的方法 培养观察力和理解 表达能。</p><p>5、触摸春天 鲁教版四年级语文上册第四单元 教材简析 触摸春天 给我们讲述了一个春天的早晨 八岁的盲童安静奇迹般地捉住了一只蝴蝶 并且在细细地感受到春光后 安静又把这只蝴蝶给放飞了 这给故事所给予孩子们的真切的。</p><p>6、梅花魂 鲁教版四年级语文上册第六单元 梅花是原产我国的传统名花 她以韵胜 以格高 色 香 韵 态俱佳 且凌寒先与百花之前独放而倍受人们的喜爱 她开花特早 且花期较长 树姿苍劲 花香沁人 品种繁多 且类型丰富 神 态 色。</p><p>7、夜莺的歌声 鲁教版四年级语文上册第五单元 夜莺又名黄鸟 体长二十五厘米左右 它不但模样漂亮 且善鸣啭 歌喉清脆甜美 是鸟类中有名的歌唱家之一 夜莺 1941年6月 德国法西斯在已经占领了欧洲许多国家之后 突然进攻苏联。</p><p>8、周恩来 中华人民共和国的第一位总理 是中国优秀的领导人 为我国的解放事业作出了巨大的贡献 深受人民爱戴 为中华崛起而读书 14立志 目标一 先自学生字 读准字音 再用自己喜欢的方式读课文 把不认识的字圈出来 崛起。</p><p>9、鲁教版四年级语文上册第八单元 两个铁球同时着地 学习目标 1 认识 违 妄 辩 等生字 能根据上下文理解 信奉 固执 胆大妄为 等重点词语的意思 2 了解两个铁球同时着地的实验过程 学习伽利略不迷信权威 执著求实地探求。</p><p>10、尊严 你知道什么是尊严吗 尊严 就是拒绝乞讨 尊严 就是以自尊赢得别人的尊敬 人必自敬 然后人敬之 自读课文 想一想课文讲了一个什么故事 读读写写疲惫不堪朴实呈现狼吞虎咽惬意僵硬 b ik np ch ng y nqi ji ng 疲惫。</p><p>11、生命生命 一粒貌不惊人的种子 往往隐藏着一个花季的灿烂 一条丑陋的毛虫可能蜕变成一只五彩斑斓的彩蝶 因为 生命本身就是一个奇迹 杏林子 但它挣扎着 极力鼓动双翅 我感到一股生命的力量在我手中跃动 那样强烈 那样。</p><p>12、小桥流水人家 小桥 小桥 小桥流水人家 小桥流水人家 小桥流水人家 欣赏了这么多的美丽的风景 朗读课文 看看作者又给我们介绍了一幅怎样的风景图 谢冰莹 1906 9 5 2000 原名谢鸣岗 字风宝 湖南新化人 小时随父读四书。</p><p>13、表演秀 伤心 垂头丧气 愁眉苦脸 愤怒 笑容满面 小木偶的故事 读一读 拽住 毛茸茸 魔 可怜巴巴 嘟嘟 龇牙 笑嘻嘻 厉害 n ng r ng m li n d zhu i x z l zh ng li 囔囔 咧嘴 杖 老木匠做了一个什么样的小木偶 小木偶为。</p><p>14、1954年日内瓦会议上的周恩来 1924年黄埔军校的周恩来 1973年沉思中的周恩来 总理的食指正指着他的酒窝 1946年5月3日 南京梅园新村 历史性的握手 总理站在那里象青松一样 尼克松飞奔过来和他握手 1922年 在柏林 少年。</p><p>15、巨人的花园 作家档案 问题 春天为什么离开巨人的花园 后来为什么又回来了 你读了这篇课文受到了什么启发 巨人的想法前后有什么变化 孩子们对巨人的态度又有什么变化 我有许许多多美丽的花 可是最美丽的花是这群活泼。</p><p>16、鲁教版四年级语文上册第六单元 桂花雨 每到这时 我就会想起童年时代的 摇花乐 和那阵阵的桂花雨 默读课文第3小节 用 画出体现 摇花乐 的句子 带着快乐的心情大声地读读这些句子 想想从哪里感受到作者的快乐 摇桂花。</p><p>17、中彩那天 拮寐驰馈惑捎 生字学习 m i 梦寐 ku hu 馈赠 ji 拮据 ch 奔驰 sh o 疑惑 捎上 维财属货 码库捎橡拨 驰赠驶德惑 使继续存在下去 保持 维持生活的办法 生活 生活困难 缺少钱 赠送 礼品 心情不舒畅 教育 维持。</p><p>18、品读感悟 27鱼游到了纸上 执教 向南小学康莉 想象说话 对比阅读 畅谈体会 品读感悟1 鱼游到了纸上 在课文中有什么特殊含义呢 自由朗读课文边读边思考 品读感悟2 从课文哪些地方可以看出青年画技高超 仿佛金鱼游到了。</p><p>19、永生的眼睛 学习目标 1 认识6个生字 2 有感情地朗读课文 体会文章的思想感情 培养关爱他人 无私奉献的优秀品质 3 学习作者抓住人物的语言进行生动细致的描写 从而表现人物精神品质的写作方法 触摸春天 中盲女孩安静。</p><p>20、桂林山水 预习提示 先欣赏图片再读读课文 想一想桂林山水与别的风景名胜区的山水有什么不同 2 把最能表达作者观赏桂林山水感受的句子写下来 思考 1 漓江的水有哪些特点 2 桂林山水有哪些特点 我看见过波澜壮阔的大海。</p>