鲁科物理必修1第2章第1节
动力对机械所做的功总是_____机械克服阻力所做的功。则力对物体做了功。则力对物体做了功。(2)物体在力的第1章功和功率第1节机械功一、机械功的含义1.定义。理解参考系与运动的关系.2.知道如何描述物体所处的空间位置.(重点)3.能够区分时间和时刻.(重点+难点)。
鲁科物理必修1第2章第1节Tag内容描述:<p>1、第 2 节 功 和 能,一、机械功的原理 1.输入功、输出功和损失功:,动力,有用阻力,额外阻力,2.功的原理的内容:使用任何机械时,动力对机械所做的功 总是_____机械克服阻力所做的功。 3.公式表达:W动=W阻=_________ 或W输入=_________。 4.机械原理:任何机械都不能_____。做一定量的功,要省力 就要增大做功时的_____,而要减小做功时的位移就要多_____。</p><p>2、第1章 功 和 功 率 第1节 机 械 功,一、机械功的含义 1.定义:物体受到力的作用,并且在力的方向上发生了 _________,则力对物体做了功。 2.做功的两个必要因素: (1)作用在物体上的___; (2)物体在力的方向上发生_____。,一段位移,力,位移,3.计算式:__________。 (1)定义式中的F应为_____; (2)s表示力的_______的位移; (3)是力F与位移s之间的_________。 4.功的单位: (1)功的国际单位是_____,简称焦,符号是J; (2)1 J等于___的力使物体在力的方向上发生___的位移时 所做的功。,W=Fscos,恒力,作用点,方向夹角,焦耳,1N,1m,【自我思悟。</p><p>3、第2章 运动的描述,第2章 运动的描述,第1节 运动、空间和时间,目标导航 1.知道机械运动的概念,理解参考系与运动的关系 2知道如何描述物体所处的空间位置(重点) 3能够区分时间和时刻(重点难点),一、机械运动 1运动分类:根据物质运动的特点,将其分为__________、 __________、 __________等多种类型 2机械运动:是指一个物体______其他物体的_________,是物质运动的一种__________ 3参考系:用来描述物体运动的________称为参考系,机械运动,热运动,电磁运动,相对,位置变化,基本形式,参照物,想一想 1描述一辆列车的运动,甲说它向北行驶,。</p><p>4、第 2 节 功和能,一、机械功的原理 1.输入功、输出功和损失功:,动力,有用阻力,额外阻力,2.功的原理的内容:使用任何机械时,动力对机械所做的功 总是_____机械克服阻力所做的功。 3.公式表达:W动=W阻=_________ 或W输入=_________。 4.机械原理:任何机械都不能_____。做一定量的功,要省力 就要增大做功时的_____,而要减小做功时的位移就要多_____。,等于。</p><p>5、第2节 铝 金属材料在生活中,我们到处都可以看到铝的“影子”。然而,在一百多年前,铝却被认为是一种希罕的贵金属,价格比黄金还贵,甚至还被列为“稀有金属”之一。据说有一次法国皇帝拿破仑三世举行了一次宫廷宴会,来宾都用金碗喝酒,唯独皇帝一人在用铝碗,来宾都对皇帝的铝碗羡慕不已。真是怪事,铝怎么比金子还贵?这件事说起来也不奇怪。当时,一公斤钠价值2000法郎。当时,铝是用钠还原法制出来的,因此就更贵。</p><p>6、第2节 匀变速直线运动的实验探究,目标导航 1.掌握打点计时器的原理及应用 2了解频闪照相法的应用(难点) 3掌握匀变速直线运动的实验探究(重点),1打点计时器的分类 (1)打点计时器是一种记录物体运动_______和_______信息的仪器 (2)电磁打点计时器,工作电压为_______ ,当接通电源时,在线圈和永久磁铁的作用下,振片便振动起来,振针也就跟着上下振动如果电源的频率为50 Hz,振针就会通过复写 纸每隔__________ 在纸带上打一个点,时间,位移,46 V,0.02 s,(3)电火花计时器,使用时, __________套在纸盘轴上,把纸带穿过限位孔接通_______ V。</p><p>7、第2节 牛顿第二定律,目标导航 1.体验探究a与F、m关系实验的过程和方法 2理解牛顿第二定律(重点) 3运用牛顿第二定律解决相关问题(难点),一、探究加速度与力、质量的关系 1加速度a与质量m及合外力F都有关,要确定它们之间的关系,必须运用______________. 2保持物体的质量不变,测量物体在________力作用下的加速度,分析________与_____的关系,如果a与F成正比,则aF图象是一条过___________,控制变量法,不同的,加速度,力,原点的直线,不同质量,加速度,加速度,质量,原点的直线,二、牛顿第二运动定律 1内容:物体加速度的大小与所受________的。</p><p>8、第4章 元素与材料世界 学习导言 章节知识概说 材料是人类生活和生产活动的重要物质基础 本章教材引领学生走进元素化合物的应用世界 从自然界中的元素走进材料世界中的元素 将学生的视野打开 体现多角度 多层面和大视。</p><p>9、第3章 自然界中的元素学习导言 章节知识概说 本章的核心内容是元素化合物知识,主要是应用第2章的概念和理论知识认识物质的性质,探讨物质在生产、生活中的应用,以及人类活动对生态环境的影响。本章首先以碳元素的多样性为线索,探索了碳单质、碳的化合物以及碳元素转化的多样性;然后以硫及其化合物的转化为线索,探索了不同价态硫元素在自然界、实验室、生活、生产中的转化;紧接着以氮的循环为线索,探。</p><p>10、第2节 力的分解,目标导航 1.理解力的分解是以力作用的实际效果为依据(难点) 2会用作图法求分力,会用三角形法计算分力(重点) 3掌握力的正交分解法(重点),一、分力、力的分解 1分力:如果几个力共同作用的效果与一个力的作用效果相同,则这几个力叫那个力的分力 2力的分解 求一个已知力的______叫做力的分解,分力,3力的分解法则 力的分解是___________的逆运算,同样遵守________________, 即:把一个已知力F作为平行四边形的对角线,那么与力F共点的平行四边形的邻边就表示力F的两个分力F1、F2. 4力的分解原则 (1)一个力分解为两个力,从。</p><p>11、第6章 力与运动,第6章 力与运动,第1节 牛顿第一定律,目标导航 1.知道伽利略和亚里士多德对力和运动关系的不同认识 2理解牛顿第一定律的内容和意义(重点) 3知道什么是惯性,会正确解释有关现象(难点),一、力与运动状态 1亚里士多德的观点:有外力的作用才有速度,要维持物体的运动速度就需要______ 2伽利略的“理想实验”方法得到的结论:物体的运动不需要______维持 3外力作用可以改变物体的速度,而速度的改变也就意味着物体运动状态发生了变化所以,力的作用可以改变物体的运动状态,外力,外力,想一想 1做自由落体运动的小球与空中沿直线。</p><p>12、第4章 相互作用 第4章 相互作用 栏目 导引 新知初探 自学导引 要点探究 讲练互动 知能演练 轻松闯关 热点示例 创新拓展 名师讲坛 精品资源 第4章 相互作用 第1节节 重力与重心 栏目 导引 新知初探 自学导引 要点探究 讲练互动 知能演练 轻松闯关 热点示例 创新拓展 名师讲坛 精品资源 第4章 相互作用 目标导航 1.会用力的图示和示意图来描述力 2知道重力的大小和方向,了解生活、生产 中测量重力的方法(重点) 3知道重心的概念及均匀物体重心的位置( 重点) 4会用悬挂法确定不规则薄板状物体的重心 位置(难点) 栏目 导引 新知初探 自学导引 。</p><p>13、第5章 力与平衡,第5章 力与平衡,第1节 力的合成,目标导航 1.能从力作用的等效性来理解力的合成和合力的概念(难点) 2能掌握力的平行四边形定则,并知道它是矢量运算的普遍法则(重点) 3会用作图和计算两种方法求共点力的合力(重点),一、共点力的合成 1共点力:如果几个力同时作用在物体上的________或者它们的作用线相交于________,我们就把这几个力叫做共点力 2合力:如果几个共点力共同作用所产生的______可以用________来代替,这个力叫做那几个力的合力,同一点,同一点,效果,一个力,3力的合成:求几个共点力的_____的过程. 4同一直线上。</p>