论语卫灵公

论语卫灵公Tag内容描述：<p>1、初三传统文化新授课教案2010.9.16授课内容论语卫灵公（四则之3、4则）执教人教学目标1.聆听圣贤关于做人处事的教诲，做一个有道德修养的人。2.用儒家的伦理道德观念来教育培养学生 “仁爱孝悌”、“重义轻利”、“谦和礼让”、“真诚守信”等各方面的美德。3.结合时代的需要，培养学生道德素质；提高学生道德修养，完善学生个性和人格。教学重点对论语 卫灵公中语句的翻译及理解教学难点体会反思其文化思想内涵，做一个有道德的人 教学方法采用自学感悟、情感感染、交流研讨、实践锻炼等生动多样的教学方法。教学准备投影仪、一、入境生趣。</p><p>2、房镇中学初中初三传统文化新授课教案授课内容论语卫灵公（四则之3、4则）执教人宋乾教学目标1.聆听圣贤关于做人处事的教诲，做一个有道德修养的人。2.用儒家的伦理道德观念来教育培养学生 “仁爱孝悌”、“重义轻利”、“谦和礼让”、“真诚守信”等各方面的美德。3.结合时代的需要，培养学生道德素质；提高学生道德修养，完善学生个性和人格。教学重点对论语 卫灵公中语句的翻译及理解教学难点体会反思其文化思想内涵，做一个有道德的人 教学方法采用自学感悟、情感感染、交流研讨、实践锻炼等生动多样的教学方法。教学准备投影仪、一、。</p><p>3、房镇中学初中初三传统文化新授课教案 授课内容 论语卫灵公 四则之3 4则 执教人 宋乾 教学目标 1 聆听圣贤关于做人处事的教诲 做一个有道德修养的人 2 用儒家的伦理道德观念来教育培养学生 仁爱孝悌 重义轻利 谦和礼让 真诚守信 等各方面的美德 3 结合时代的需要 培养学生道德素质 提高学生道德修养 完善学生个性和人格 教学重点 对 论语 卫灵公 中语句的翻译及理解 教学难点 体会反思其文化思想。</p><p>4、初三传统文化新授课教案2010 9 16 授课内容 论语卫灵公 四则之3 4则 执教人 教学目标 1 聆听圣贤关于做人处事的教诲 做一个有道德修养的人 2 用儒家的伦理道德观念来教育培养学生 仁爱孝悌 重义轻利 谦和礼让 真诚守信 等各方面的美德 3 结合时代的需要 培养学生道德素质 提高学生道德修养 完善学生个性和人格 教学重点 对 论语 卫灵公 中语句的翻译及理解 教学难点 体会反思其文化思想。</p><p>5、论语，学号：2011101362，这篇引文重点讨论忧患意识，包括42章，其中著名的短语是“无为而治”。“诗人，不杀生，杀生”；“人不用担心太远，一定有近况”；“厚而薄的责任”；“绅士寻找一切，恶棍寻找所有人”；“我不想，不要给别人”；“小无法忍受的东西打乱了大计划”；可以说，“人是广岛，雨也是广岛”。“慈悲不允许老师的时候”；“教育没有种类”；“不同的路，不同的计划”。本文是关于孔子的“君子小人。</p>