论证思路.

论证思路.Tag内容描述：<p>1、读懂议论文论证篇前面我们分别介绍了关于论点和论据的知识，我们知道论文的第三个要素就是论证，论点是“要证明什么”、论据是“用什么证明”，论证则是“如何证明”的过程。在论证上我们要讨论两个问题，论证的结构和论证的方法。一、论证结构议论文的基本结构是：引论（提出问题）、本论（分析问题）、结论（解决问题），即“三段论证结构方式”，但不是所有的议论文都是这样的格式，为了能够充分说明论点，又演化出多种结构方式，如并列式、递进式、总分式、对比式等。1）并列式这种结构方式的特点是几个层次、段落之间的关系是并行的。</p><p>2、议论文阅读答题指导 理清论证思路,复习目标 ：,1、复习论证方法及其作用。 2、能够准确分析论证过程，并表述出来。 3、学习由段及篇的论证思路的答题技巧。,复习提示： 论证方法及作用的表述（怎样论证?）：,1、例证法,2、引证法,引用了谁的名言,3、对比论证法,拿_和_比,4、喻证法,把_比做_,要不耻相师。古人说：“弟子不必不如师，师不必贤于弟子。”意思是说，老师并不一定样样都比弟子高明，弟子也不一定不如老师。尺有所短，寸有所长，每个人都有自己的长处和短处。认为只有样样胜过自己的人才可以拜他为师，是大可不必的。要放下架子。</p><p>3、横向与纵向思路开拓,-议论文两种论证思 路的训练,教学目标,1.根据中心论点横向分解分论点； 2.根据中心论点纵向分解分论点。,问题展示,论点： 是很重要的 ,我们要有精神 论据： 人做，取得了成功 论证思路：中心论点-论据-总结 俗称三段式：戴帽+穿衣+着靴,症状,论证思路千篇一律，让人觉得单调。一篇议论文，如果没有自己思维特色，没有吸引人的思维的广度和深度，那么它就是所谓的老生常谈，毫无思想价值。,（1）本文的论点是：中学生要养成写日记的习惯 （2）本文的论证结构：总一分一总,1.第一，日记是岁月的保险柜 2.第二，日记是灵。</p><p>4、议论文论证思路,1、文章（某些段）的论证过程（论证思路）。 2、文章的某些段是从哪几个角度论证的? 3、作者是如何证明论点的 4、文章的某部分能否删除, 为什么？ 5、文章的某部分能否调换，为什么？,2.结合文章具体内容，分析文章先说了什么，后说了什么。,1.明确文章的中心论点和分论点。,3.明确论证中使用了论证方法。,4.明确论证的角度，即是正面论证还是反面论证。,5、分析论证思路，就是在段落层次的基础上加上如“首先”、“然后”、“接着”、“最后”一类表承转的词语。,分析某段的论证过程 读冠军，曾“输在起跑线上”请简要分。</p><p>5、“论证思路”的诠释,议论文的论证思路就是指作者在论述某个观点时的思维过程。 这个过程讲究观点确切，讲究层次明晰，讲究论证方法运用，讲究论证材料的组合。 论证思路考查综合能力，对考生的理解能力、辨析能力、概括能力等都提出有较高的要求。,学习目标：学会具体分析议论文某个文段或者整篇文章的论证思路,2013年盐城市语文中考说明中的相关考点：“能把握议论的基本结构，理清作者的论证思路”,了解议论文的结构与论证思路的关系，熟悉一般答题格式： 结构： 引论 本论 结论 论证思路：提出问题分析问题 解决问题,议论文分析“论证。</p><p>6、议论文论据及其作用,知识盘点：,所学教材： 事物的正确答案不止一个、应有格物致知精神、中国人失掉自信力了吗、谈读书、不求甚解、敬业与乐业,定义证明论点的材料。 被论点统率、为论点服务。,类型： 1、事实论据含史实、有代表性的确凿的典型事例、统计数据。 2、道理论据含马列主义理论、名人名言、公认事理、格言俗语、定理公式、自然科学原理等。,3、作用支撑、证明论点。（解题核心）,4、特点准确、真实、富有典型性、代表性。,中考题型,画线句或者段落属于哪种论据 事实论据或道理论据有什么作用 找出事实论据加以概括 论据使用是。</p>