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绿色植物通过光合作用制造有机物教学

济水一中教案主备教师刘宗利授课时间授课教师课题绿色植物通过光合作用制造有机物课型新授教学目标知识目标 阐明绿色植物通过光合作用制造有机物 检验绿叶在光下制造淀粉能力目标 进一步掌握探究性学习的方法 学...16绿色植物通过光合作用制造有机物本资料为WoRD文档。

绿色植物通过光合作用制造有机物教学Tag内容描述:<p>1、精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/12绿色植物通过光合作用制造有机物教学实录绿色植物通过光合作用制造有机物教学实录一、教学目标1知识目标(1)概述绿叶在光下制造有机物实验的方法。(2)理解光合作用的概念和意义。2能力目标尝试通过实验检验绿叶在光下制造淀粉,培养学生的观察分析能力、动手操作能力以及合作探究能力。3情感目标通过实验的分析设计,培养学生实事求是的科学态度和科学精神。二、教学重点1绿叶在光下制造有机物的实验设计及操作。2理解实验设计思路即对单一变量对照实验的理解。教学难点。</p><p>2、1 / 6绿色植物通过光合作用制造有机物教学设计m 绿色植物通过光合作用制造有机物教学设计课题第四章、绿色植物是生物圈中有机物的制造者第一节绿色植物通过光合作用制造有机物教学目标知识与能力一、教学目标1阐明绿色植物通过光合作用制造有机物。2概述绿色植物为所有生物提供食物和能量。3运用实验方法检验绿叶在光下制造淀粉。过程与方法演示和分组实验情感态度价值观认同植树造林的环保观念及植物通过光合作用制造有机物重点 1使学生理解“绿叶在光下制造淀粉”的实验设计原理。2使学生认同绿色植物在生物圈中的重要作用。难点实验的。</p><p>3、绿色植物通过光合作用制造有机物 一 教学设计 1 教学目标 1 阐明绿色植物通过光合作用制造有机物 2 运用实验的方法检验绿叶在光下制造淀粉 3 归纳出光合作用的概念 2 教学重点和难点 1 验证绿叶在光下制造淀粉的实。</p><p>4、1 / 5绿色植物通过光合作用制造有机物详细介绍: 一、引入:活动:请同学列举出昨天晚餐的主要食物或最喜爱的几种食物,分析这些食物与绿色植物的关系。学生发现,人们的食物都直接或间接来自于绿色植物。教师总结:绿色植物就象一个巨大的生产有机物的天然工厂,它制造的有机物养活了地球上几乎所有的生物。那么, “绿色植物制造的有机物是什么?如何检验呢?”“绿叶制造有机物需要什么条件吗?怎样证明?”二、实验绿叶在光下制造有机物学生小学的自然常识课中已经了解绿色植物能够进行光合作用制造有机物,在这一基础上,老师引导学。</p><p>5、1 / 5 绿色植物通过光合作用制造有机物学案 m 绿色植物通过光合作用制造有机物学案 五、【知识结构】 (一 )实验:绿叶在光下制造有机物 步骤:暗处理 遮光和照光 脱色 漂冼 染色 观察现象 实验结论 (二 )光合作用 1、概念:绿色植物利用光提供的能量,在叶绿体中合成了淀粉等有机物,并且把光能转变成化学能,储存在有机物中,这个过程就是人们常说的光合作用。 2、意义:绿色植物通过光合作用制造的有机物,不仅满足了自身生长、发育、繁殖的需要,而且 为其他生物提供了基本的食物来源。 3、场所:凡是植物的绿色部分,细胞中含叶绿体,。</p>
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