旅游中的数学问题
旅游中的数学问题 教材分析 练与用 第1题 1 要注意统一单位 240千米 24000000厘米 比例尺为8 24000000 1 3000000 即图上1厘米代表实际距离30千米 2 可以用两种方法判断 一是比较时间 从9 00 12 00共3小时 用24090 3。《旅游中的数学问题》同步习题。
旅游中的数学问题Tag内容描述:<p>1、旅游中的数学问题 安阳实验中学 刘丽霞 在水果店里,桔子每千克3.20元, 苹果每千克4.6元。根据我个人的喜好, 购买的桔子的重量是苹果的两倍,一共 花了22元,请问我各买了多少千克水果 ?( ) A. 1千克苹果,2千克桔子 B. 2千克苹果,4千克桔子 C. 3千克苹果,6千克桔子 D. 4千克苹果,8千克桔子 B 我们要去某风景区游玩,每天某一时段开往风景区有 三辆汽车(票价相同),但是我们不知道这些车的舒适 程度,也不知道汽车开过来的顺序.下面是两种不同的乘 车方案。 方案1:无论如何总是上开过来的第一辆车. 方案2:先观察后上车,当第一。</p><p>2、呼和浩特市2019年三年级下册第一单元旅游中的数学问题单元测试卷(II)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 从7月1日到12月1日,经过了( )个月A4B5C62 . 上一节数学课需要(。</p><p>3、三年级下册第一单元旅游中的数学问题单元测试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 陈老师平常是每天13:35开始上课,今天陈老师提前15分开始上课,她今天开始上课的时间是( )A13:20B13:30C13。</p><p>4、长春市2020年三年级下册第一单元旅游中的数学问题单元测试卷C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 火车应该在11:00到站,因故晚点15分,火车实际( )到站。A10:45B11:15C12:052。</p><p>5、浙教版数学三年级下册第一单元旅游中的数学问题单元测试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 足球赛下午2时10分始,下午4时20分结束这场足球赛用了( )A6时30分B2时30分C2时10分2。</p><p>6、浙教版数学三年级下册第一单元旅游中的数学问题单元测试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 下列单位中,速度的单位是( )。A千克(kg)B米/秒(m/s)C米(m)D千克/米3(kg/m3。</p><p>7、浙教版数学三年级下册第一单元旅游中的数学问题单元测试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 笔算43062,把62当作60来试商,初商可能( )A偏大B偏小C正好合适2 . 在下面连续的两个月份中。</p><p>8、旅游中的数学问题 教材分析 练与用 第1题 1 要注意统一单位 240千米 24000000厘米 比例尺为8 24000000 1 3000000 即图上1厘米代表实际距离30千米 2 可以用两种方法判断 一是比较时间 从9 00 12 00共3小时 用24090 3。</p><p>9、旅行中的数学问题 教案 教学内容 浙教版小学数学六年级下册第58 59页 教学目标 1 知识与技能 1 让学生在模拟旅游情境中 运用所学的数学知识和方法解决旅游生活中的简单问题 2 引导学生根据实际情况选择解决问题的最。</p><p>10、旅游中的数学问题 基础习题 1 轻松填一填 1 学校在小莉家的 方向上 距离是 米 2 乐乐家在学校的 方向上 距离是 米 3 小东家在学校的 方向上 距离是 米 4 毛毛家在学校的 方向上 距离是 米 2 把一篇文章输入电脑 张。</p><p>11、旅游中的数学问题教材分析练与用第1题,(1)要注意统一单位。240千米24000000厘米。比例尺为8:240000001:3000000,即图上1厘米代表实际距离30千米。(2)可以用两种方法判断,一是比较时间,从9:0012:00共3小时,用240903,所以可以在12:00前到达;二是比较路程,用903270240,12:00前可以到达。(3)油箱中还有20升油。</p><p>12、小学数学苏教版六年级下卷旅行中的数学问题 1 .小强一家的周末开车去北戴河玩。 图表显示了汽车在道路上行驶的时间和路程的关系。 这辆汽车行驶的时间和路程占___________的比例。 这样计算的话,6个小时跑公里。 2 .以下问题与翡翠山湖小学四年级35名同学旅行有关,请回答。 我知道每个学生需要120元的旅行费,这次旅行要多少钱? (2)在比例尺为1:2000000的地图上,两地点的距离为38。</p><p>13、旅游中的数学问题同步习题1、在景点示意图上标出各景点的位置并填空。(1)景点大门位于( ),向北走100米是B景点。(2)A景点位于( ),在大门的( )偏( )约( )米处。(3)C景点位于(8,4),在大门的( )方向约( )米处。(4)D景点位于( )。2、如下图,一块长方形铁皮剪掉四个角上所有阴影部分的正方形(每个正方形都。</p><p>14、旅游中的数学问题基础习题1、轻松填一填。(1)学校在小莉家的( )方向上,距离是( )米。(2)乐乐家在学校的( )方向上,距离是( )米。(3)小东家在学校的( )方向上,距离是( )米。(4)毛毛家在学校的( )方向上,距离是( )米。2、把一篇文章输入电脑,张亮单独打完这篇文章需要15分钟,李刚和张亮的打字速度比是3:2。现。</p><p>15、旅游中的数学问题教材分析练与用第1题,(1)要注意统一单位。240千米24000000厘米。比例尺为8:240000001:3000000,即图上1厘米代表实际距离30千米。(2)可以用两种方法判断,一是比较时间,从9:0012:00共3小时,用240903,所以可以在12:00前到达;二是比较路程,用903270240,12:00前可以到达。(3)油箱中还有20升油。</p><p>16、旅游中的数学问题同步习题1、在景点示意图上标出各景点的位置并填空。(1)景点大门位于( ),向北走100米是B景点。(2)A景点位于( ),在大门的( )偏( )约( )米处。(3)C景点位于(8,4),在大门的( )方向约( )米处。(4)D景点位于( )。2、如下图,一块长方形铁皮剪掉四个角上所有阴影部分的正方形(每个正方形都。</p><p>17、旅游中的数学问题,强强和爸爸、妈妈一家三口自驾车从南苑去北高峰游玩。下图是行车路线图。你能提出哪些数学问题?,1、(1)从南苑到北高峰,某幅图上的距离是8厘米,实际距离是240千米。计算这幅图的比例尺。,240千米24000000厘米,1、(2)如果行车的平均速度是90千米时,上午9:00出发,中午12: 00前能到达北高峰景区吗?,从南苑到北高峰的实际距离为240千米,240902.67(小时。</p><p>18、旅游中的数学问题基础习题 1、轻松填一填。 (1)学校在小莉家的( )方向上,距离是( )米。 (2)乐乐家在学校的( )方向上,距离是( )米。 (3)小东家在学校的( )方向上,距离是( )米。 (4)毛毛家在学校的( )方向上,距离是( )米。 2、把一篇文章输入电脑,张亮单独打完这篇文章需要15分钟,李刚和张亮的打字速度比是3:2。现在是16时20分,如果两人合作,能在1。</p>