马钢实习报告

马钢实习报告Tag内容描述：<p>1、冶金工程生产实习报告学 院 材料科学与工程学院 系 别 冶金工程 专业班级 冶金工程 1303 学生姓名 孙经哲 指导教师 赵晶 张猛 实习性质 生产实习 实习地点 马鞍山钢铁（集团）有限公司 实习时间 2016.6.132016.7.8 2016年7月7 日目 录一、 前言 . -3-1.1、实习目的.。</p><p>2、本科生生产实习报告实习单位 马钢控股有限公司 学 院 电气与信息工程学院 专 业 电气工程及其自动化 姓 名 XXX 学 号 XXXX 指导老师 目录 1. 前言 3 2. 马钢简介 4 3. 实习内容 7 马钢第一钢轧总厂。</p><p>3、多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的马钢认识实习报告篇一：马钢认知实习总结认识实习报告一，实习的意义和目的1,认识实习是教学计划主要部分，它是培养学生的实践等解决实际问题的第二课堂,它是专业知识培养的摇篮，也是对工业生产流水线的直接认识与认知。2,因为实践是检验真理的唯一标准在课堂上，我们学习了很多理论知识，但是如果我们在实际当中不能灵活运用，那就等于没有学实习就是将我们在课堂上学的理论知识运用到实战中。3,近距离的体验，了解我们所学习。</p><p>4、安徽工业大学认识实习报告学院： 材料科学与工程班级： 材料114班学号： 119024300姓名： 刘欢指导老师：卢云完成时间：2013年7月12日目 录前 言 2实习目的及意义 2马钢H型钢厂 31.1 产品介绍 31.2 H型钢生产线4马钢第四钢冷轧总厂52.1 公司简介 52.2 冷轧生产装备特点62.3工艺技术特点 82.4质量控制和水平10马钢车轮轮毂厂 113.1 公司简介113.2。</p><p>5、马钢认知实习报告(略有不足 仅供参考)摘要：认知实习是大学生学习中的重要环节，特别是材料成型专业的大学生必须拥有的一段经历，它使我们在实习中了解本专业学习内容，既开拓了视野，又增长了见识，为我们即将学习的专业课打下了坚实的基础。关键词：马钢 认知实习 体会 建议此次认知实习为期六天：8月21日上午 在教室观看马钢二钢厂炼钢、线材生产过程和宝钢炼钢生产线的录像8月22日上午 在教室观看宝钢热轧生产线的录像8月23日上午 在教室观看马钢车轮轮箍生产线的录像8月24号下午 实地参观马钢车轮轮箍公司生产线8月25号下午 实地参观。</p><p>6、一实验目的1.通过现场参观，了解某一产品的即席制造生产过程。2.熟悉主要典型零件（机座，减速机箱体，转动轴等）的机械加工工艺过程，了解拟定机械加工工艺过程的一般原则及进行工艺分析的方法。3.了解典型零部件的装配工艺。4.了解一般刀、夹、量具的结构及使用方法。5.参观工厂计量室与车间检验，了解公差与测量技术在生产中的应用。6.参观工厂的先进设备及特种加工，以扩大学生的专业知识面以及对新工艺、新技术的了解。二 .实习内容与要求1.机械制造的生产过程：了解该厂的主要机械设备的正个生产过程情况及生产中的主要工艺文件（如。</p><p>7、安徽工业大学工商学院2016年实习报告班级: 自1341 姓名： 陈波 学号： 131842354 指导老师： 范国伟 实习日期： 2016.8.292016.9.15转眼之间我们已经走过了大三，奔入了大四的怀抱，在大四的伊始，我们在老师的带领下，参加了为期半个月的实习生活。与其说这是实习，不如说这是一次对当下最基本工业概况的认知，在这次认知般的旅行中，我们参观了马钢，参观了热电厂，首创水务，蒙牛，还在校内参加了老师带领同学参与的工控和力控操作实验，以下我来谈谈我这次实习的。</p><p>8、1 安徽工业大学安徽工业大学生产生产实习报告实习报告 姓名:* 学号： * 班级： * 指导老师： * 2 前言前言 实习实习时间时间2016 年 9 月 实习地点实习地点接待我们实习的马钢是中国特大型钢铁联合企业和重要的钢材 生产基地， 隶属安徽省管辖， 主营业务为黑色金属冶炼及其压延加工与产品销售、 钢铁产品延伸加工、矿产品采选、建筑、设计、钢结构、设备制造及安装、技术 咨询及劳务服务等，其中钢铁生产业务集中于马鞍山钢铁股份有限公司 实习目的实习目的为了加强同学们对整个炼钢生产工艺流程的了解，使同学们切 身体会到我们所学的化。</p>